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魯科版必修一12質點和位移4(參考版)

2024-12-13 03:17本頁面
  

【正文】 路程是標量 ,總是正值 . ( 2)位移和路程的聯系 一般情況下,路程大于位移的大小,只有做直線直進運動物體的位移的大小才等于路程 . . 板書設計 一、質點:物理學中把用來代替物體的有質量的點叫做質點 . 二、位移:在物理學中采用位移來描述運動物體空間位置的變化 .位移通常用符號 s 來表示 . 三、位移和路程的關系 ( 1)位移和路程的區(qū)別 位移是矢量 ,有大小和 方向 。 第二章 運動的描述 第 2 節(jié) 質點和位移 一、三維目標 知識與技能 ,每一個學生都能體會到抓住主要矛盾分析和解決問題的思想,并能說出質點的概念,會確定怎樣運動的物體可以當作質點來處理 . ,每一個學生都會確定位移并會計算位移 . ,明確“像位移一樣的有大小,又有方向的物理量”叫矢量,對矢量的更重要的性質將隨著后面的學習而深入理解 . 過程與方法 通過老師或學生做演示實驗,學生分組討論,自行解釋現象并從中提煉出知識,形成概念;會計算位移并能體會到位移 的矢量性 . 情感態(tài)度與價值觀 小組合作學習能讓每個同學體會到責任和義務以及尊重,學會從別人那里學到長處并體會欣賞別人和幫助別人的樂趣,學會傾聽,為學生逐漸形成嚴謹的科學態(tài)度進行點滴積累 . 二、教學重點 —— 質點 . .
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