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增強責(zé)任心提升執(zhí)行力心得體會(參考版)

2024-11-09 02:32本頁面
  

【正文】 顧炎武名言曰“天下興亡,匹夫有責(zé)”,也可做這樣的詮釋:事業(yè)的成敗,每個工作人員都有不可推卸的責(zé)任,責(zé)任心提高了,我們才會真正提高執(zhí)行力,工作效率才會提高,事業(yè)興盛才能指日可待。一個沒有責(zé)任心的母親不可能很好地關(guān)心和照顧自己的子女,一個沒有責(zé)任心的員工又如何能在工作上精益求精?對工作應(yīng)付了事,能躲就躲,找理由、找借口推卸自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。責(zé)任心是前提、是基礎(chǔ),執(zhí)行力是保障、是關(guān)鍵,執(zhí)行有效才意味著責(zé)任到位。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行”。執(zhí)行力實際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài)、工作態(tài)度和道德修養(yǎng),它需要激情和動力,需要用心去做事。得過且過無異于茍且偷生,追求卓越方能使生命煥發(fā)異彩。執(zhí)行力的高低,可以反映出工作態(tài)度、衡量出工作能力,也直接決定了工作成效和工作業(yè)績。所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。不講責(zé)任,不愿承擔(dān)責(zé)任,不敢承擔(dān)責(zé)任的行為,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為。有了責(zé)任心,就有了做好工作的激情和動力,做起工作來就會積極、主動、用心。梁啟超曾說“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣”。他強調(diào)的是一個人應(yīng)該想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕看似合理的借口。第五篇:增強責(zé)任心,提高執(zhí)行力沒有任何借口——增強責(zé)任心,提高執(zhí)行力增強責(zé)任心,提高執(zhí)行力是落實工作的關(guān)鍵,更是做好本職工作的前提。才能自覺在大局下行動,心無旁騖干工作、一心一意謀發(fā)展。此時,責(zé)任重于平時、大于平時,稍有不慎、稍有疏忽,即便小事情沒辦好,都可能釀成大事件,都可能造成不良政治影響。四是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭端正執(zhí)行責(zé)任之風(fēng),要求領(lǐng)導(dǎo)干部由督促執(zhí)行向先執(zhí)行轉(zhuǎn)變,成為抓執(zhí)行的第一人,班子的每個成員都要塑造執(zhí)行形象,以自身的有效執(zhí)行來督促、影響并帶動每個干部職工遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)抓執(zhí)行。二是制定主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行有責(zé)必究制。敢于承擔(dān)責(zé)任的干部職工將被賦予更大的責(zé)任和使命,因為,只有這樣的人才真正值得信任,才能真正擔(dān)當(dāng)起時代發(fā)展賦予他的責(zé)任。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。一個單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生產(chǎn)力、競爭力和創(chuàng)造力。如何提高執(zhí)行力?明確答案是:要營造增強工作責(zé)任心的濃厚氛圍,以責(zé)任之心提高工作執(zhí)行力。當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型期,傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)和利益格局被打破,在人民內(nèi)部不可避免地會出現(xiàn)各種具體利益矛盾。有的甚至信奉潛規(guī)則,熱衷于拉拉扯扯,巧言令色,欺上瞞下。有的工作能力不適應(yīng)需要,庸碌無為,怕事避事。應(yīng)該說,我們的干部隊伍總體上是好的,能夠適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,但也存在不少問題。國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局分析原因后指出,大多數(shù)事故發(fā)生的背后,都存在著部分工作人員責(zé)任心不強,工作疏忽大意、責(zé)任落實不到位等主觀因素。2008年造成262人死亡的山西**潰壩事故、2011年造成35人死亡210受傷的高鐵追尾事故等等amp。特別國家機關(guān)工作人員,代表著黨和政府在人民群眾的想象,直接影響著人民對黨和國家的認(rèn)識和認(rèn)知。筆者看到這個新聞時,想起近年發(fā)生的多起類似事件,為逝去的生命感到痛惜外,發(fā)現(xiàn)除了種種客觀因素外,還存在著一個重大的主管因素,那就是責(zé)任心不強。第四篇:增強責(zé)任心提升執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會2012年8月8日,**市**程溪華夏幼兒園,一位4歲男童因被滯留校車8小時后悶死。就是要求我們在工作中,要徹底扭轉(zhuǎn)執(zhí)行速度不夠,行動慢,標(biāo)準(zhǔn)低,力度小,不到位的現(xiàn)象。要以只爭朝夕,提高工作效率,提高執(zhí)行效果,體現(xiàn)“快”字。增強責(zé)任心,提升
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