云南省普洱市20xx屆九年級語文第二次模擬試題(參考版)
2024-12-13 00:38本頁面
【正文】 。③字數(shù)不足酌情扣分。 注：①書寫工整、美觀，酌情加 1～ 3分；字跡潦草、難以到辨認，酌情扣 1～ 3分。 ②本類 A、 B、 C三項中某項稍弱，評25～ 22分。 ②本類 A、 B、 C三項中某項稍弱，評 33～ 30分。 ②本類 A、 B、 C三項中某項稍弱，評 40～ 38分。 ③本類 A、 B、 C三項中某項稍弱，評46～ 45分。（結(jié)合文章，列舉生活實例，并總結(jié)愛要用心體會這幾個點作答）（ 3分） 2作文評分標準： 類別 項目 一 類 (50～ 45) 二 類 （ 44～ 38) 三 類 (37～ 30) 四類 (29～ 22) 五類 (21～ 0) A內(nèi)容 切合題意 中心突出 內(nèi)容充實 思想感情 符合題意 中心明確 內(nèi)容具體 思想感情 基本合題意 中心尚明確內(nèi)容尚具體 思想感情尚 偏離題意 中心不明確 內(nèi)容不具體 嚴重偏題 不知所云 真切 真實 真實 B語言 準確、有文采 得體、流暢 通順 基本通順 文句不通 C結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)合理 詳略得當 結(jié)構(gòu)合理 詳略明顯 結(jié)構(gòu)較合理 詳略不明顯 結(jié)構(gòu)尚清楚 能分段 結(jié)構(gòu)混亂 評 分 細 則 ①立意深，構(gòu)思巧，語言生動形象評滿分。（ 2分） 2參考答案：父親采用的是情境教育（體驗式、挫折教育）能使孩子在真實的情境中得到思想教育和能力的鍛煉，比空洞的說教更有作用。②但是堅持不了多久，他又松懈了；只有聽到井口的聲音，他才又振作起來。（ 2分） 2參考答案：一語雙關(guān)，陷阱一方面指父親所挖的陷阱，另一方面指父親為了培養(yǎng)孩子的自救能力而精心設(shè)計的這一場考驗，這是父愛的一種獨特的表達方式。（ 1分）（如果答成食品添加劑都是有害的，不給分） 2 ①他消極地等待救援②在陷阱內(nèi)他警惕地應對未知的危險③他積極地設(shè)法 自救成功（ 3分） 2①參考答案：運用了環(huán)境描寫，生動地描繪了日出時的動人景象，渲染了氣氛，同時襯托了兒子自救成功時的興奮之情。（ 1分） 2并不是所有的食品添加劑都有害，有的食品添加劑有營養(yǎng)價值，有的食品添加劑能改善風味、口感，增加視頻穩(wěn)定性，不必談“劑”色變。 “可能”表不確定性（ 1分），說明了亞硝酸鹽本身并不致癌，只有當它與肉中的氨基酸反應生成亞硝胺時，才有致癌的風險（ 1分）。（ 1分）抗壞血酸就是人體需要的營養(yǎng)成分維生素 C，它具有良好的抗氧化性，保護體內(nèi)細胞免受氧化損傷。）如：人的生命是寶貴的，我們應當要珍愛這僅有的一次生命，但并不表示我們不見義勇為，不伸張正義，只是我們在見義勇為時，要量力而行，要在與壞人斗勇的同時還要斗智，盡量避免對自己的損害，對生命的威脅。 他們所喜愛的有比生命更寶貴的東西（那就是 “ 義 ” ）；他們所厭惡的，有比死亡更嚴重的事（那就是 “ 不義 ” ） 1 畫線句子運用了比喻論證從 正面立論（ 1分），確立論點：舍生取義，為義而不避死（ 2分）。其它詞語言之成理酌情給 分。 （選詞 1分，理由1分。 1略 1（ 2分）（“野”或“雜”）草 澗水 1（ 2分）示例：⑴“無人”一詞最能體現(xiàn)，因為山花爛熳，鳥聲宛轉(zhuǎn)，本是一幅美麗迷人、富于生氣的春景，現(xiàn)在卻是花開無人賞，鳥鳴無人聽，既點出人事寂寥，也烘托了詩人內(nèi)心的哀愁。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾 思茅三中 2017年初中學業(yè)水平考試模擬考（二） 語 文 參 考 答 案 C A C B A B 7.（ 1） 千里共嬋娟 （ 2） 天涯若比鄰 （ 3）萬里赴戎機 關(guān)山度若飛 （ 4）海日生殘夜 江春入舊年 （ 5）入則無法家拂士 出則無敵國外患者 示例：①朗讀比賽 ②圖片展 ③讀書報告會 評分標準：（ 3分）寫出一種形式 1分，準確合理即可。 (3)文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的地名、校名、人名等信息。 (2)除詩歌、戲劇外，體裁不限。 (1)題目： 牽動心靈的聲音 (2)一本書是一座豐富的寶庫，走近它你會體會到知識的魅力；一處景是一道秀麗的屏風，走近它你會欣賞到自然的風采；一個人是一個獨特的世界，走近他你會感受到人性的美好?? 請以 “ 走進 ” 為題寫一篇文章。 2結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際，談談你對文中父親的做法有什么看法。 2試分析標題“父愛陷阱”的含義？（ 2分） 2文章多處設(shè)有伏筆，請寫出與劃線句子相照應的伏筆。 那年，他才十三歲，卻一夜間成熟得像個老獵人。
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