【正文】 她們總從自己的工作經(jīng)。她們的一些工作和思維習(xí)慣讓我獲益匪淺。這個月注定是不容易過去的。工作時漫不經(jīng)心，提不上精神，對老師吩咐的事情也慢半拍。非常感謝敦志老師！在二骨科的實習(xí)中自己很多缺點都暴露出來，隨著實習(xí)越來越深入，內(nèi)心積聚的疲憊，無奈好像亟待找一個突破點似的，上班時和病人的溝通交流變少了，和同伴之間的話也少了，晚上睡覺還失眠，對于老師講的要點也記不牢。例如給病人做皮試及術(shù)前宣教，老師先讓我在她面前說一遍流程，然后她滿意以后就讓我獨(dú)自在病人面前去做和說，還有和下一班交接時，老師也會讓我在她面前交一遍，再給我補(bǔ)充完整，讓我自己和下一班交接，如有漏誤，則由她來補(bǔ)充。在帶教老師的指導(dǎo)下，我的護(hù)理文書書寫能力得到了進(jìn)一步的提升，很多不必要犯的錯誤也得到了避免，慢慢地在熟悉中。有時候我為了節(jié)省時間，總是把幾件事情一起去做，可老師總提醒我要完成一件再做另外一件，這樣子可以避免出錯。每次去接針?biāo)约汉藢σ槐?，必須得老師再核對一遍。二骨科的三查七對做的非常好，自己在這個科里體會很深。骨科實習(xí)心得體會8二骨是脊柱專科，在這個科室學(xué)習(xí)到了關(guān)于脊柱專科的理論知識和?？撇僮髦R。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我相信，我不會辜負(fù)他期望!在骨科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。在那三個大夫羨慕目光注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意點了點頭。當(dāng)時情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。有句話說好，胳膊擰不過大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且應(yīng)保證你身體不碰到手術(shù)臺情況下保持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色小星星，你會后悔早上沒多吃一點早餐。很多人以為只需應(yīng)抬一下腿嘛，沒什么大不了。消毒過程是這樣，先用2%碘酒消毒，再用75%酒精脫碘。骨折按照不同角度有不同分類，按照骨折部位是不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可依據(jù)手法復(fù)位情況及病情嚴(yán)重程度決定是不是需應(yīng)切開復(fù)位。在這短短30天里，痛苦與快樂并存?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是個懂事、勤奮、寬容、細(xì)心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己未來事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。但我還是很堅強(qiáng)，慢慢的適應(yīng)過來，而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實習(xí)生相處很好。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動力更足了。這對我是極大的鼓勵。我當(dāng)時很興奮。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術(shù)上，我完成了自己首次表演。手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術(shù)室和見習(xí)時受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個學(xué)生，而是當(dāng)成一個標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對待。在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。雖然在校時自我認(rèn)為自己的理論知識學(xué)得很扎實，但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點＂雞毛蒜皮＂的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。作為一名帶教教師，要達(dá)到的目的是使學(xué)生在進(jìn)人臨床實習(xí)階段的過程中，能夠很快適應(yīng)骨科工作，迅速進(jìn)人角色，能將學(xué)到的基本知識和技能的應(yīng)用于臨床工作中；同時要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行醫(yī)患交流，保護(hù)自己，順利開展工作，只有這樣，才能培養(yǎng)德才兼?zhèn)溆幸嬗谌嗣竦尼t(yī)務(wù)工作者，使實習(xí)生早日成為一名合格的醫(yī)生，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。在臨床實習(xí)中，我們指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)生如何詢問病史、查體、日常交流以及手術(shù)前后與患者和家屬交流，對交流中的一些疑難問題，由指導(dǎo)老師親自解釋和說明，避免給病人和家屬造成醫(yī)生言語生硬、行為散漫、缺乏人情等印象。重視與患者及其家屬的交流溝通，有利于臨床實習(xí)教學(xué)的順利開展。通過術(shù)前討論，可了解科室內(nèi)其他非本組病人的情況，達(dá)到舉一反三的目的[3]；還可以從其他老師身上學(xué)到許多有益的思維方式和更多的臨床經(jīng)驗，開闊眼界，提高學(xué)生分析問題的能力。通過這次學(xué)習(xí)，使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，我會把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和功能鍛煉指導(dǎo)。使?？谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化。我所進(jìn)修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù)，全程的護(hù)理服務(wù)。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展，實行小包干責(zé)任制，護(hù)士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進(jìn)行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實健康教育。將以往整個護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理，轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。二、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分，使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護(hù)理質(zhì)量的高低，好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護(hù)理操作，解決常見護(hù)理問題，中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理，并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計劃并組織實施。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。中心醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士，初級責(zé)任護(hù)士，中級責(zé)任護(hù)士，高級責(zé)任護(hù)士。機(jī)會，通過這次學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下。無論遇到什么，挫折、困難或者喜悅，都要保持積極、樂觀和熱情的心態(tài)，給病人提供最為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，既能完成工作，又能平和安撫自己的心靈！在臨床的每一天，我都嚴(yán)格要求自己去學(xué)習(xí)，要進(jìn)步，用如火的熱情服務(wù)、幫助每一位患者！季節(jié)在變，不變的是那顆堅定而勇敢的心：身穿護(hù)士服，頭戴燕尾帽！骨科實習(xí)心得體會4我于今年6月份在__市中心醫(yī)院進(jìn)行了為期一個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。幾次這樣子以后，我心里就有一種沉重的負(fù)罪感翻滾，感覺對不起病人和家屬。不但對患者的身體和精神造成傷害，疼痛的樣子，我覺得護(hù)士應(yīng)該從更高層面上去愛崗敬業(yè)，不僅僅局限于打針發(fā)藥、早晚掃床、簡單的說教等，不僅僅是如出一轍的護(hù)理，而是要根據(jù)自己的觀察和經(jīng)驗，針對病人的病情、體質(zhì)等，提出合適的護(hù)理措施，對現(xiàn)存和即將出現(xiàn)的情況，做出處理和預(yù)防。在骨科見的壓瘡雖說不多，但很有代表性。我以前從沒有認(rèn)識到這一點，總是將知識掌握的骨肉分離，沒有搭界和聯(lián)系，即使有也是很少的，無意識的。記得老師講課不是像別的人那樣，照著幻燈念，而是幾個人坐在一起，老師和學(xué)生一起根據(jù)臨床觀察和經(jīng)驗，講述自己的觀點和看法，發(fā)散性地聯(lián)系相關(guān)知識，從點擴(kuò)散到面，跳躍性很強(qiáng)，兼顧課本知識和臨床護(hù)理。觀察室里燈光昏黃，病人都已入睡，老師會每隔一兩個小時，仔細(xì)幫病人翻身，揉揉壓紅的皮膚。和老師多數(shù)是對夜班，給我很深的印象。促進(jìn)護(hù)患之間的溝通交流，可以鞏固和充實知識理論系統(tǒng)，還可以反思臨床護(hù)理怎樣做更有了利于患者的康復(fù)。隨著實習(xí)的深入，我越來越深刻的體會到，知識的獲取途徑有很多種，比如你的病人，這是最為直觀和新鮮的。雖說是聊天，但是從交談中我學(xué)會了很多骨科的知識。經(jīng)過幾天的鍛煉，呵呵，有點門道了，能夠很快地跟上科室的節(jié)奏。而我似乎很幸運(yùn)，61班很多，這樣就很好地體會優(yōu)質(zhì)服務(wù)病區(qū)的服務(wù)流程。又看到護(hù)士逐一詢問病人或者家屬，需不需要熱水、洗臉?biāo)取９强茖嵙?xí)心得體會3時光飛逝，轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活已經(jīng)過去大半，忽然意識到自己即將踏入社會，似乎自己對未來的職業(yè)還沒有足夠詳細(xì)的認(rèn)識和反思。有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見，骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位，當(dāng)一個下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。很雜亂還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)有著其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院不可能沒有，這就說明了的重要性，醫(yī)生離不開，病人離不開，整個環(huán)境都離不開，在骨科實習(xí)的一個月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情，回想起實習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。其實思考是很重要啊。老師是一個實實在在的x人，我又何嘗不是呢？來了就應(yīng)該好好干，四個星期的實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，到現(xiàn)如今略有小成，可以說每一天都是不平凡的。第三篇：骨科實習(xí)心得體會骨科實習(xí)心得體會骨科實習(xí)心得體會1時間過得真快啊，不知不覺已在骨科實習(xí)了一個月余，其實在骨科蠻累的，早上去的時候天還不太亮，晚上來時天已經(jīng)很黑了，就連睡前還聞到身上還有碘伏的味道…正如老師所言：農(nóng)民春耕忙碌，夏季鋤禾，又繼續(xù)于秋季收獲。在此，對骨科實習(xí)期間對我們循循善誘，授業(yè)解惑的帶教老師們致以誠摯謝意，并希望老師們工作順利，老師們的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心一定是我們以后實習(xí)和工作的榜樣。在骨科實習(xí)的期間，我發(fā)現(xiàn)對大部分患者都是采用藥物止痛的方法，藥物止疼最為有效，但是我覺得通過對疼痛進(jìn)行評估，分級，結(jié)合一些非藥物止痛的方法也很重要。骨科患者，大多受外傷所致骨骼損傷，從顱骨，鎖骨，四肢，到跟骨……骨骼是很堅硬的，骨骼受傷，意味著患者受到了很大的外力傷害，受了這么大的傷害，患者的身體需要手術(shù)，護(hù)理，康復(fù)等很多的醫(yī)學(xué)手段的治療。而忽略了，其實真正的骨折病人是很痛的，他們不僅不會專業(yè)的配合你的操作，甚至還會因為太過疼痛而有排斥心理。之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論，操作也是面對模型，模型再仿真，也不能交流，也不會說疼?！罢垎柦惺裁疵?，把您手腕帶上的二維碼給我掃一掃，再確認(rèn)一下”，“阿姨！來，準(zhǔn)備輸液了”。隨后進(jìn)行的便是一項重要的治療靜脈輸液。1號樓四樓的骨科小天使們已經(jīng)在為病人翻身，測生命體征，做晨間護(hù)理了…………“阿姨，早上好！我給你量下體溫”，“我給您測下血壓”，“叔叔，你今天感覺怎么樣，傷口還疼嗎？”“您的腰椎做完手術(shù)，翻身要小心，來我們協(xié)助您”…………一項項護(hù)理操作伴隨著一句句相互問候，配合中進(jìn)行。實習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，感到無悔?？墒亲o(hù)理工作更需要堅持與忍耐，每天每夜，護(hù)士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，偶爾還會遇到不太講道理的病人，這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎！當(dāng)然，也遇到了不少挫折。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那就會掉隊啦！譬如說，斷肢再植，在沒實習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn)，而我們也只是被動的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實踐證明呀！現(xiàn)在臨床實習(xí)了，有機(jī)會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機(jī)器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護(hù)士的悉心照料肯定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi)，護(hù)士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。很多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在疼痛中煎熬著。x月份在骨科實習(xí)的這段日子，體會更為深刻。骨科實習(xí)心得體會14如果說護(hù)士是一個個天使，那么，我認(rèn)為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻(xiàn)。手術(shù)室里有一個休息室，醫(yī)生護(hù)士可以在此休息、進(jìn)餐，整個手術(shù)室均勻要到21：00才能結(jié)束工作(急診除外)，夜間書寫病歷，翻書查閱資料，解決自己的疑問。在手術(shù)科室學(xué)習(xí)期間，提早到院查房、及時完成對病人的治療，8：30左右進(jìn)手術(shù)室，參觀手術(shù)或參加手術(shù)，當(dāng)一助或二助，洛陽正骨醫(yī)院天天均勻60多臺手術(shù)，手術(shù)室共有14個平診手術(shù)間和1個急診手術(shù)間。臭氧注射治療及骶管治療。此手法可有效調(diào)劑脊柱椎間盤及小關(guān)節(jié)的位置，改變突出物或骨贅與受刺激的神經(jīng)根或脊髓、血管的解剖位置關(guān)系(即位移理論)，從而減輕神經(jīng)根的張力或骨贅對神經(jīng)、血管等的刺激，到達(dá)骨正痛消的目的。治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。展筋丹揉藥：展筋丹揉藥法根據(jù)針灸“孔***大開無窒礙，致令邪氣出如飛”的原理，結(jié)合頸肩腰腿痛的具體病情選取相應(yīng)的***位或反應(yīng)點，將展筋丹(粉劑)撒敷于其上，同時施以特定的揉藥、推拿手法，使藥物、手法同奏其效，共同起到活血止痛，通經(jīng)舒絡(luò)的功效。中藥治療：平樂正骨將該類病證分為三型：一為氣滯血瘀型，二為冷濕痹阻，三為肝腎虧虛型。在頸肩腰腿痛科學(xué)習(xí)期間，把握了一套非手術(shù)治療頸肩腰腿痛的有效療法，即洛陽正骨治筋療法。進(jìn)修學(xué)習(xí)情況：天天早上7：00提早到醫(yī)院查房，查看患者治療情況，詢問患者的感受，征求他們治療的意見，重點是新進(jìn)院病人和手術(shù)(或整復(fù))后病人。頸肩腰腿痛治療中心下