商務(wù)英語專業(yè)頂崗實習(xí)精選合集(參考版)
2024-11-09 01:58本頁面
【正文】 在以后的日子里，要多多練習(xí)英語翻譯，努力提高英語翻譯水平，為迎接往后的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。因此,在對這些在無“對應(yīng)詞”的譯入語來說,并且具備很重的文化,在翻譯的時候,必須對其文化進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。、。翻譯過程中要根據(jù)原文上下文意思、邏輯關(guān)系以及譯文語言句法特點和表達習(xí)慣,在翻譯時有時增加原文字面沒有出現(xiàn)但實際內(nèi)容已包含詞,或者減去原文雖有但譯文語言表達用不著的詞。只有譯文完整準(zhǔn)確時才是準(zhǔn)確合理的,這樣內(nèi)容看起更加的完整和清晰,便于讀者能夠準(zhǔn)確的理解內(nèi)容。商務(wù)英語翻譯的技巧：用詞準(zhǔn)確,譯文完整、詞量增減，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。作為一名商務(wù)英語譯者,只有提升自身的專業(yè)水平,還要了解譯文所涉及的相關(guān)知識,這樣才不會出現(xiàn)誤譯的情況發(fā)生,避免給雙方帶來嚴(yán)重的損失和糾紛。翻譯者在翻譯的過程中要用詞準(zhǔn)確、概念清晰,特別是單位和數(shù)碼要精確,與其他的語言表達形式相比,商務(wù)英語更加注重內(nèi)容的準(zhǔn)確和忠實,這樣才能夠使整個翻譯達到使用的目的。商務(wù)英語翻譯原則：準(zhǔn)確嚴(yán)謹原則、專業(yè)原則。下面介紹一下商務(wù)英語的翻譯原則和翻譯技巧：商務(wù)英語是專門用途英語中的一個分支,是在英語商務(wù)場合中的有效應(yīng)用。如英語的抽象和漢語的具體,英語的剛性和漢語的柔性,英語的形攝和漢語的神攝,英語的語法型和漢語的語用型,英語的形合和漢語的意合,等等。因而不同語言和文化間的對比分析就成了翻譯工作中不可或缺的部分。英語的翻譯不僅要整體把握句子的結(jié)構(gòu)，在忠實于原作，準(zhǔn)確、完整地表達原作的內(nèi)容的同時，還要做到語言明白流暢，句、段意思連貫，符合語法、邏輯和修辭的規(guī)范。有時順不順要靠耳朵來決定，讀出聲來，聽一聽，很有用。語氣詞是漢語特有的，運用得當(dāng)，可為譯文增色不少?？傊?，要想提供好的譯文，弄清原文的意思之后，不能逐字照譯，而要把原文撇開，反復(fù)思索怎樣才能最好地把這個意思用漢語表達出來。二．充分發(fā)揮漢語的表達力。我們常常喜歡在一個英語詞和一個漢語詞之間劃等號，對一個詞的某一個意思印象較深，一見這個詞，首先想到這個意思。這時動手翻譯，才能真心做到翻譯意思。要想翻譯意思，必須先弄清楚原文的意思。有時我們會把注意力過多地集中在原文的字面上，并不深入思考原作者要表達的是什么意思，翻譯起來就參照原文的說法，把英文詞換上漢字，稍微調(diào)整一下順序就完事了。從總結(jié)經(jīng)驗的角度來看,直接實踐和間接實踐具有同等的價值。比如,一篇文章在手,準(zhǔn)備翻譯,這時先找一些有關(guān)的資料或同類文章的譯文看一看,在詞語和風(fēng)格方面定會有所借鑒。因此，還需要借助于間接的實踐。所謂“熟能生巧”,就是這個道理。所謂直接的實踐,就是自己親身參加的實踐,也就是自己動手翻譯?！彼砸胩岣咦约旱姆g能力,一定要通過實踐。有位翻譯家這么說過，“學(xué)翻譯猶如學(xué)游泳。翻譯是運用一種語言把另一種語言所表達的思維內(nèi)容準(zhǔn)確而完整地表達出來的語言行為。若想避免這樣的誤譯，可以倒回去，把譯文和原文對照一下，看它是否和原文的意思相吻合。就在第三周學(xué)校請來的李老師為我們所作的講座中，他提到了關(guān)于business一詞的不同用法，當(dāng)出現(xiàn)在“I mean business.”中，句子表示“我是認真的，”當(dāng)出現(xiàn)在“business administration”中，這個詞組表示“工商管理。有時似乎覺得懂了，但翻譯起來還是不知如何下手，究其原因，可能仍是未能真正理解原文。若是為了消遣，那就可以看懂多少算多少?？匆黄獤|西，可以有不同的目的。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價值，勇敢面對每一個挑戰(zhàn)。學(xué)如逆水行舟，不進則退，只要每天我認真學(xué)習(xí)了，那就是一種進步。我們的主要任務(wù)是以英譯漢為主，文章涉及經(jīng)濟，政治，人文，和生活等方面。在大學(xué)的第三學(xué)年，實習(xí)是一個很重要的環(huán)節(jié)，對我們以后的工作實習(xí)也有一定的幫助。第五篇：商務(wù)英語專業(yè)實習(xí)總結(jié)這次的專業(yè)實習(xí)讓我受益匪淺,收獲頗多。不及格：未能完成實習(xí)大綱的基本要求，實習(xí)手冊記錄馬虎，實習(xí)總結(jié)單純羅列材料，理論分析有原則性錯誤，考核時不能正確回答主要問題?？己藭r能回答主要問題。良：全部完成實習(xí)大綱要求，實習(xí)手冊記錄認真，對實習(xí)內(nèi)容有較系統(tǒng)的總結(jié)，能夠運用實際材料或理論知識說明某些問題，考核時能比較圓滿回答問題。(3)指導(dǎo)教師按照實習(xí)大綱要求，根據(jù)學(xué)生在實習(xí)過程中的具體表現(xiàn)、動手能力以及實習(xí)手冊的內(nèi)容評定成績，必要時可對學(xué)生進行考查（筆試或口試），然后綜合評定成績，在評定成績時要適當(dāng)考慮學(xué)生的實習(xí)過程中遵守紀(jì)律的情況和勞動態(tài)度。(1)實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分級評定。(3）詳述個人完成的主要工作和取得的成績，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會，檢查自己的實習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況及存在的缺點。實習(xí)總結(jié)內(nèi)容為：(1)概述參加實習(xí)和完成任務(wù)的基本情況。它反映了學(xué)生實習(xí)的深度和質(zhì)量，同時也反映了學(xué)生的歸納和分析問題的能力。：頂崗實習(xí)手冊記錄是督促學(xué)生認真從事實習(xí)工作，積累知識和資料的一種方法，也是考核實習(xí)成績的依據(jù)之一。六、考核標(biāo)準(zhǔn)（一）指導(dǎo)教師采用親自到實習(xí)單位，或通過電話等方式定期地進行
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