魯科版必修一12質(zhì)點和位移4(專業(yè)版)
【正文】 路程是標量 ,總是正值 . （ 2）位移和路程的聯(lián)系 一般情況下，路程大于位移的大小，只有做直線直進運動物體的位移的大小才等于路程 . . 板書設(shè)計 一、質(zhì)點：物理學(xué)中把用來代替物體的有質(zhì)量的點叫做質(zhì)點 . 二、位移：在物理學(xué)中采用位移來描述運動物體空間位置的變化 .位移通常用符號 s 來表示 . 三、位移和路程的關(guān)系 （ 1）位移和路程的區(qū)別 位移是矢量 ,有大小和 方向 。 第二章 運動的描述 第 2 節(jié) 質(zhì)點和位移 一、三維目標 知識與技能 ，每一個學(xué)生都能體會到抓住主要矛盾分析和解決問題的思想，并能說出質(zhì)點的概念，會確定怎樣運動的物體可以當作質(zhì)點來處理 . ，每一個學(xué)生都會確定位移并會計算位移 . ，明確“像位移一樣的有大小，又有方向的物理量”叫矢量，對矢量的更重要的性質(zhì)將隨著后面的學(xué)習而深入理解 . 過程與方法 通過老師或?qū)W生做演示實驗，學(xué)生分組討論，自行解釋現(xiàn)象并從中提煉出知識，形成概念；會計算位移并能體會到位移 的矢量性 . 情感態(tài)度與價值觀 小組合作學(xué)習能讓每個同學(xué)體會到責任和義務(wù)以及尊重，學(xué)會從別人那里學(xué)到長處并體會欣賞別人和幫助別人的樂趣，學(xué)會傾聽，為學(xué)生逐漸形成嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度進行點滴積累 . 二、教學(xué)重點 —— 質(zhì)點 . .
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1