【正文】 。充分發(fā)揮主觀能動性。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務(wù)。今后我不僅要學法律，更要學習十八屆中央紀委三次全會精神特別是總書記講話精神，建立健全懲治和預(yù)防腐敗提攜20132017工作規(guī)劃、中央八項規(guī)定、黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對鋪張浪費條例、黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定，學習中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議、中央城鎮(zhèn)化工作會議及黨的群眾路線教育活動第一排總結(jié)暨第二批部署會議精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。三、今后的整改措施加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)進行鉆研。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對習總書記提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。學習《紀律作風紀律整頓的實施方案》、《縣委孫書記在全縣干部職工作風紀律集中整頓活動動員大會上的講話》和《十八屆中央紀委三次全會精神特別是總書記講話精神》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗提攜20132017工作規(guī)劃、中央八項規(guī)定、黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對鋪張浪費條例、黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等有關(guān)文件、以主題討論，等形式在局機關(guān)中開展紀律作風整頓學習，通過學習討論，使全局工作人員更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。第五篇：作風紀律集中整頓活動心得體會作風紀律集中整頓活動心得體會 根據(jù)縣統(tǒng)一安排部署，全公司開展了紀律作風整頓活動。特別是要清醒地認識到，在思想、作風、紀律方面存在的問題，不可能通過一次集中教育整頓活動全部解決。同時，我們還堅持做到了開展活動與當前工作兩不誤，兩促進。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要校長擔任組長，加強了對各階段工作的指導(dǎo)。這次活動要求高、任務(wù)重，時間緊，因此，我們從一開始就十分重視加強領(lǐng)導(dǎo)，把搞好整頓活動作為當前的頭等大事來抓。對一時解決不了的重點問題，制定措施，限期改正，使他們實實在在地感受到學校教師在思想、工作、紀律、作風上的變化和進步。堅持聞過即改、即知即改是我校這次活動的一個重要指導(dǎo)思想，只有把這一指導(dǎo)思想貫徹到實踐中去，才能切實解決問題，收到實實在在的效果。充分調(diào)動了群眾參與整頓活動的積極性，使各階段工作始終處于單位教職工的參與和監(jiān)督之下，這對于教師找準抓住自身思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題，深入進行自我剖析，有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。我校的整頓活動一直十分注重結(jié)合進校的工作實際，廣泛開展調(diào)查研究，征求各方面意見。通過多種形式開展學習，克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒，明確了投身于整頓活動的責任感和使命感，才得以使這項活動善始善終。我們感到，搞好思想發(fā)動和理論學習，既是整頓活動的內(nèi)在要求，也是搞好活動的前提和基礎(chǔ)。四、幾點體會和工作打算回顧總結(jié)我校整頓活動，主要有以下幾點體會和工作打算：（一）把思想發(fā)動、學習提高貫穿始終，是確保整頓活動取得成效的基礎(chǔ)。學?；A(chǔ)建設(shè)落后，辦學條件有待改善。這次整頓活動使教師普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變，自覺服務(wù)意識得到了增強，求實意識、創(chuàng)新意識、效率意識進一步確立，調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風氣更加濃厚，改進服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，進一步樹立了學校的形象。大家一致表示，要把這次整頓活動作為新的起點，開展好經(jīng)常性的批評和自我批評，不斷增強解決自身問題的能力，為教師進校更好更快發(fā)展再添一份力量。在民主生活會上，大家態(tài)度誠懇，嚴肅認真，勇于開展批評與自我批評。（三）增強了解決自身問題的能力。經(jīng)過反復(fù)查擺，找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。學校班子成員和教職工