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干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動總結(jié)優(yōu)秀范文5篇(參考版)

2024-11-09 04:28本頁面
  

【正文】 。特別是要清醒地認(rèn)識到,在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題,不可能通過一次集中教育整頓活動全部解決。同時,我們還堅持做到了開展活動與當(dāng)前工作兩不誤,兩促進。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由主要校長擔(dān)任組長,加強了對各階段工作的指導(dǎo)。這次活動要求高、任務(wù)重,時間緊,因此,我們從一開始就十分重視加強領(lǐng)導(dǎo),把搞好整頓活動作為當(dāng)前的頭等大事來抓。對一時解決不了的重點問題,制定措施,限期改正,使他們實實在在地感受到學(xué)校教師在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)上的變化和進步。堅持聞過即改、即知即改是我校這次活動的一個重要指導(dǎo)思想,只有把這一指導(dǎo)思想貫徹到實踐中去,才能切實解決問題,收到實實在在的效果。充分調(diào)動了群眾參與整頓活動的積極性,使各階段工作始終處于單位教職工的參與和監(jiān)督之下,這對于教師找準(zhǔn)抓住自身思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題,深入進行自我剖析,有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。我校的整頓活動一直十分注重結(jié)合進校的工作實際,廣泛開展調(diào)查研究,征求各方面意見。通過多種形式開展學(xué)習(xí),克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒,明確了投身于整頓活動的責(zé)任感和使命感,才得以使這項活動善始善終。我們感到,搞好思想發(fā)動和理論學(xué)習(xí),既是整頓活動的內(nèi)在要求,也是搞好活動的前提和基礎(chǔ)。四、幾點體會和工作打算回顧總結(jié)我校整頓活動,主要有以下幾點體會和工作打算:(一)把思想發(fā)動、學(xué)習(xí)提高貫穿始終,是確保整頓活動取得成效的基礎(chǔ)。學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)落后,辦學(xué)條件有待改善。這次整頓活動使教師普遍受到了一次深刻教育,大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變,自覺服務(wù)意識得到了增強,求實意識、創(chuàng)新意識、效率意識進一步確立,調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚,改進服務(wù)方式,提高服務(wù)水平,進一步樹立了學(xué)校的形象。大家一致表示,要把這次整頓活動作為新的起點,開展好經(jīng)常性的批評和自我批評,不斷增強解決自身問題的能力,為教師進校更好更快發(fā)展再添一份力量。在民主生活會上,大家態(tài)度誠懇,嚴(yán)肅認(rèn)真,勇于開展批評與自我批評。(三)增強了解決自身問題的能力。經(jīng)過反復(fù)查擺,找準(zhǔn)、抓住了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。學(xué)校班子成員和教職工都能把這次整頓活動作為一次整頓思想、改進作風(fēng)、促進工作的契機,自覺參與。大家普遍認(rèn)為,作為一名合格的,必須從自身做起,始終在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面體現(xiàn)先進性的要求,始終把“教師高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問題、辦事情、作決策的根本標(biāo)準(zhǔn),自覺堅持黨性原則和服務(wù)宗旨,增強服務(wù)意識,誠心誠意為基層服務(wù),為教師多辦好事和實事。具體說,主要收獲有以下幾個方面:(一)受到了一次深刻的黨性鍛煉。制定了目標(biāo)任務(wù)考核細(xì)則,為完成目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)二、初步效果這次學(xué)習(xí)教育活動是一次集中整頓活動。(四)明晰思路,分解工作任務(wù)。為確保整頓活動取得實效,保證整改方案和措施的落實,每個人都針對查擺出的問題,結(jié)合“八個方面良好作風(fēng)”,制定了詳細(xì)的整改措施,并提出了時限要求。主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,對照群眾提出的批評意見,聯(lián)系自我查擺出來的問題,帶頭開展自我批評;大家從團結(jié)的愿望出發(fā),堅持實事求是,深刻認(rèn)識問題,自覺解剖自己,勇于觸及思想,使每個班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。為了進一步查擺問題,我校召開了專題民主生活會。我們在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合教職工的思想、工作、紀(jì)律實際,采取“自己找、相互幫、組織點”的辦法,重點解決思想作風(fēng)紀(jì)律等方面與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,完成全年各項工作任務(wù)不相適應(yīng)的突出問題,把分析查擺問題作為整個整頓活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,著重在找準(zhǔn)教職工在工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題上下功夫。班子成員和單位教職工都認(rèn)真記了學(xué)習(xí)筆記,圍繞“人人是學(xué)校發(fā)展的窗口,人人是學(xué)校發(fā)展的形象,人人是學(xué)校發(fā)展的環(huán)境,人人是學(xué)校發(fā)展的主人”的主題撰寫了發(fā)言材料,并在全體人員會議上進行交流,不斷提高認(rèn)識,為教育整頓活動向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。增強了單位教職工積極參與的自覺性和主動性。我校及時召開班子會議,及時成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)整頓工作。在全體教職工的積極參與下,我們堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真做好各個階段的工作;學(xué)校班子成員和全體教職工以高度的政治責(zé)任感、飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身整頓活動,較好地完成了各階段的整頓任務(wù)。我們要以這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓為契機, 以飽滿的精神狀態(tài),扎實的工作作風(fēng),嚴(yán)明的工作紀(jì)律積極投身到各項工作中去 ,為圓滿完成2013年教師教育各項目標(biāo)任務(wù)打好堅實的思想基礎(chǔ)??傊?加強干部職工的思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不能一蹴而就。建立制度約束下的以人為本管理模式,建立新的學(xué)習(xí)工作生活新秩序。堅持月計劃,周安排,月通報制度,給干事者舞臺,給不干事,干不成事者亮黃牌,鼓勵教職工多干事,干成事,干大事,實行績效掛鉤,調(diào)動教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。四是嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任考核。通過教師的溝通,了解教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的困難,熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。要講良心、有德行、少罵名。工作中要體現(xiàn)精心、精細(xì),精品的工作要求,精心謀劃,精細(xì)實施,打造精品。二是強化責(zé)任意識,認(rèn)真干好本職工作。開展傳統(tǒng)文化教育,
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