【正文】 A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾 ?輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩?的作者是（B）A、郭沫若B、徐志摩C、聞一多D、戴望舒3下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是（D）A、三顧茅廬B、三氣周瑜C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊3宋詞和元曲中分別有?詞牌?和?曲牌?，下列各項(xiàng)中屬?曲牌?的是（C）A、浪淘沙 B、水調(diào)歌頭C、天凈沙D、西江月3以下表示條件反射的一個(gè)成語(yǔ)是（C）A、朝三暮四B、耳濡目染C、望梅止渴D、樂不思蜀3我國(guó)最早的字典是（B）A、《康熙字典》 B、《說(shuō)文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》3通常人們?cè)谛盼矊懮?此致敬禮?，這個(gè)?此?是指（A）A、信的內(nèi)容B、寫信人的謙稱 C、代指后面的敬禮D、禮貌用語(yǔ)3?三十年河?xùn)|，四十年河西?中的?河?最初指的是（A）A、黃河B、淮河C、長(zhǎng)江D、汾河3下面是有趣的成語(yǔ)之最，搭配不正確的一項(xiàng)是（C）A、最寶貴的話——金玉良言B、最遠(yuǎn)的地方——天涯海角C、最大的被子——幕天席地D、最大的手術(shù)——脫胎換骨3公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是（D）A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年。(秋)2下面對(duì)聯(lián)所隱含的年齡是（C）花甲重逢 增加三七歲月古稀雙慶再多一度春秋A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲2朗讀下邊這首詩(shī)該用的感情是（A）南國(guó)風(fēng)煙正十年，此頭須向國(guó)門懸。(夏)C、柳桂九衢絲，花飄萬(wàn)家雪。2中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備為召開部分團(tuán)員座談會(huì)發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫的是（B）A、恭候蒞臨B、望準(zhǔn)時(shí)出席 C、敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo) D、歡迎大家光臨2下列詩(shī)句后面與其代表的季節(jié)不一致的一項(xiàng)是（A）A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。2中國(guó)23歲以下國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說(shuō)的一句是（B）A、站直了，別趴下！B、有沒有下一次，心里還是沒有底。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份，你認(rèn)為她說(shuō)的是下面的哪句話？（B）A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點(diǎn)，不就不劃破了嗎？ B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多珍重?。?B、同學(xué)劉欣寫作文時(shí)想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句，李明不假思索地說(shuō)道：?這還不容易，‘談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁’嘛！? C、李明和同學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開的梨花，他情不自禁地說(shuō)道：?真可謂‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開’，太美了！?D、李明的同學(xué)張強(qiáng)學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：?‘學(xué)而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止?。?2有位美國(guó)老婦人來(lái)游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續(xù)登山，機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說(shuō)了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。吐溫 C、杰克先請(qǐng)大家聽好規(guī)則。)3我國(guó)唐代的偉大浪漫主義詩(shī)人和現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人分別是是誰(shuí)？（李白、杜甫）4早有蜻蜓立上頭? 的前一句是什么？（小荷才露尖尖角）下一個(gè)環(huán)節(jié)更加緊張，更加精彩。8我國(guó)的四大發(fā)明是什么？（指南針、造紙法、印刷術(shù)、火藥）9記敘文的六大要素是什么？（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）觀眾題：1魯迅，原名什么，字什么（周樹人，字豫才）2腦筋急轉(zhuǎn)彎： 白人黑人黃種人，他們身體里哪一部分顏色是相同的?（牙齒）3唐僧師徒四人過(guò)火焰山時(shí)孫悟空找誰(shuí)借巴蕉扇？（鐵扇公主）4?把酒話桑麻?的前一句是：（開軒面場(chǎng)圃）搶答題： 1?獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?的佳節(jié)是指（b）A端午節(jié) B重陽(yáng)節(jié) C春節(jié)2被蘇軾稱贊為?詩(shī)中有畫??畫中有詩(shī)?的唐代詩(shī)人是（a）A、王維B、孟浩然C、李商隱D、王昌齡 3?凹凸?的?凸?字的第四畫的筆畫名稱是？（橫折折折）4?馬?字的第一筆名稱是什么？（橫折）5?得來(lái)全不費(fèi)功夫?的上一句是什么？（踏破鐵鞋無(wú)覓處）。）一句詩(shī)來(lái)勸導(dǎo)他4文學(xué)體裁可分哪幾類?（散文，詩(shī)歌，小說(shuō)，戲?。?我國(guó)最熱的地方：新疆吐魯番盆地，夏季平均氣溫32℃以上?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的六項(xiàng)義務(wù)是什么？ 答：（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（2）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；（4）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（5）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；（6）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。1《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（教高[2012]4號(hào)）對(duì)“教育質(zhì)量評(píng)估”提出了哪些要求？答：（1）、出臺(tái)高校本科教學(xué)評(píng)估新方案；（2）、加強(qiáng)高校自我評(píng)估，實(shí)行分類評(píng)估；（3）、開展專業(yè)認(rèn)證及評(píng)估；（4）、加強(qiáng)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)和研究生培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控。被聘為教授、副教授后，如連續(xù)兩年不為本科生授課，不得再聘任其教授、副教授職務(wù)。（2）、要把為本科生授課作為教授、副教授的基本要求。1《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》對(duì)“人才培養(yǎng)質(zhì)量”提出了哪些要求？答：（1）全面實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)；（2）建立健全符合國(guó)情的人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系；（3）落實(shí)文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)、創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)要求。1合格評(píng)估對(duì)辦學(xué)條件有哪些基本要求？答：評(píng)估指標(biāo)對(duì)辦學(xué)條件的要求主要有（合格標(biāo)準(zhǔn)）：生師比≥18；具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例≥30%；生均教學(xué)行政用房≥14m2；生均教學(xué)科研設(shè)備≥5000元；生均圖書≥100冊(cè)等。1普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的意義？答：教育部開展本科教學(xué)工作合格評(píng)估，是國(guó)家對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和管理水平的全面檢查，評(píng)估結(jié)果將由教育部通過(guò)媒體向社會(huì)公布。（5）抽查試卷、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）以及實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。（3）集中考察。1本科教學(xué)工作合格評(píng)估的評(píng)估條件是什么？ 答：（1）、有三屆以本校名義招生的普通本科畢業(yè)生；（2）、當(dāng)年沒有被限制招生或暫停招生；（3）、公辦學(xué)校上一年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)撥款須達(dá)到《財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步提高地方普通高校生均撥款水平的意見》（財(cái)教[2010］567號(hào)）規(guī)定的相應(yīng)標(biāo) 6準(zhǔn)；1專家組進(jìn)校后考察的主要內(nèi)容是什么？答：（1）聽課?！氨究平虒W(xué)工程”有哪些建設(shè)內(nèi)容？答：以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為基礎(chǔ)、以專業(yè)建設(shè)為龍頭、以優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)為保障、以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)為重點(diǎn)、以提高教師教學(xué)能力為關(guān)鍵。本科教學(xué)工作合格評(píng)估采用什么樣的評(píng)估方法？答：采用建立評(píng)估指標(biāo)體系和狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)校上傳自評(píng)報(bào)告和狀態(tài)數(shù)據(jù)，教育部評(píng)估中心組織專家審閱自評(píng)報(bào)告、分析狀態(tài)數(shù)據(jù)、到校考察等方法?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案指標(biāo)體系》中共有七項(xiàng)“一級(jí)指標(biāo)”，具體是哪七項(xiàng)？答：辦學(xué)思路與領(lǐng)導(dǎo)作用、教師隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、專業(yè)與課程建設(shè)、質(zhì)量管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量。建立實(shí)習(xí)基地的基本條件有哪些？答：有穩(wěn)定的場(chǎng)所；有明確的實(shí)習(xí)目的和內(nèi)容；有穩(wěn)定的教師和輔導(dǎo)隊(duì)伍；有科研和技術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)；有開展因材施教、開發(fā)學(xué)生潛能的實(shí)習(xí)項(xiàng)目；場(chǎng)地和設(shè) 5施能滿足教學(xué)需要。三、風(fēng)險(xiǎn)題（20題）我國(guó)新時(shí)期的教育方針是什么？答：堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。其它系列的教師不能算在師資內(nèi)。3本科教學(xué)工作合格評(píng)估“不通過(guò)”的具體標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 答：5個(gè)及以上二級(jí)指標(biāo)達(dá)不到合格要求。3評(píng)估專家進(jìn)校后進(jìn)行學(xué)業(yè)抽查時(shí)主要抽查哪些資料？ 答：試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）以及實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。本科教學(xué)工作合格評(píng)估有什么特征？答：（1）具有高度權(quán)威性；（2）具有基礎(chǔ)性；（3）具有社會(huì)影響性；（4）具有綜合性。2什么是主講教師？答：主講教師是指主講本科課程的教師，不包括指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)的這部分教師。2什么是主講教師資格？答：具有講師及以上職務(wù)或具有碩士及以上學(xué)位。2什么是實(shí)踐教學(xué)？答：是以技能訓(xùn)練和操作能力培養(yǎng)為主的教學(xué)環(huán)節(jié)或形式,包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、學(xué)年論文、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。2對(duì)于本科教學(xué)工作合格評(píng)估結(jié)論為“暫緩?fù)ㄟ^(guò)”和“不通過(guò)”的學(xué)校，教育部將如何處理？答：采取限制或減少招生數(shù)量、暫停備案新設(shè)本科專業(yè)等限制措施。1本科教學(xué)工作合格評(píng)估的目標(biāo)可概括為“四個(gè)促進(jìn)、三個(gè)基本、兩個(gè)突出、一個(gè)引導(dǎo)”，請(qǐng)問“一個(gè)引導(dǎo)”具體是指什么？答：引導(dǎo)新建本科院校建設(shè)并逐步完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，形成不斷提高教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制本科教學(xué)工作合格評(píng)估的目標(biāo)可概括為“四個(gè)促進(jìn)、三個(gè)基本、兩個(gè)突出、一個(gè)引導(dǎo)”，請(qǐng)問“兩個(gè)突出”具體是指什么？答：一是突出為區(qū)域（行業(yè)）經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，二是突出應(yīng)用型人才培養(yǎng) 答：根據(jù)專家提出的具體意見和建議，進(jìn)行針對(duì)性整改，進(jìn)入下一輪普通高等學(xué)校的審核評(píng)估2本科教學(xué)工作合格評(píng)估有哪幾種評(píng)估結(jié)論？ 答：通過(guò)；暫緩?fù)ㄟ^(guò)；不通過(guò)。1普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的依據(jù)？答：《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的通知》（教高【2011】9號(hào)）。1專家組進(jìn)?？疾斓闹饕绦蚴鞘裁矗看穑洪喿x自評(píng)材料、聽取學(xué)校介紹；實(shí)地調(diào)研考察；通報(bào)評(píng)估意見；反饋評(píng)估意見。1什么是全日制在校生數(shù)？答：普通本、?？疲ǜ呗殻┥鷶?shù)+研究生數(shù)+留學(xué)生數(shù)+預(yù)科生數(shù)+進(jìn)修生數(shù)+成人脫產(chǎn)班學(xué)生數(shù)。1教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本功能是什么？答、服務(wù)于政府、服務(wù)于評(píng)估、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于社會(huì)。合格評(píng)估的基本理念是什么？答：是替國(guó)家把關(guān)，為學(xué)校服務(wù)；學(xué)校是質(zhì)量保障和評(píng)估的主體；以學(xué)生為主本。高等學(xué)校的根本任務(wù)？答：是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)選取原則是什么？ 答：科學(xué)性原則，系統(tǒng)性原則，操作性原則，導(dǎo)向性原則。本科教學(xué)工作合格評(píng)估的工作程序？答：學(xué)校自評(píng)，數(shù)據(jù)分析，現(xiàn)場(chǎng)考察，結(jié)論審議與發(fā)布，整改提高。二、必答題（36題）鄧小平關(guān)于教育的“三個(gè)面向”是什么？ 答：面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。1《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》對(duì)“文化傳承創(chuàng)新”提出了明確要求，高等學(xué)校要傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收借鑒世界優(yōu)秀文明成果，充分發(fā)揮文化育人作用，把什么融入國(guó)民教育全過(guò)程，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的大學(xué)文化？答：社會(huì)主義核心價(jià)值體系。1《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》對(duì)“師德師風(fēng)建設(shè)”提出了嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)術(shù)不端行為者，一經(jīng)查實(shí)，一律予以解聘，依法撤銷什么？答：教師資格。1《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中規(guī)定，教師被聘為教授、副教授后，如果連續(xù)多少年不為本科生授課，不得再聘任其教授、副教授職務(wù)？答：兩年。1本科教學(xué)工作合格評(píng)估中出現(xiàn)18個(gè)及以上二級(jí)指標(biāo)達(dá)到合格要求，會(huì)得到什么結(jié)論？答：通過(guò)1本科教學(xué)工作合格評(píng)估中出現(xiàn)4個(gè)二級(jí)指標(biāo)達(dá)不到合格要求，會(huì)得到什么結(jié)論？答：暫緩?fù)ㄟ^(guò)。什么是高等學(xué)校的生命線？答：人才培養(yǎng)的質(zhì)量。教學(xué)工作的核心資源是什么？答：師資。什么是生師比？答：指折合在校生數(shù)與教師總數(shù)的比值?！氨究平虒W(xué)工程”于何年何月正式啟動(dòng)實(shí)施？ 答：2011年 7月。新辦專業(yè)是指專家組進(jìn)校時(shí)畢業(yè)生不足多少屆的專業(yè)？ 答：三屆。5◆亞歐大陸橋歐洲的終點(diǎn)站是：(低級(jí)題)鹿特丹5◆我國(guó)是什么時(shí)候采用公歷的？(低級(jí)題)A：辛亥革命以后5◆飛機(jī)的輪胎可以導(dǎo)電嗎？：(低級(jí)題)2：可以導(dǎo)電5◆“ 碧云天，黃葉地，西風(fēng)緊，北雁南飛”語(yǔ)出：(高級(jí)題)2：《西廂記》5◆世界上最深的湖是：(中級(jí)題)2：貝加爾湖5◆“ 狼毫”的原料取自：(中級(jí)題)2)黃鼠狼60、◆陜西乾陵武則天墓碑上有什么字？(低級(jí)題)2：沒有字6◆云貴高原上最大的湖泊是：(低級(jí)題)1：滇池，全國(guó)第六大淡水湖 6◆傳說(shuō)中的巫山神女名叫(高級(jí)題)1：瑤姬 6◆坦克是哪個(gè)國(guó)家發(fā)明的？(高級(jí)題)英國(guó)6◆埃及艷后克莉奧佩脫拉是哪個(gè)國(guó)家的人？(低級(jí)題)希臘 6◆著名影片《魂斷藍(lán)橋》的橋是哪座橋？(高級(jí)