好餓的小蛇教案反思五篇范例(參考版)
2024-11-09 03:08本頁面
【正文】 。重點講評：一個圓形沒有，變成兩個半圓，一個正方形沒有，要找兩個長方形合成。三、幼兒交流給小蛇喂食的結(jié)果，并討論，解決發(fā)生的問題。記住哦，他們要吃和帽子形狀一樣的食物。小蛇們說：“小朋友，你們真好，聽說你們要給我們找東西吃，謝謝你們，可是我們有個要求，我們只吃和我們帽子形狀一樣的食物。小蛇吃飽了，我們看看，它怎么樣啦？（開心）二、幫小蛇找到它喜歡的食物小蛇吃飽了，它想到還有許多朋友沒有吃呢，怎么辦？師：你們真是好孩子，愿意幫助小蛇，那么，我把小蛇的朋友請來好嗎？小蛇的這些朋友都一樣嗎？什么地方不一樣？（大小、顏色、最大的一條是綠色的，最小的一條是紅色的。啊嗚，咕嘟，啊—真好吃！小蛇的肚子像什么？猜猜它可能吃了什么？三角形的還有可能是什么？我們來看看它到底吃了什么？（餅干）哦，原來是三角形的餅干，你們吃過嗎？（三）觀察圖片56第三天，好餓的小蛇扭來扭去在樹林里散步，它又在找吃的了。小蛇啊嗚，咕嘟，啊—真好吃。誰能用好聽的話說說這是一個怎樣的蘋果？（豐富幼兒對蘋果的認知經(jīng)驗。小蛇肚子餓了，說：“我要到樹林里找東西吃。喜歡聽故事，樂于參與幫助小蛇的活動。四、游戲模仿小蛇找東西吃，大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞看著小蛇吃了那么多的好吃的，老師這小蛇也餓了也想找些好吃的東西來吃，帶上你們的小蛇我們?nèi)W(xué)小蛇的樣子來找些好吃的好不好呀?。▽⒉葺⑻易?、西瓜放在的不同位置）請小朋友帶上小蛇，模仿小蛇進行情景表演。討論（1）小蛇吃了哪些東西？蘋果、香蕉、葡萄、粽子、菠蘿、蘋果樹。你猜猜好餓的小蛇會怎么樣？蘋果是那么高，小蛇該怎么辦呢？小蛇張大嘴巴會怎樣呢？1吃了大樹的小蛇圖片：小蛇到哪兒去了？（請幼兒來指指，小蛇的尾巴呢？頭呢？）小蛇變成了什么？ 小結(jié)：小蛇吃飽了在呼呼的睡覺呢。（模仿小蛇吃東西的聲音）第五天好餓的小蛇還是沒有吃飽，這次它吃掉的又會是什么呢？（吃下菠蘿的圖片讓幼兒看圖猜測）如果是菠蘿，那菠蘿是什么樣子的？小蛇和菠蘿的圖片：小蛇果然吃掉的是菠蘿。小蛇和蘋果的圖片：第一天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，他發(fā)現(xiàn)什么？什么樣的蘋果？好餓的小蛇看到蘋果會怎樣呢？（幼兒自由想象回答）吃下蘋果小蛇的圖片：蘋果哪兒去了呢？小蛇的肚子變成什么樣了？（幼兒自由回答）小蛇和香蕉的圖片：第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了什么？什么顏色的香蕉？好餓的小蛇看見香蕉會怎么樣？吃下香蕉的小蛇圖片：小蛇張開嘴巴“啊嗚，咕嘟，”一聲把香蕉吃到了肚子里“啊—真好吃。今天老師帶來了一個好聽的故事，名字叫《好餓的小蛇》?；顒訙蕚洌骸逗灭I的小蛇》課件西瓜、桃子、草莓等圖片、自制小蛇。2．培養(yǎng)幼兒的觀察能力和大膽的表現(xiàn)能力。五、這條好餓的小蛇到第七天又餓了，我們一起幫它到外面找些食物吧。為什么會這樣呢？小朋友吃飯應(yīng)該怎么做?！斑@是誰？”一條好餓好餓的小蛇 小朋友餓
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