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正文內(nèi)容

帶手機(jī)上學(xué)檢討書最終定稿(參考版)

2024-11-09 04:32本頁面
  

【正文】 也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。沒有任何人可以取代。我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的`話,家長就是我們最親的人,也就是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定就是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。絕對就是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現(xiàn)。我真的覺得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我,讓我懂得了我的錯(cuò)誤,需要認(rèn)真重視我的行為,我將好好反省錯(cuò)誤,積極努力改正錯(cuò)誤。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時(shí)就寢休息,更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的`休息?!秾嬍蚁嚓P(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后,一定要準(zhǔn)時(shí)入睡,不準(zhǔn)再從事任何事情。寢室,作為在校學(xué)生的休息場所,本身就是十分重要的。向您遞交這份深刻檢討,嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,我保證不再重犯。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。事后,我冷靜的想了很久。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。上學(xué)帶手機(jī)既然不利于學(xué)習(xí),又違反了學(xué)校的規(guī)定,我保正以后上學(xué)再也不帶手機(jī)了,請老師監(jiān)督我的行動(dòng)吧!檢討人:xxx20xx年xx月xx日上學(xué)帶手機(jī)檢討書11敬愛的老師:今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。二是影響學(xué)習(xí)。手機(jī)是貴重物品,帶手機(jī)上學(xué)很惹事。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完?。±蠋熣f的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!老師,在寫這檢討書的`時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日上學(xué)帶手機(jī)檢討書9親愛的老師:我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),真是極其不該。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日上學(xué)帶手機(jī)檢討書8尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今天我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。所以,在這里,我認(rèn)真檢討自己,我向每一位道歉。前面就說過我,我之前是參加過“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”演講比賽的,所以這個(gè)的危害我是十分清楚了解的,當(dāng)時(shí)還是我自己去搜集去尋找辯詞的:我?guī)謾C(jī)來學(xué)校,首先就是違反了學(xué)校不準(zhǔn)上學(xué)帶手機(jī)的規(guī)定,是要被收繳手機(jī)挨批評寫檢討的;其次就是帶手機(jī)上學(xué)會自己學(xué)習(xí)的注意里,讓自己不能夠集中精神在聽課、學(xué)習(xí)上面,非常容易影響到自己的課程學(xué)習(xí)降低考試分?jǐn)?shù);再一個(gè)就是這樣子做會起個(gè)不好的頭,帶壞班上的學(xué)生,導(dǎo)致他們模仿也帶手機(jī)來學(xué)校,這不僅是影響他們學(xué)習(xí),還是對班級學(xué)習(xí)氛圍的影響是對學(xué)校規(guī)矩的破壞,導(dǎo)致他們也有可能收到影響;還有一個(gè)就是我明知帶手機(jī)是不對的卻還是做了,這會讓我陷入不誠實(shí)不守信的陷阱之中,影響自己的信譽(yù),這會讓老師失望讓家長蒙羞。還有就是我們上一學(xué)期的語文課,我們班還專門開展過一次“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”的演講比賽,當(dāng)時(shí)是作為正方的“不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”獲得勝利的,最可笑的是……我自己當(dāng)時(shí)就是支持不帶上手機(jī)進(jìn)校園的一方里面的,所以說高中生上學(xué)帶手機(jī)的危害我是知道的很清楚的`,可是我今天居然還是犯了這一個(gè)錯(cuò)誤,我真的是“知法犯法”啊。在我們這個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮上面,校長還著重強(qiáng)調(diào)了三次,可以帶老人機(jī)來學(xué)校,不準(zhǔn)帶智能機(jī),即使是住宿的學(xué)生真的要帶的話,上學(xué)的時(shí)候也需要放在老師您這里,周末放假的時(shí)候才能夠來拿?,F(xiàn)在回想起來我當(dāng)時(shí)的做法,我都無法原諒我自己。也請相信學(xué)生之后會認(rèn)真改正,做一個(gè)好學(xué)生,相信我會把學(xué)習(xí)搞好,不辜負(fù)您今天對我的教誨,讓我知道在今天主要的任務(wù)是什么,明白什么是最重要的,感謝老師您。以上是我對自己帶手機(jī)來上學(xué)的一系列檢討,從中知道自己帶手機(jī)的壞處了,以后一定以學(xué)習(xí)為主,認(rèn)真上課學(xué)習(xí),絕不會在把手機(jī)帶過來的,也很容易影響自己和其他人,怎樣這一個(gè)舉措都不可取。如果我單獨(dú)一個(gè)人在班上玩,其他的人總是會時(shí)不時(shí)的看我,就會影響到他們的一個(gè)學(xué)習(xí),這么一個(gè)缺陷在這。在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不然學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件就沒什么用了。其次,我是一個(gè)學(xué)生,首要的任務(wù)就是,而且才剛步入初一,正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的好時(shí)候,但是我把手機(jī)帶到學(xué)校,就很容易從學(xué)習(xí)上被轉(zhuǎn)移注意力,只顧著用手機(jī)玩游戲去了,進(jìn)而就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這對現(xiàn)在的自己可是極其不好的。這樣會造成對學(xué)校不好的影響,學(xué)校制定的`一切的規(guī)章秩序也是為了約束我們學(xué)生的行為,也是為培養(yǎng)更好的我們,但是我就沒有做到遵守我們學(xué)校所制定的規(guī)則。所以檢討完自己之后,現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討。被抓包在當(dāng)場,我當(dāng)時(shí)的心里是對您有抱怨的,同時(shí)也感覺被同學(xué)們看到很丟臉和尷尬,總之就是心里不舒服。學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日上學(xué)帶手機(jī)檢討書5尊敬的xx:我xx于xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),讓我在學(xué)期末拿回。我感慨啊,悲傷啊,吶喊啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無聲了。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動(dòng)什么,可是當(dāng)我開機(jī)的那一瞬間我愣住了。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。檢討人:xxx20xx年xx月xx日上學(xué)帶手機(jī)檢討書4尊敬的班主任老師:針對4月12日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。最后,我真知錯(cuò)了。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了,我所犯下的錯(cuò)。你長這么美,我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,我眼瞎了嗎,蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,我怎么舍得錯(cuò)過一句話!美麗聰慧善良的班主任老師,請?jiān)徫?!此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日上學(xué)帶手機(jī)檢討書3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:首先致以我誠懇的歉意。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),我也會勸他放下手機(jī),立地成佛。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎,更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,我的誠心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟,我如此地重視這件事,!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對不會在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。后面的同學(xué)看我低著頭,就會好奇我在干嘛,就不會集中精神聽老師講課了,他們想,誒,我也可以假裝認(rèn)真做筆記,把手機(jī)藏在書下,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,發(fā)了什么狀態(tài)。我知道,這樣不好,這樣不對,這樣會影響別人上課。為此我做了深刻的檢討!我不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來,雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞,都會覺得你在玩。老師收繳了我的手機(jī),我也能夠接受,周末的時(shí)候我會讓父母給我寫一份保證不帶手機(jī)來學(xué)校的保證書給老師,然后我領(lǐng)回手機(jī)之后就交給我爸媽,之后再也不會在上學(xué)期間帶手機(jī)了,我覺得電話手表也不錯(cuò),基本的打電話收短信功能也夠了。我作為一名高二的學(xué)生,前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn),還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著我,我還不知道好好學(xué)習(xí)的重要性,我真的是太過于愚蠢了所以我現(xiàn)在就是后悔我當(dāng)時(shí)的做法。所以說,我現(xiàn)在的心情真的是復(fù)雜到了極點(diǎn),有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的后悔,有被老師發(fā)現(xiàn)收繳手機(jī)的害怕,也有自己明知不應(yīng)該卻做了的愧疚,還有怕被同學(xué)們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾,但是有一點(diǎn)我是很明確的——我錯(cuò)了錯(cuò)事,我違反了學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來學(xué)校的紀(jì)律,我是必須要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真檢討自己的行為的。這一點(diǎn),我是記得很清楚的。關(guān)于學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校,學(xué)校是有過明確規(guī)定的:原則上不允許,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就收繳手機(jī)。簽名:日期:年 月 日第五篇:上學(xué)帶手機(jī)檢討書上學(xué)帶手機(jī)檢討書上學(xué)帶手機(jī)檢討書1尊敬的老師:您好!我現(xiàn)在就是非常的后悔,后悔我當(dāng)時(shí)為什么會想著上學(xué)的時(shí)候還要帶手機(jī),后面還在學(xué)校里面偷玩了手機(jī),以致于被老師您看見了。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道,老師對于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。老師收繳了我的手機(jī),我也能夠接受,周末的時(shí)候我會讓父母給我寫一份保證不帶手機(jī)來學(xué)校的保證書給老師,然后我領(lǐng)回手機(jī)之后就交給我爸媽,之后再也不會在上學(xué)期間帶手機(jī)了,我覺得電話手表也不錯(cuò),基本的打電話收短信功能也夠了。我作為一名高二的學(xué)生,前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn),還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著我,我還不知道好好學(xué)習(xí)的重要性,我真的是太過于愚蠢了所以我現(xiàn)在就是后悔我當(dāng)時(shí)的做法。所以說,我現(xiàn)在的心情真的是復(fù)雜到了極點(diǎn),有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的后悔,有被老師發(fā)現(xiàn)收繳手機(jī)的害怕,也有自己明知不應(yīng)該卻做了的愧疚,還有怕被同學(xué)們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾,但是有一點(diǎn)我是很明確的——我錯(cuò)了錯(cuò)事,我違反了學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來學(xué)校的紀(jì)律,認(rèn)真檢討自己的行為的。這一點(diǎn),我是記得很清楚的。關(guān)于學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校,學(xué)校是有過明確規(guī)定
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