參加20xx云浮市義務教育課程標準全員培訓學習心得(參考版)
2024-11-09 02:03本頁面
【正文】 （3）、教師要積極參加教研活動，探究適合新時代的教育教學方法。（1）教師要主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應現(xiàn)代的教育需要。中國社會的巨大變化和科學技術(shù)的快速發(fā)展，要求教育理念和課程內(nèi)容與時俱進，不斷更新。三、堅持與時俱進，及時反映了社會發(fā)展新動向和新思想，恰當吸收了科技發(fā)展新成果。二、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。義務教育課程標準修訂主要體現(xiàn)在以下幾點：一、突出德育為先、育人為本。我要不斷地更新教育教學理念，善于總結(jié)教育教學經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新，積極開拓進取，為促進學生全面發(fā)展，為提高語文教學質(zhì)量而不懈努力。此次培訓學習，我獲益匪淺。在語言的表述上也更準確、更規(guī)范，比如用“語言文字”比用“語文素養(yǎng)”提得更明晰，更務實，強調(diào)了“運用”，更加關注了語文的實踐性。新課標中還強調(diào)了以學生為本的理念，特別強調(diào)培養(yǎng)學生的“問題意識”和”想象力”，重視學生”創(chuàng)新精神”和”實踐能力”的培養(yǎng)。進一步了解新課程標準我們大家知道，本次修訂的課標是針對第一個十年存在的諸多問題做出了比較明確的修正。義務教育階段的語文課程，應使學生初步學會運用祖國語言文字進行交流溝通，吸收古今中外優(yōu)秀的文化，提高思想文化修養(yǎng)，促進自身精神成長。因此，本次義務教育語文課程標準的修訂，有必要強化社會主義核心價值體系的思想導向，并努力把它有機地滲透到課程的功能和性質(zhì)、課程基本理念、課程的目標和內(nèi)容等方面，與學科教學盡可能水乳交融，緊密結(jié)合。而且語文課程是一門屬于人文學科范疇的基礎課程，承擔的是母語教育功能，更應該著力貫徹《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》的精神，把堅持育人為本、德育為先作為課程的靈魂。加強社會主義核心價值體系在語文課程中的滲透這次修改加強了社會主義核心價值體系在語文課程中的滲透。根據(jù)上級的培訓安排，月 日在線觀看新課標、新教材專家解讀視頻、發(fā)帖、做作業(yè)等一樣有序地進行。實施有效課堂教學是教學永恒的主題，是教師永遠的追求。有效課堂是一種教學形態(tài)，集中表現(xiàn)為教師教的輕松、學生學得愉快。他們普遍對活動比較感興趣，通過活動有利于培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)每個學生的興趣、愛好，通過“做中學”，使兒童從實踐活動中獲得實際生活有用的知識。”因此，培養(yǎng)智力殘疾兒童的想像力對弱智兒童智力的提高有著很重要的作
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