【正文】 。他經(jīng)手的每一件 事都能做到盡善盡美，這些都預(yù)示和象征著他未來的作為不可限量。只要他具備毅力、恒心和 信念，他完全有可能成為一個(gè)杰出人物。但是，當(dāng)我們看到一個(gè)人工作兢兢業(yè)業(yè)，想方設(shè)法地使每一件事都做得 盡善盡美，以自己的努力和成就為榮，并在此基礎(chǔ)上積極尋求進(jìn)一步的發(fā)展 和提高時(shí)，我們?cè)谛闹写_信他最終肯定能如愿以償。在生活中還有這樣一種情況，那就是一個(gè)人可能對(duì)現(xiàn)狀極度不滿，但他 并沒有任何改進(jìn)的意愿，也不想付出努力來達(dá)到目標(biāo)，而僅僅是對(duì)自己的身 份地位的不滿。“如果你只是一個(gè)負(fù)責(zé)拖洗甲板的工人，那也得好好干，就像海神隨時(shí) 在背后監(jiān)督著你一樣。在一個(gè)人的日?；顒?dòng)中，我們可以發(fā)現(xiàn)某些預(yù)示著他未來的東西。判斷一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是看他所擁有的抱負(fù)和確 立的目標(biāo)。正如胚芽通過力量的積蓄最終萌 發(fā)出地面一樣，你也將通過持之以恒的努力逐漸地遠(yuǎn)離平庸，擁有輝煌而壯 麗的人生。不管一個(gè)年輕人是多么笨拙，只要他有著積極進(jìn)取的心態(tài)和更上一層樓 的決心，我們就不應(yīng)該對(duì)他絕望。不管他所處的 環(huán)境是多么地惡劣，也不管他面臨多少不利的制約因素，他總是能通過某種 途徑脫穎而出，披荊斬棘，勇往直前。但是，對(duì)于那些胸?zé)o大志、甘于平庸之 輩，我們則是無計(jì)可施；如果他自身不想出人頭地、建功立業(yè)，即便外人再 怎么推動(dòng)和激勵(lì)都是無濟(jì)于事的。學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，學(xué)習(xí)可以讓我們與崇高的人類精神對(duì)話，學(xué)習(xí)可以讓我們脫離低級(jí)庸俗，學(xué)習(xí)可以讓我們不再因?yàn)樽约旱倪^失而自責(zé)不已，學(xué)習(xí)可以讓我們走得更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)谄岷诘囊雇砜吹绞锕?，學(xué)習(xí)使我們知道自己的不足，向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)??學(xué)習(xí)可以使我們不再平庸！學(xué)會(huì)拒絕平庸 絕大多數(shù)人之所以平庸一生，之所以只能在歷史的舞臺(tái)上扮演無足輕重 的次要角色——包括那些懶惰閑散的人、好逸惡勞的人、平庸無奇的人—— 原因就是他們?nèi)狈Ω哌h(yuǎn)的志向。拒絕平庸，需要學(xué)習(xí)。拒絕平庸，需要意志。拒絕平庸，需要勇氣，因?yàn)椋菫橛赂艺邉?chuàng)設(shè)的情境，里面機(jī)關(guān)重重，險(xiǎn)象叢生，但又婀娜多姿，像《聊齋》里的狐精鬼妹，艷麗充滿誘惑，你如果簡單地投懷送抱，貪圖享受，那么，平庸的死，就是唯一的結(jié)果。平庸的生命猶如被污染的河流，四周洋溢著惡臭，沒有激情、沒有光明，碌碌無為，悄然無聲，等待著命運(yùn)的青睞，等待著善良的支援，最后，平庸將四周的草木毒死，將林中的小鳥迫害，最后，生命之樹因?yàn)槠接苟菸蛄?、不足掛齒??平凡地生，但不能平庸地死，這是我們生命的宣言！時(shí)光荏苒，歲月如歌，何去何從，人心自知。曾經(jīng)幾時(shí)，滄海變成了桑田；曾經(jīng)幾度，歲月蹉跎凝固；人類的文明如詩如畫，點(diǎn)點(diǎn)墨跡，輕輕涂鴉，你我的蹤跡就像隱匿在枝干后的那朵梅花，不被人注意，不使人驚訝，甚至有點(diǎn)殘敗、有點(diǎn)暗淡、有點(diǎn)凄苦、有點(diǎn)迷惘??但是，在萬木凋謝、冰雪消融、嚴(yán)寒徹骨的冬天里，我們用我們的純潔、用我們的血液向人們渲染著信仰意義、報(bào)告著春天的消息??我們并不偉大，但是，我們拒絕了平庸！即使在歷史的畫卷中，我們成了那畫中的空白，我們也不后悔，因?yàn)?，正是這空白讓這畫面具有了想象的空間和人性的回歸！我們拒絕平庸，天地因此變得奇?zhèn)ィ晃覀兙芙^平庸，人生因此充滿生機(jī)。我們不能選擇出生的方式，不能象堯舜那樣，出生時(shí)就可以將天地之間的精華盡納于皮囊之中；不能象項(xiàng)羽那樣，生有兩個(gè)瞳孔；也不能象劉備那樣，大耳垂肩，雙手過膝；我們不能選擇門第；不能選擇父母；不能選擇兒時(shí)的玩伴；不能選擇家鄉(xiāng)的水土??我們有太多的不能，我們沒有諸葛孔明的天賦，也沒有玉皇大帝的法力，我們是是平常的肉身，地位卑微；我們是凡世的輕塵，不名一文；我們卑微，但不卑賤；我們?nèi)跣?，但不能無為；誰也不能剝奪我們純潔的靈魂，誰也不能掃除我們的崇高的智慧，我們是人，就要活得高貴?。牐犖覀兏哔F，因?yàn)槲覀兊念^顱始終向著太陽初升的方位；我們高貴，因?yàn)槲覀兊挠H朋好友讓我們欣慰，我們高貴，因?yàn)樨汃さ耐恋亟o了我們獨(dú)特的文化品味??我們不需要施舍，更不需要上帝的期許，在明如夏花、清如秋水的人間里，我們永遠(yuǎn)是快樂的神！我們是快樂的神，所以，我們永不自卑。迎合別人是很容易做到的，順從自己的本性卻不是容易的。所以我們惟一正確的就是順從我的本性來生活和工作，記住工作永遠(yuǎn)不是為別人而是為自己。等到換一任新校長，施行新政，于是又忙不迭地改玄易章，城頭變換大王旗。世上的好與壞本來就是相對(duì)而不是絕對(duì)的。哪怕就是眼前的小利也要懂得放棄，有所不為才能有所為。我們所能做的就是做一個(gè)堅(jiān)定的改革者，做一個(gè)大眾的拯救者，做一個(gè)開拓者，在混沌與黑暗中奮力前行。陽光燦爛，那可是在風(fēng)雨之后特有的風(fēng)景呀！但是他們 憑著自己的力量成功了。就是我們常見的教育名家莫不如此，他們更多的時(shí)候是郁郁獨(dú)行，一如賽場(chǎng)上長跑的冠軍，跑在最前面的總是最孤獨(dú)的一樣。他們把退休當(dāng)作一種解脫。年輕老師剛剛開始工作，很容易跟其他行業(yè)攀比，比收入比待遇比地位，這山望著那山高，結(jié)果往往是遠(yuǎn)方的伸手不可及，近處的不愿意從小事做起，多數(shù)在蹉跎中消逝了容顏與青春。他的才能和潛力就會(huì)離他遠(yuǎn)去，他就不會(huì)有什么深沉的情感和思想，他在生活中也就會(huì)不會(huì)有什么創(chuàng)新，這樣的人顯然是沒有什么希望的。世界不喜歡懦夫，如果任何一個(gè)人做任何事情都是竭盡全力，并且干一行愛一行，那么他就會(huì)感到無比的充實(shí)與快樂。比如，很多人不喜歡當(dāng)老師，我卻不以為然。有這樣地認(rèn)識(shí)，我雖然自己不能讓自己不鳴則已一鳴驚人，但時(shí)常注意用自己的行動(dòng)來證明自己的存在，用自己的大腦思考自己的問題，而不讓自己的頭腦成為別人思想的跑馬場(chǎng)。但是這還是一種比較落后的心態(tài)。夜讀愛默生《拒絕平庸》一文，感觸頗深?，F(xiàn)在的人們活的太累了，但這并不是生活賦予的，而是自己一步步的走向，急功近利的表現(xiàn)，不斷地向上攀爬，每天為了瑣事不停的糾纏，缺乏的是那一種自身的努力，缺乏的是一個(gè)本該明晰的目標(biāo)，不論你走了多遠(yuǎn)，請(qǐng)不要忘記，你為什么出發(fā)，回頭看看已經(jīng)走過的路，留下的是一片什么呢？當(dāng)世界拋棄你的時(shí)候，自己選擇的不該是怨天尤人，而是要奮起勃發(fā)，不論世界如何對(duì)你，我也要笑著面對(duì)生活的一切，因?yàn)橛袗?，因?yàn)橄ＭＫ兄呀?jīng)讓我漸漸淡忘的愛。正如書中表達(dá)的那樣，他是生活在世界最底層的人，卻生活的最充實(shí)，躲在四面透風(fēng)的房子里，用一絲微弱的光芒汲取知識(shí)，用一顆最善良的心拯救那個(gè)同他一樣可憐的孩子?，F(xiàn)代人每天要面對(duì)形形色色的人，會(huì)不自覺地戴著面具做事，可是路遙卻教會(huì)了我們寬容善良，那些可能已經(jīng)被人們淡忘的良知又再一次被喚醒。默默地奉獻(xiàn)，讓父母住上好的窯洞，他不論多么辛苦也從不抱怨，為了讓哥哥家庭和睦，他擔(dān)起了一個(gè)家的責(zé)任，看到妹妹考上了大學(xué)，他發(fā)自內(nèi)心有一種幸福，就是這樣一個(gè)男人，感情卻不是那般如意，從開始的紅梅到后來的曉霞，他一定是真的付出了，讓我難以忘懷的一個(gè)場(chǎng)景是曉霞在抗洪采訪中為搶救災(zāi)民光榮獻(xiàn)身。少平一個(gè)不甘平凡的男人，用自己并不寬廣的臂膀教會(huì)了我，什么是責(zé)任，什么是堅(jiān)毅，什么是感情。這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說。拒絕平庸，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”僅以此句，與君共勉！第四篇：平凡但不平庸平凡但不平庸讀《平凡的世界》有感當(dāng)我合上書的那一刻，心里不知是怎樣的一