【正文】 60、你的解題思路很奇妙。5加油吧孩子，勝利屬于你。5你的進步很大,只要認真去做,再大的困難都能克服。你一定會更出色!5你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。4你的進步,就是對老師最大的安慰。4在這個問題上，你可以當老師了！4你分析問題那么透徹，老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。4假如你把字寫漂亮一點，你就更棒了！4從你天真燦爛的微笑的臉上，老師就好像讀到了許多美麗的童話。3每天前進一小步，你終會走向成功。3你的字跡真漂亮，老師看了真高興。3你的進步很大，老師知道只要你認真去做，再大的困難也能克服！3只要你真的用心去做，你不會比其他同學差。老師期盼著你的進步。2你的作業(yè)一定會更漂亮。2要知道，只有專心聽講加上用心思考，才是最有效的。2你越來越認真了，老師真喜歡你。2你的進步表明了你的實力，繼續(xù)努力吧！2你的成績一定會更優(yōu)秀。1看到你在進步，我萬分高興，希望你更上一層樓。1會做的就要做正確，是作業(yè)練習的起碼要求”。1你從作業(yè)的第一頁翻起，便會看到自己的進步！1你的進步是老師最大的快樂，加油！1老師真誠地祝賀你。你已經(jīng)進步了，繼續(xù)努力好嗎？真棒，有這么大的進步，老師真為你感到高興！你永遠是最優(yōu)秀的。加油，加油，讓大家看到你的進步。(石金軍)你的作業(yè)總是那樣整潔，都快成為一副風景畫了。（相榮虎）你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲?。ㄏ鄻s虎）失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧?。R武）你的作業(yè)做的認真，書寫有進步，但仍需加油喲?。ㄏ鄻s虎）恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會更棒。（王金會）你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。（王金會）如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興?。。ㄍ踅饡┤绻隳苈犝n認真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會克服的。（王金會）你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。（王金會）在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮?。ㄍ踅饡┠闶前鄡?nèi)很有希望的學生，你會努力的。老師相信你能行?。T煥亮）批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的?。T煥亮）你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。（孫德安）你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應當善于思考，在今后的學習中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學生。（彭永祥）雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。（張玉坤）你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅持下去。（禹秀麗）你的作業(yè)一直很棒，你是一個要求上進的孩子。（禹秀麗）書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語文會越來越好。（禹秀麗）每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。（禹秀麗）你的變化讓老師對你刮目相看，你很愛學語文，是不是？希望你有更佳的表現(xiàn)。（周升東）拓展是發(fā)展的表現(xiàn)，現(xiàn)在超前的思維是未來知識的綜合，相信你今后會更好。(李傳林)你的作業(yè)有進步，這樣做下去，老師會更高興！(李傳林)你是全班最棒的！愿你繼續(xù)努力?。柶渖┠隳苷J真書寫，但要注意個別字的結(jié)構(gòu)?。▍墙P）你是我們班最優(yōu)秀的學生，作業(yè)認真，字體正規(guī)。只要你付出，就會有收獲。（鞏其生）作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成。（梁永才）寫字時要注意，大小一致，行款整齊。（任小剛）看到你的字，我感到非常得舒服。（張桂蘭）你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好。（張桂蘭）看到你的這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你！（張桂蘭）你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來。（張桂蘭）成績是刻苦學習的結(jié)果，前進吧。（張桂蘭）終于看到了你的進步，真高興。（張桂蘭）我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙。（張桂蘭）你要不驕不躁，戰(zhàn)勝自己。（佟生）你的作業(yè)每次都能按時完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會更高興?。ㄙ∩┠忝看巫鳂I(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生?。ㄙ∩┟看巫鳂I(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！（佟生）真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。（董珍）你是個品學兼優(yōu)的好孩子，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。（董珍）你真聰明！看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。（后董珍）你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。(相西武)你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時，再認真一點，那樣會更好，你說對嗎？（張圣安）這次你的作業(yè)又錯了一個題，但與以前相比，你出錯的次數(shù)已明顯減少。(相西武)你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的擺放位置，同時也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。(相西武)你的問題提得尖銳，設計的答案，非常準確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。（張圣安）你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規(guī)距，才能有出息?？吹贸?，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎？（張森）你最近幾次作業(yè)，都有很大進步，只要努力一定能成功。（朱敏）今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎？（李乃春）老師相信你，今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整。（張朋）你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的?。ǖ源洌┛戳四憬裉斓淖鳂I(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的表現(xiàn)更好?。ㄖ烀簦┠愫苈斆?，如果把字再寫得好一點，那就更好了！（張森）你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。（張森）認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。（李乃春）孩子，優(yōu)異的成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你！（翟翠）作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學的榜樣。（張燦芳）經(jīng)過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲?。ㄊ饦耍┻@次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好?。ㄊ饦耍┱姘簦氵M步了?。ú苄阏洌┠憧梢^續(xù)努力啊?。ㄍ跷娜A）看到你認真聽講的樣子，老師真高興?。ɡ罴t）你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書寫也大有進步。（張義珍）加油！超過別人。（張義珍）老師相信你能學好?。◤垹N芳）就這樣做下去，孩子?。◤埩x珍）你在努力，老師感覺的到。（張義珍）你最近學得真棒?。ɡ钚阍疲┪蚁矚g你的認真勁兒。（王兆珍）終于又看到了你的進步，老師真高興。（王兆珍）你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力。（王兆珍）你終于趕上來了，老師真為你高興。（王兆珍）我相信你能行，因為你離優(yōu)秀的距離越來越近了。（倪立軍）努力吧，成功就在你眼前。（倪立軍）你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。（倪立軍）如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興?。。吡④姡┣趭^學習，力求上進，成績一定會很快提升的。（倪立軍）你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。（倪立軍）你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。（周杰）你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。（于連華）你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧?。ㄌK作璽）大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕?。ㄌK作璽）你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。老師相信你會做得更好。（楊愛萍）你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。（楊愛萍）你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。（張圣華）好，不錯！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。要是能寫得大一點兒，那將會更好?。ㄋ螒c國）知識來源于勤奮，勤奮來源于認真和刻苦。（楊愛萍）嗬，你的書寫大有進步呀！都快超過老師了。要是有事請告訴老師一聲好嗎？老師愿意成為你的知心朋友！（宋慶國）一個愛學習的孩子從課堂提問中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學習的好孩子。希望你繼續(xù)努力。（張圣華）哈！你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。（張秀風）你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。（張繼鋒）你這次寫的作業(yè)進步真大呀！給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀?。蠎c存）你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力?。◤埿泔L）你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風范。（張秀風）繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。（孟慶存）加油！未來的書法家?。▽O靜）有進步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前?。◤埰迹┌涯愕淖謱懙谜?guī)一點，清楚一點，老師就更喜歡了。(陳浩)這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(宋洪濤)老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。(張花)老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。直起腰，相信自己能行！(馮云霞)語言流暢生動，像潺潺流水。字是一個人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。（孟慶華）你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心？你要繼續(xù)努力。(張花)爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。（張海靜）我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎？(張印玲)如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮?。◤埡ｌo）孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！(張印玲)你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。(梁海瑞)你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著！(李仲美)只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢?。◤埖馒P)“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能成為一名書法家。(張花)你忠厚、誠實，學習成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。低年級語文你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧?。汉Ｈ穑┠愕倪M步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢？（李仲美）你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。（馬武）你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎？（相榮虎）運動場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。（馬武）孩子，老師相信你能行，再加把勁！（馬武）你的作業(yè)做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。（王金會）做作業(yè)是提高成績