【正文】 。本學(xué)期在教務(wù)處主持下，學(xué)校教研組開展了46節(jié)的公開課；二、抓住一個(gè)“改”字，使教學(xué)改革工作常態(tài)化 學(xué)校在要求教師教學(xué)常規(guī)工作做到“六認(rèn)真”的基礎(chǔ)上，大力推廣山東即墨二十八中的經(jīng)驗(yàn)和做法，要求任課教師結(jié)合班級(jí)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的實(shí)際情況，有針對(duì)性地制定可行的“和諧互助”課堂教學(xué)方案，“和諧互助”課堂模式是以師徒互助學(xué)習(xí)貫穿始終，共有5個(gè)環(huán)節(jié)，即“交流學(xué)習(xí)、互助探究、分層提高、總結(jié)歸納和鞏固提高”；具體表現(xiàn)為：通過“學(xué)生幫學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生和學(xué)生練學(xué)生”。聽評(píng)課是教師互相學(xué)習(xí)、切磋教藝、研究教學(xué)的重要措施，也是教育業(yè)務(wù)部門特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解教師的教學(xué)情況的方法之一。（1）、積極鼓勵(lì)教師參加縣級(jí)教研活動(dòng)為全面貫徹落實(shí)古鎮(zhèn)縣教育局教研室20132014學(xué)教研工作精神，切實(shí)發(fā)揮校際教研在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)校際之間的交流和合作，拓展教研渠道，優(yōu)化教研力量，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研環(huán)境，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性和有效性，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教研工作的新跨越，進(jìn)一步提高固鎮(zhèn)北片區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量，先后在民族中學(xué)、任橋職業(yè)中學(xué)舉辦北片區(qū)學(xué)科帶頭人評(píng)選和北片區(qū)教師備課比賽活動(dòng)；我校教師蔡知禮獲得學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)的一等獎(jiǎng)，薛海波、高學(xué)杰和張衡三位教師獲得學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)的的二等獎(jiǎng)；薛海波、蔡知禮和張衡獲得備課比賽活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。2013年10月26日、27日，利用周六、周日兩天，選派語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理、化學(xué)等七個(gè)科目的任課教師，到蚌埠市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)聆聽了由山東杜郎口、江蘇洋思、山東昌樂二中組成的專家和教師的講座和示范課；2013年11月10日，利用周六、周日兩天，九年級(jí)的任課教師由校長請(qǐng)自帶隊(duì)到合肥參加了2014年安徽中考備考教學(xué)研討會(huì)。5完善教本培訓(xùn)，作好教師素質(zhì)提升工作 進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平，采取“自學(xué)”與“互學(xué)”、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”、校內(nèi)與校外相結(jié)合的形式，全面實(shí)施“優(yōu)教工程”。作業(yè)批改與評(píng)價(jià)注意過程評(píng)價(jià)，習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。作業(yè)的設(shè)計(jì)既突出學(xué)科特點(diǎn)，又注意學(xué)科綜合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用、操作能力，以及探究、合作、創(chuàng)新意識(shí)。（3）、細(xì)化常規(guī)作業(yè)檢查制度，改變?cè)鹊臋z查方式，以定時(shí)檢查與不定時(shí)隨機(jī)抽查相結(jié)合，并增加檢查的透明度與操作的可行性，及時(shí)公布作業(yè)檢查結(jié)果，以真正起到為教學(xué)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的目的。（2）、深化教案檢查制度，以定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，對(duì)教案檢查進(jìn)行分等級(jí)評(píng)定，對(duì)無案或教案不齊全的進(jìn)行適當(dāng)扣分，對(duì)認(rèn)真?zhèn)湔n、備詳案的進(jìn)行適當(dāng)加分，增強(qiáng) 教師對(duì)備課重要性的認(rèn)識(shí)，使“課前有案、無案不進(jìn)課堂”的觀念成為大家的共識(shí)。期末對(duì)教研組工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比。教研組工作具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)。教研組管理 學(xué)校制定了《關(guān)于教研組工作的規(guī)定》，作為學(xué)校開展正常教研活動(dòng)的指導(dǎo)性意見。由教務(wù)處檢查各教研組計(jì)劃，教師教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。教學(xué)計(jì)劃管理每學(xué)期開學(xué)前教務(wù)處都制定出教學(xué)工作計(jì)劃，排好課程表，發(fā)放到班級(jí)、教師。要想真正搞好教育教學(xué)工作，我們還要在教室敬業(yè)精神和工作能力方面繼續(xù)努力！.第五篇：教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告（范文模版）教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告固鎮(zhèn)縣任橋職業(yè)中學(xué)為貫徹落實(shí)《固鎮(zhèn)縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，整體推進(jìn)課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作，強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。王芳、吳文宏、戴宗春等老師在優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)；王芳、曾永康、何勤、王曉文、戴宗春等老師的論文獲獎(jiǎng)；唐祿琴、盧洪梅、唐倫艷、喻盛彬、王曉文、何勤、王芳等教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。也讓教師在復(fù)習(xí)中注意了怎樣把握好自己的教學(xué)內(nèi)容中的一處處重點(diǎn)。1組織開展了“走近百名學(xué)生活動(dòng)”，加強(qiáng)家校聯(lián)系，協(xié)助組織召開了全校學(xué)生家長會(huì)和六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長見面會(huì)。這還需要全體老師，站在為學(xué)生終身發(fā)展著想的立場(chǎng)出發(fā)，盡最大努力使用好多媒體設(shè)備，提升自己的教育教學(xué)效果。全校三十個(gè)班集體，只都安裝多媒體設(shè)備。為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作出一定的努力。但是，差生的轉(zhuǎn)化工作是一個(gè)教育教學(xué)工作中永成不變的話題，必須由全體教師的盡心盡力、想方設(shè)法才能達(dá)到理想狀態(tài)。全體教師共分八個(gè)教研組進(jìn)行管理，認(rèn)真開展了教研活動(dòng)，以及認(rèn)真組織了每月的月考，結(jié)合月考情況讓老師們加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好走進(jìn)百名學(xué)生活動(dòng)。這一點(diǎn)，應(yīng)該是全體教師都應(yīng)該抓好落實(shí)的重要環(huán)節(jié)。另外，我們還必須加強(qiáng)非人教版教材的“學(xué)科滲透點(diǎn)”的挖掘和推進(jìn)工作；以及抓好音體美等非考試科目的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的落實(shí)。全體老師和學(xué)生都參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，取得了良好的成效。這對(duì)我們今后的語言文字工作提供了一個(gè)努力的方向。但是，在這方面，學(xué)校對(duì)教師的寫字水平的提高的督促力度上還不夠，還要形成一個(gè)常態(tài)化的管理模式，讓教師和學(xué)生都能提高寫好規(guī)范字的意識(shí)。今后還應(yīng)該將這方面的學(xué)科活動(dòng)搞得更生動(dòng)，并一如既往地堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取讓孩子們得到較多的鍛煉。在學(xué)生素質(zhì)提升方面，按計(jì)劃開展作文、英語、數(shù)學(xué)、書畫、合唱、朗誦、廣播操等競(jìng)賽，讓學(xué)生在學(xué)中動(dòng)，在動(dòng)中學(xué)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。比如說，學(xué)科滲透法制教育的滲透工作與我們以往長期堅(jiān)持的學(xué)科教學(xué)滲透德育教育工作有很多共屬的地方，但是，現(xiàn)階段正在推行的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育是現(xiàn)階段我們教育在這一特定的歷史時(shí)期的一項(xiàng)政治性任務(wù)，我們必須提高認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)。力爭(zhēng)通過搞活校本培訓(xùn)提升教師的課堂教學(xué)力，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。2013年4月22日至2013年4月23日組織了我校的王芳、吳文宏、王曉文、馬艷老師到金沙二小參加了“金沙縣教育局關(guān)于中小學(xué)學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)示范課”觀摩活動(dòng)。2013年3月份，分別組織英語組羅先琴、馬艷、喻勝彬老師；數(shù)學(xué)組張本領(lǐng)、羅中利、王曉文老師；語文組吳文宏、王宇、王書婷老師到貴陽參加了“（數(shù)學(xué)、英語）名師高效課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”。這些課堂都得到組織活動(dòng)學(xué)校及老師的一致好評(píng)。全力打造平臺(tái)，讓更多的老師得到相應(yīng)的鍛煉，不斷打造名師、能師。還拓展開展了“經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”，以此，讓老師們不斷改變觀念，提升能力，更好地服務(wù)與教育教學(xué)工作。積極探索實(shí)現(xiàn)“打造有效課堂，提高教學(xué)效率”這一辦學(xué)目標(biāo)的有效途徑。通過評(píng)分拉開教師間的績效差距，力求通過常規(guī)檢查，推動(dòng)教學(xué)工作。今后我們一定要嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神進(jìn)行督促檢查及評(píng)分。今后的教案檢查，年級(jí)段長應(yīng)在相應(yīng)的位置給教師的教案給相應(yīng)的評(píng)價(jià)，并嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神進(jìn)行評(píng)分。教案提前一周進(jìn)行儲(chǔ)備，年級(jí)段長每周一進(jìn)行檢查登記。大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，最近一段時(shí)期我們的教育教學(xué)工作的重點(diǎn)為：以每一位學(xué)生的發(fā)展為工作宗旨，更多地關(guān)心學(xué)困生，想方設(shè)法讓每一位學(xué)生都能夠在我們老師的啟發(fā)、教育、幫助下獲得應(yīng)有的發(fā)展。孩子們的書包變成了“資料袋”。而把學(xué)生綜合素質(zhì)的提升這真正應(yīng)該體現(xiàn)的宗旨落實(shí)上出現(xiàn)虛浮現(xiàn)象。年級(jí)組長主要負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課，保教室負(fù)責(zé)備課情況、周計(jì)劃、月計(jì)劃的檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。健全了常規(guī)督導(dǎo)的檢查機(jī)制，建立相對(duì)穩(wěn)定的檢查隊(duì)伍。 在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認(rèn)真制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，各個(gè)部門也制定了相關(guān)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地實(shí)施。每天戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)。四、教學(xué)常規(guī)工作情況我園于正月十六幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì)，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長的監(jiān)督。新生入園，嚴(yán)格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗(yàn)制度、年齡查驗(yàn)制度，詳細(xì)填寫幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛(wèi)生間每天進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴(yán)格按規(guī)定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。三、衛(wèi)生保健情況在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。在幼兒食堂管理方面，更是嚴(yán)把食品安全關(guān)。而且，定期對(duì)全園場(chǎng)地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)根除，確保園內(nèi)無安全隱患。我園各部門、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在每一次的全園大會(huì)，每周的例會(huì)上，都著重強(qiáng)調(diào)。無一例亂收費(fèi)、亂辦班現(xiàn)象。本學(xué)期開辦十九個(gè)教學(xué)班，共有幼兒841名，其中大班8個(gè)（5—6歲幼兒），中班6個(gè)（4—5歲幼兒），小班5個(gè)（3—4歲幼兒）。幼兒園常規(guī)管理工作自查報(bào)告5根據(jù)市教體局文件精神，我園對(duì)常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、規(guī)范辦園情況嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育常規(guī)管理》要求，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。我園要迅速貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室國教督辦函〔20xx〕91號(hào)《關(guān)于開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的緊急通知》精神，按照六規(guī)范的要求，立即組織開展一次本區(qū)域范圍的幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行整改。制定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)表》，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，