【摘要】課時提升作業(yè)(十)萬有引力理論的成就一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·舟山高一檢測)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)某恒星有一顆行星在圓形軌道上繞其運(yùn)動,并測出了行星的軌道半徑和運(yùn)動周期,若知道比例系數(shù)G,由此可推算出()【解析】選
2024-12-13 03:36
【摘要】4萬有引力理論的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)。,理解“稱量地球質(zhì)量”“計算太陽質(zhì)量”的基本思路。體運(yùn)動問題的思路。一、計算天體的質(zhì)量:(1)依據(jù):地球表面的物體,若不考慮地球自轉(zhuǎn),物體的重力等于地球?qū)ξ矬w的萬有引力,即mg=。(2)結(jié)論:M=,只要知道g、R的值,就可計算出地球的質(zhì)
2024-11-21 23:12
【摘要】課時提升作業(yè)(十)萬有引力理論的成就(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·北京高考)假設(shè)地球和火星都繞太陽做勻速圓周運(yùn)動,已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么()【解析】選D。萬有引力充當(dāng)?shù)厍蚝?/span>
【摘要】課時提升作業(yè)(九)萬有引力定律一、選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分。多選題已在題號后標(biāo)出)1.(2021·宿遷高一檢測)下列物理學(xué)史正確的是(),并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律【解析】選C。由物理學(xué)史可知,開普勒提出行星運(yùn)動規(guī)律,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許通過實驗測量
2024-12-12 05:50
【摘要】【世紀(jì)金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修2()是人們直接應(yīng)用萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的,其原因是天王星受到軌道外的行星的引力作用,由此人們發(fā)現(xiàn)了海王星【解析】選D。由行星的發(fā)現(xiàn)歷史可知,天王星并不是根據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的;海王星不是通過觀測發(fā)現(xiàn),也不是直接由萬有引
【摘要】萬有引力理論的成就整體設(shè)計卡文迪許在實驗室測出了引力常量,表明了萬有引力定律同樣適用于地面上的任意兩個物體,,引力常量的測出,使得包括計算星體質(zhì)量在內(nèi)的關(guān)于萬有引力定律的計算成為可能,.萬有引力定律在天文學(xué)上應(yīng)用廣泛,它與牛頓第二定律、圓周運(yùn)動的知識相結(jié)合,可用來求解天體的質(zhì)量和密度,、現(xiàn)代科技相聯(lián)系,可以用來發(fā)現(xiàn)新問題,開拓新領(lǐng)域.把萬有引力定律應(yīng)用在天
2025-06-10 23:15
【摘要】萬有引力理論的成就(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用2.會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量和密度3.掌握綜合運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動學(xué)知識分析具體問題的方法二、課前預(yù)習(xí) 1、卡文迪許為什么說自己的實驗是“稱量地球的重量(質(zhì)量)”?請你解釋一下原因。 2、除了地球質(zhì)量外,你能用萬有引力定律求解出其它天體的質(zhì)量嗎?以太陽為例,如
2025-06-13 02:49
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§萬有引力的成就課型新授課(1課時)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關(guān)系,計算地球質(zhì)量;(2)行星繞恒星運(yùn)動、衛(wèi)星的運(yùn)動的共同點(diǎn):萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運(yùn)動的向心力,會用
2024-12-13 10:01
【摘要】4萬有引力理論的成就一、計算天體的質(zhì)量:(1)思路:地球表面的物體,若不考慮地球自轉(zhuǎn),物體的重力等于地球?qū)ξ矬w的萬有引力。(2)關(guān)系式:mg=______。(3)結(jié)果:M=______,只要知道g、R、G的值,就可計算出地球的質(zhì)量。2MmGR2gRG:(1)思路:質(zhì)量為m的行星繞太陽做
2024-11-21 23:18
【摘要】萬有引力理論的成就課程目標(biāo)知識與技能了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量和密度掌握綜合運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動學(xué)知識分析具體問題的方法過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的運(yùn)用能力情感態(tài)度與價值觀通過介紹用萬有引力定律發(fā)現(xiàn)未知天體的過程,使學(xué)生懂得理論來源于實踐,反過來又可以指導(dǎo)實踐的辨證唯物主義觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、行星繞
2025-06-11 00:11
【摘要】高中物理·必修2·人教版4萬有引力理論的成就[目標(biāo)定位].2.會用萬有引力定律計算天體質(zhì)量,了解“稱量地球質(zhì)量”“計算太陽質(zhì)量”的基本思路.3.掌握運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動知識分析天體運(yùn)動問題的思路.一、“科學(xué)真是迷人”1.重力與萬有引力:若不考慮地球的自轉(zhuǎn),地面上質(zhì)量為m的物體所受
2024-11-20 22:19
【摘要】卡文迪許被稱為能稱出地球質(zhì)量的人地球的質(zhì)量怎樣稱量?“稱量地球的質(zhì)量”“稱量地球的質(zhì)量”當(dāng)時已知:地球的半徑R地球表面重力加速度g卡文迪許已測出的引力常量G卡文迪許是如何“稱量地球的質(zhì)量”的呢?能否通過萬有引力定律來“稱量”?物體在天體(如地球)表面時受到的
【摘要】第六章萬有引力與航天萬有引力理論的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用2、會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量和密度3、掌握綜合運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動學(xué)知識分析具體問題的方法秤量地球的重量1、卡文迪許為什么說自己的實驗是“稱量地球的重量(質(zhì)量)
2024-11-22 14:24
【摘要】1.了解萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用。2.會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量和密度。3.掌握綜合運(yùn)用萬有引力定律和圓周運(yùn)動學(xué)知識分析具體問題的方法。了解行星繞恒星運(yùn)動及衛(wèi)星繞行星運(yùn)動的共同點(diǎn):萬有引力是行星、衛(wèi)星圓周運(yùn)動的向心力。4.在學(xué)習(xí)運(yùn)用萬有引力定律指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)未知天體的過程中,認(rèn)識、體會物理學(xué)理論對人類探索認(rèn)識世界所起的重要作用。
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解行星繞恒星運(yùn)動及衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動是萬有引力提供行星、衛(wèi)星做圓周運(yùn)動的向心力.(2)了解萬有引力定律在天文學(xué)上的重要應(yīng)用.(3)會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量、密度、環(huán)繞速度及周期.知識導(dǎo)圖課前自主學(xué)習(xí)一、天體質(zhì)量的計算閱讀教材第41~42頁“科學(xué)真是迷人”