【正文】 困難磨煉心志，不能阻擋有信念的瑞康人，2002年9月經(jīng)衛(wèi)生廳批準(zhǔn)，醫(yī)院更名為廣西中醫(yī)學(xué)院附屬瑞康醫(yī)院，這一變化為醫(yī)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了新的理念，我們以廣西中醫(yī)學(xué)院附屬瑞康醫(yī)院的名字踏上了新的征程 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，保持和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)特色，堅(jiān)持走現(xiàn)代化道路，堅(jiān)持“中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展”的辦院方針，秉承“敬業(yè)、創(chuàng)新、傳承、誠信”的院訓(xùn)，開拓新的醫(yī)，學(xué)領(lǐng)域，堅(jiān)持研究型醫(yī)院、創(chuàng)新型醫(yī)院、開放型醫(yī)院的定位，瞄準(zhǔn)全國一流的中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、中國東盟涉外醫(yī)院的目標(biāo)，成為政府省心、百姓放心、患者舒心的一流醫(yī)療機(jī)構(gòu)！無數(shù)個(gè)日日夜夜，總有一種力量讓瑞康人永不止步，60年見證成長，終于迎來鳳凰涅架般的蛻變!。醫(yī)院規(guī)模不斷壯大，設(shè)備不斷增加，擁有了X光機(jī)，手術(shù)臺(tái)等當(dāng)時(shí)比較先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，先后成立了外科，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，器械科，麻醉科等十多個(gè)科室 成為廣大百姓日常醫(yī)療看病的放心醫(yī)院。面對(duì)民眾迫在眉睫的健康問題 南寧市醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校附屬醫(yī)院運(yùn)勢(shì)而生，以有效解決人民當(dāng)前健康問題采訪老院長（或老職工）述說舊時(shí)醫(yī)院的設(shè)備，人員工作情況：一個(gè)聽診器，一個(gè)藥箱，當(dāng)時(shí)醫(yī)院里看病治病基本上就是“望聞問切” 藥物也少，基本上都是些中草藥，根本找不到西藥，人們都說我們是赤腳醫(yī)生。片尾：畫面：學(xué)校風(fēng)景，陽光，揚(yáng)帆起航等 解說：搏擊長空振翅飛，勇立潮頭創(chuàng)一流。強(qiáng)化安全知識(shí)宣傳教育，通過防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應(yīng)急疏散演練與安全知識(shí)講座，增強(qiáng)了我校師生的安全預(yù)防意識(shí)和應(yīng)急處理能力。學(xué)校還要求全體學(xué)生做好“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”，人人爭創(chuàng)安全小標(biāo)兵。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安全值班制、巡查制，立足細(xì)節(jié)，嚴(yán)把關(guān)口，無論學(xué)生上下學(xué)安全，還是課間安全，做到全方位無縫隙管理。一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，像“潤物無聲”的春雨，陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的人格，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長。每年清明節(jié)祭掃活動(dòng)，弘揚(yáng)了愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀。每學(xué)期的開學(xué)典禮，為學(xué)生打造學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃；每周一早上的“在國旗下的講話”，啟迪著學(xué)生的心智，滋潤著學(xué)生的心田；每年慶六一系列活動(dòng)，既為他們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，又開闊了學(xué)生的視野，特別是今年舉行的跳蚤市場活動(dòng)，不但豐富了校園文化生活，讓同學(xué)們感受到自主理財(cái)、廢物利用的樂趣，更重要的是鍛煉了學(xué)生的溝通能力、理財(cái)能力；今年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但增強(qiáng)了學(xué)生體育鍛煉的主動(dòng)性，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，又為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。學(xué)校不斷探索和完善德育工作新途徑，尋找新方法。字幕四：開展活動(dòng)育人，締造活力校園畫面：開學(xué)典禮、國旗下講話、慶六一、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)，母親節(jié)、捐款活動(dòng)、清明節(jié)祭掃、。通過全校師生的共同努力，我校不僅在文化課教學(xué)方面成績遙遙領(lǐng)先，素質(zhì)教育成績也是碩果累累。學(xué)校除了開設(shè)信息技術(shù)課外，還組織學(xué)生參加電腦制作及機(jī)器人制作興趣小組，不但提升了學(xué)生的信息素養(yǎng),還培養(yǎng)了學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的能力；在美術(shù)課上除了進(jìn)行普通的繪畫外，老師們集思廣益，教授學(xué)生盤繪和瓶繪等繪畫技術(shù)，極大地提高了學(xué)生的繪畫技巧，這不僅是一次作品創(chuàng)作的探索,更是一次藝術(shù)教育的探索；童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式，音樂教師利用自己的特長，組建了學(xué)校的幾支合唱隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練，不僅有利于對(duì)學(xué)生的聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)；學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，深挖傳統(tǒng)項(xiàng)目教學(xué)，自編了武術(shù)操，開展了武術(shù)教學(xué)、課間武術(shù)操等活動(dòng)的開展，不僅鍛煉了學(xué)生身體，更提高了參加體育活動(dòng)的熱情。“經(jīng)典誦讀”是我們的校本課程之一，本學(xué)期從一年級(jí)開始，我們便讓學(xué)生誦讀經(jīng)典文化作品《弟子規(guī)》，通過讓學(xué)生在讀、聽、背，講、賽中感悟、體會(huì)《弟子規(guī)》的育人內(nèi)涵，從而讓學(xué)生在日常生活中真正踐行《弟子規(guī)》；寫字教學(xué)和口算比賽依舊作為學(xué)校教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在培養(yǎng)注意力和思維概括能力以及啟迪心智、陶冶情操等方面發(fā)揮著積極作用?！皩W(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)”的使用，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在學(xué)生管理中，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生考核制度。在工作中走“人性化管理、集體決策、陽光操作、安全運(yùn)行”的辦學(xué)路子，先后出臺(tái)了《學(xué)校工作考評(píng)辦法》、《教學(xué)管理細(xì)則》、《學(xué)生評(píng)價(jià)制度》等一系列科學(xué)、規(guī)范的管理制度，推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作的順利開展。深厚的學(xué)科素養(yǎng)，較高的課程建構(gòu)能力，組成了思想上有追求，專業(yè)上有水平的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體精誠團(tuán)結(jié)、勇于開拓、銳意進(jìn)取