忘記年齡再出發(fā)美文[共五篇](參考版)
2024-11-09 05:09本頁面
【正文】 減負令只會更加強化教育特權制度中國經(jīng)濟的危機不僅僅是年輕人減少，人口減少造成的，而是生產(chǎn)力過低，這才是根本問題。中國模式綜合了美國與日本模式的缺點。在美國，人人都能享受免費教育，但如果你想獲得最好的教育，想上4%的頂級私立學校，你就必須出生在大富大貴之家。父母的經(jīng)濟狀況決定了子女能上什么樣的學校。3，不公平的多軌養(yǎng)老制度。重新界定政府與社會的邊界透過政府治理界定政府與社會的邊界一個健全的社會一定是政府承擔公平責任和社會自我治理充滿活力的狀態(tài)社會能夠實現(xiàn)有效自我治理的，政府卻不厭其煩又不負責任地人家管理起來，或者你本來沒有能力和精力管理卻不讓人家去自我管理，導致了結果是越管越亂。2，國有壟斷企業(yè)這個龐然怪物會越滾越大。第五篇：改革如何再出發(fā)三中全會的意義：危機倒逼的改革《決定》文件中為什么有倒逼改革的說法，因為有危機，我把它概括為三大危機：滯漲危機，地方債務危機和腐敗危機。然后準備好，就等再出發(fā)，啟程我的下一個十七歲。已夜深人靜，我在臺燈下緩緩地合上了書，望向窗外，漆黑襲來，但覺得眼中一片豁然開朗。”就像在中年感慨自己的青春歲月，天真荒唐卻歡聲笑語；就像在大學回憶自己的高中生涯，緊張疲憊卻充實美好…而我呢？在此之前，我在考試失利后有冷靜的思過嗎，在靠股蠻勁向前沖時有計劃過嗎，在成功后又有回首那段艱辛歷程嗎？也許我只能弱弱的回答一句：“有吧，很少吧?！逼鋵嵰宦纷邅恚厥孜覀兠總€人走過的行跡，哪個不是曲折坎坷，哪個人的經(jīng)歷不是一首百轉千回的歌？聯(lián)想自己，無論是生活、工作還是學習，都不能再在患得患失之間蹉跎歲月了。深思苦索，苦盡甘來。我用心記背著龐大的單詞庫，用腦演算這復雜的計算題，用吶喊來激勵帶著疲勞卻不甘放棄的自己…許多人也一樣，各自在自己的年紀干著各自的事，堅守著各自的初衷。一句話，就是她的初衷，未曾改變。我欣賞她身上那股牛犢氣，也感嘆她十年來的堅守。在柴靜剛進入央視時，只是一位二十出頭的大學生，身上仍帶著學生氣的幼稚、單純，以及對社會知識的淺薄。我若要看清自我，就要善于深入，以深度來提升我的廣度。正如唐太宗李世民說的那樣：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。而長者給她教誨，前輩給予批評，網(wǎng)友送上評論，使她能在初生牛犢不怕虎的年紀里一次又一次看清自我，擺正態(tài)度與角色，緩緩前行。”她也這么做著，哪怕周圍是無比的混沌。它讓我猶如身在其中，感受著當事人的情感，體會事件的本質，感悟人生的真諦，內心有太多無法言表的情感不斷的肆意翻滾著、回旋著、流淌著…作者柴靜在書中用坦誠的言語陳述自己十年的成長路，不斷剖析自己，不斷正視自己的不足，在讓我感受到有血有肉的作者的同時，也出發(fā)了我對于人生的漫漫思索… 看清自我，得以成長。情不自禁，我從書柜中再次捧起一閱。預祝大會取得圓滿成功，祝各位委員和同志們工作順利、身體健康！第四篇：再出發(fā) 《看見》讀后感再出發(fā)———讀《看見》有感天目高級中學209班李添初讀《看見》時，自己有些過急，讀的就顯得粗糙了，心中雖有些感觸，卻又覺得身上少了點能與之發(fā)生化學反應的催化劑。各位委員、同志們，光榮的使命鞭策著我們，美好的未來召喚著我們，在新的歷史起點上，**未來的理想能不能實現(xiàn)，使命在我們每個**人身上。迎接新的春天，需要我們在**這片創(chuàng)業(yè)的熱土上開啟新的長征，迎接新的“趕考”。要堅決摒棄一切封建的、斗爭的、革命的、告狀
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