【正文】 你覺(jué)得呢？小心駛得萬(wàn)年船，誠(chéng)實(shí)，是一張勇往直前的介紹信，如果讓別人尊重你，你就要誠(chéng)實(shí)。而誠(chéng)實(shí)就不會(huì)說(shuō)謊，不說(shuō)謊，不作假就會(huì)心安理得，也不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊作假被人發(fā)現(xiàn)，而無(wú)地自容?！闭f(shuō)完老師讓我回了班里?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，原諒我吧。”“那你不說(shuō)我就不打你了嗎？”我不說(shuō)話了。下課后，老師把我叫到他的辦公室問(wèn)我：“是不是你敲得桌子？”我吞吞吐吐的回答：“———是，是我———敲的。老師說(shuō)：“不說(shuō)也行，把今天背的古詩(shī)抄寫(xiě)十遍。什么也不敢說(shuō)。我們班靜了好久，老師等不及了?！边@時(shí)我們班的讀書(shū)聲漸漸下降，幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。突然，我們班傳來(lái)了一陣—咚咚—的聲音。老師看著我們都背的很好就去了辦公室。記得那是五年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)語(yǔ)文早讀。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“黯淡無(wú)光”的。我撫摸著傷口，放飛著無(wú)盡的思念，送上我真誠(chéng)的祝福，珍藏著永不褪色的記憶。姐姐，天空依然很藍(lán)，朵朵白云可是你的牽掛。五月的一天中午，她把自制的生日賀卡送給媽媽，看著溫馨的祝福，媽媽的臉上蕩漾著幸福的微笑，誰(shuí)知這竟是我們最后的團(tuán)聚。那天回家，她和同學(xué)們追逐嬉鬧，我也開(kāi)心的跳起舞來(lái)，不知何時(shí)語(yǔ)文書(shū)卻悄悄地溜掉了，望著她濕潤(rùn)的眼眶，我羞得無(wú)地自容。讀書(shū)聲讓我內(nèi)心激蕩，歌聲讓我如癡如醉，歡樂(lè)讓我的生活多姿多彩。我們的相識(shí)源自一個(gè)明媚的中午，她從我面前經(jīng)過(guò)，一個(gè)女孩跳繩的畫(huà)面映入她的眼簾，目光久久不愿離開(kāi)，那種不舍和無(wú)奈打動(dòng)了我的心。事卻成為我永久的記憶，它像雞毛一樣，顏色只會(huì)加深，不會(huì)減退。五分鐘后，姥姥回來(lái)了，如釋重負(fù)地說(shuō)：“這幾天，我良心老是過(guò)意不去，眼皮總跳，耳根子發(fā)熱，現(xiàn)在好了，我把五十塊錢(qián)丟到了西邊大街上，誰(shuí)愛(ài)撿誰(shuí)撿吧，就當(dāng)贖那只雞了！”到現(xiàn)在，其他的雞都被姥姥做成了雞湯，唯獨(dú)那只還留著。一次給雞喂米時(shí)，姥姥嘀咕著：“雞啊，你說(shuō)我是養(yǎng)著你，還是放了你？”那只小雞無(wú)動(dòng)于衷，仍悠閑的吃著米，絲毫不為自己的不請(qǐng)自來(lái)感到羞愧，“也是，你又聽(tīng)不懂我說(shuō)話，我和你說(shuō)干嘛？”雞越長(zhǎng)越大，姥姥也越來(lái)越不安。第二天，天剛蒙蒙亮，姥姥就到大街上等著別人找雞；半晌，都沒(méi)人出來(lái)找雞，姥姥焦急地在大街上徘徊著，臨近中午時(shí)，姥姥開(kāi)始在街上問(wèn)有沒(méi)有人丟雞，還是沒(méi)人回應(yīng)，午飯熟了，姥姥這才不安地回了家。姥姥這時(shí)候說(shuō)：“這只雞看樣子是剛出生的，硬把它趕出去，指不定讓什么東西吃了，我們先留它一晚，等明天誰(shuí)找雞了，我們就還給誰(shuí)。老師，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，永不停息！而這一段回憶會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色！謝謝您，我的老師！永不褪色的記憶作文3姥姥家生滿銹的鐵門(mén)外進(jìn)來(lái)一只大公雞，它有鮮紅的雞冠，鮮艷的羽毛，但走路的姿勢(shì)卻一搖一擺，不顯威風(fēng)，這不禁讓我想起了多年前的一件事……那年夏天，我、媽媽、姥姥正在院子里乘涼。感謝您，我的老師！謝謝您盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，謝謝您讓我走上了正確的道路。老師，謝謝您。就這樣，老師挽救了我，讓我沒(méi)有誤入歧途，謝謝您，老師！還有一次，我們班評(píng)優(yōu)勝小組，我謊報(bào)軍情，成功讓我們組進(jìn)入前三，老師得知后，沒(méi)有聲張，只是對(duì)我說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)那些沒(méi)有成為優(yōu)勝小組的組長(zhǎng)的心情吧。我墜入了低谷，我心想：靠又考不過(guò)，躲又躲不了，我到底該怎么辦啊？這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上猜出了我沮喪的原因，隨后找我談心。我每天就渾渾噩噩的活著。心中萬(wàn)念俱灰，失望至極，認(rèn)為是上天不眷顧自己。記得那一次，我月考失利，只考得了十幾名。只見(jiàn)她頭戴一頂潔白的遮陽(yáng)帽，身穿運(yùn)動(dòng)裝，梳著漂亮的辮子，給人以清爽之感。記得，我還是第一次身著中學(xué)的校服去上學(xué)。在記憶的長(zhǎng)河中，要說(shuō)讓我印象最深刻的一位老師，那非她莫屬了?，F(xiàn)在我已經(jīng)上了大學(xué)，學(xué)業(yè)也沒(méi)有那么繁重，但是我會(huì)在大學(xué)里加倍的努力，雖然遠(yuǎn)離了父母，但是在那段記憶中母親的日益操勞仍舊在我的腦海中揮之不去，因此我的努力只為向父母證明我的優(yōu)秀，高中時(shí)的那段日子也會(huì)成為我永久揮之不去的記憶，我會(huì)好好封存，將它們化作在大學(xué)路上不斷提升的動(dòng)力。其實(shí)在租的房子里過(guò)的生活我現(xiàn)在還能回想起，每天媽媽都會(huì)起早做飯，白天去上班，晚上回來(lái)還要做晚飯，每次看到我的成績(jī)不理想的時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)幫我找學(xué)習(xí)資料，想盡一切辦法幫我找老師補(bǔ)習(xí)。永不褪色的記憶作文1人總是這樣，總是喜歡回憶過(guò)去的時(shí)光，上了大學(xué)的我竟然總是能夠回想起高中時(shí)的日子，我真的很懷念那段日子，不僅僅是在學(xué)校的努力拼搏，更是因?yàn)槟赣H的陪伴。第五篇：永不褪色的記憶作文永不褪色的記憶作文（精選5篇）在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。在父親愛(ài)的呵護(hù)下，我健康地成長(zhǎng)著。用他的話說(shuō)：養(yǎng)子不教，父之過(guò)。康復(fù)期間，父親對(duì)我更是關(guān)懷備至，疼愛(ài)有加。洗衣、煮飯、燒水等，忙過(guò)不停，讓我真真正正地感受到父愛(ài)的溫曖。誰(shuí)說(shuō)男人有淚不輕彈，此情此景，我體會(huì)到父親那十指連心的痛，看到他眼角掛滿了晶瑩的淚花。聽(tīng)父親的幾個(gè)哥們說(shuō)：那天晚上，我做惡夢(mèng)，身上瑟瑟發(fā)抖，直喊著父親救命……救命……把他們都弄慌了神，趕緊把主治醫(yī)師請(qǐng)來(lái)，知道我是做惡夢(mèng)后，才放心下來(lái)。那天晚上，一忽兒輸液，一忽兒打針吃藥，把我折騰了一大半夜，害得我父親的幾個(gè)哥們也跟著受罪。一個(gè)小時(shí)后，總算到了城里的一所醫(yī)院，經(jīng)x光檢查，結(jié)果是粉碎骨折。便買(mǎi)了當(dāng)晚的火車(chē)票往醫(yī)院里趕。遠(yuǎn)水哪里救得了近火。一不小心，從樹(shù)上垂直落地，摔了個(gè)人仰馬翻，一時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，左臂疼難忍。樂(lè)極生悲，否極泰來(lái)。由于父母不在身邊，我成了一匹無(wú)韁的野馬，任意馳騁。每每憶及，便叫我多了幾分謹(jǐn)慎，感受到生活又增添了幾分陽(yáng)光。生活的天空中，總有一些東西，如恒星般綻放著無(wú)盡光芒，也許記憶會(huì)衰老，但我相信科技能幫助記憶永不褪色，如果我們有一顆真誠(chéng)的心，那些留在無(wú)論是黑白還是彩色照片里的世界定會(huì)永不褪色。感謝科技的進(jìn)步，也許是怕它們損毀，我用數(shù)碼相機(jī)把這些珍貴的照片都翻拍了下來(lái)，儲(chǔ)存在了電腦里。如果，你曾經(jīng)把一段難忘的生活遺留在了生命的旅途，那么，你就總會(huì)有懷念的沖動(dòng)。在爸爸的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里這張照片的下面寫(xiě)著這樣一句：回憶是首永恒的歌。爸爸、媽媽都畢業(yè)于上世紀(jì)80年代的大學(xué)，那是正是黑白向彩色照片轉(zhuǎn)變的時(shí)代，爸爸仍然保留這他從小學(xué)到大學(xué)的黑白畢業(yè)的照片，幾乎清一色的服飾，端正的坐姿，那是照相館永遠(yuǎn)不變的背景。記得在家里，父母的房間總是掛著一個(gè)相框，除了幾張我們?nèi)腋５牟噬掌猓€有幾張上世紀(jì)70年代的黑白相片，據(jù)說(shuō)是爸爸的媽媽、爸爸，也就是我的爺爺奶奶全家