數(shù)學(xué)計劃總結(jié)-20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃(人教)(參考版)
2024-11-09 05:52本頁面
【正文】 在以后的工作中這些都是我工作的重點。，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施，多采取游戲式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。通過這個活動他們及掌握了知識又活用了知識。例如：在教學(xué)可能性的時候。所以他們更有學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)效果比較好。，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。本學(xué)期教材內(nèi)容包括以下幾方面：分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、平移圖形的轉(zhuǎn)換、單位換算、體積表面積計算方法、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角、分?jǐn)?shù)的加法和減法是這一冊的重點和難點，在這些內(nèi)容用的時間比較多，從平時的作業(yè)和考試情況來看，學(xué)生掌握的比較好。在各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，并結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，兢兢業(yè)業(yè)，是教學(xué)工作有計劃，有組織、有步驟的開展。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。四、教學(xué)反思（1）注重將知識積累與動手操作，生活實踐緊密結(jié)合，加強知識運用的綜合性，靈活性與實踐性；（2）注重知識的全方位整合與綜合運用，分析；（3）在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣；（4）在學(xué)習(xí)過程中強調(diào)獨立思考與合作交流相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積累知識，提出問題，分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識；（5）在知識學(xué)習(xí)的過程中；注意能力的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成；（6）在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，獲得適應(yīng)未來社會生活點和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。三、學(xué)情分析部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，基礎(chǔ)比較扎實，但個別同學(xué)存在學(xué)習(xí)態(tài)度及方法問題，有待指導(dǎo)與提高。努力形成綜合實踐活動的多樣化和專題化。內(nèi)容的呈現(xiàn)體現(xiàn)了以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動為主線，注重層次性和思考性。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學(xué)的價值，增強理解數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。第四篇：2008—2009學(xué)年三年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)2008—2009學(xué)年三年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)陳春華5班6班本學(xué)期，我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作能以上級精神為指導(dǎo)，以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以學(xué)校數(shù)學(xué)教研組教研課題為中心，突出三年級教材特點，并結(jié)合本班實際情況，嚴(yán)格按照期初工作計劃順利開展。為此，在下學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我一定要多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)方面
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