共創(chuàng)和諧校園(參考版)
2024-11-09 00:58本頁面
【正文】 圖片說明：師生共同植樹新聞來源：密山市楊木鄉(xiāng)中心小學(xué)撰稿人：那微審核人：李君強。師生們挖坑，扶苗，澆水，干勁十足，熱情高漲，整個校園洋溢著濃郁的勞動氣氛。本站推薦新年手抄報圖片2P，神秘的西躲手抄報，315消費者權(quán)益日手抄報_消費保民生，《我為大運添姿彩》手抄報版面設(shè)計，學(xué)雷鋒手抄報內(nèi)容_雷鋒的故事，高中生手抄報——讀書與人生，歡度國慶手抄報：祖國萬歲，?？茨阆矚g。而我們也可以盡情的享受那池邊楊柳輕輕擺的美好校園生活，安心的學(xué)習(xí)，共創(chuàng)和諧綠色校園。養(yǎng)成新型的、健康的生活方式：節(jié)約資源，注重環(huán)保，開創(chuàng)綠色生活。而綠，乃是生命之色、生命之源，在環(huán)保的走勢中是一抹主色調(diào)，綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展便是我們不懈追求的目標(biāo)。綠色環(huán)保，是一個永恒的話題。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因你為了自己的享受不惜毀掉后人的生存根基。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟行為，也是環(huán)保環(huán)保時尚。當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時，綠色，也就滲進了我們的文化與文明。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴(yán)格的自律，為了他人也為了自己的方便，不該出手時不要出手。你看，保護環(huán)境，并不需要我們刻意放棄舒適生活，只需要我們養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。如果大家一起努力，在生活中注意環(huán)保，節(jié)約。做到環(huán)保，僅僅這些是不行的，需要我們做的還有很多，我們要從自身做起，從身邊的小事做起，這些行為雖然看起來微不足道，但是積累起來，作用是很強大的。）；不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起；生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進垃圾箱。少使用一次性用品，多使用耐用品，對物品進行多次利用，應(yīng)當(dāng)成為新的社會風(fēng)氣，新的生活時尚。聽音樂把聲音開小一點，減少噪音；洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。節(jié)約每一度電；節(jié)約每一滴水；節(jié)約每一張紙。也許你會說，我只是一個普通人，我不能左右化工企業(yè)的污染排放，也沒能力去阻止那些尾氣排放超標(biāo)的汽車上路......對于環(huán)保，我真的無能為力。做個綠色環(huán)保者，其實并不難，只需要我們在日常生活的點點滴滴中多留一點心。這時有一個小男孩在岸邊，把魚一條條撿起來，然后扔回大海。在校園內(nèi)形成“人人節(jié)能”的良好氛圍，這也利于廣大師生養(yǎng)成環(huán)保健康的生活習(xí)慣，共同為環(huán)境保護貢獻(xiàn)自己的力量。從大的方面來說，環(huán)保節(jié)約緩解了地球的壓力，創(chuàng)造了一個綠色的空間。從小的方面來說，環(huán)保節(jié)約可以給我們營造一個和諧、美好的校園。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)人們驚嘆社會經(jīng)濟的高速發(fā)展時，越來越多的人也開始感到來自能源和環(huán)境的巨大壓力，綠色生活是一個受到全社會關(guān)注的熱點問題，我們大學(xué)生作為社會的一分子，也應(yīng)當(dāng)深感節(jié)能環(huán)保的使命感和緊迫感，努力打造一個綠色校園。將節(jié)約能源的理念刻入腦海，再化為自己的自覺行為！積極形成“人人節(jié)約資源能源的好校風(fēng)，努力營造綠色校園和諧風(fēng)”。節(jié)儉是一件利國利民的大好事，節(jié)儉決不是有人認(rèn)為的“寒酸”和“小氣”，而是一種美德，更是一種不可推卸的社會責(zé)任。我校貫徹以人為本的理念，給全體師生的學(xué)習(xí)工作和生活提供一流的設(shè)施設(shè)備，總務(wù)處、學(xué)工處一直以來對節(jié)能情況進行檢查、督促，取得一定成效。學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的創(chuàng)造者，更是環(huán)境的創(chuàng)造者與捍衛(wèi)者。行走在臨大校園里，你可能會因為走得匆匆而無暇去觀賞校園的風(fēng)景，如果放慢腳步，細(xì)細(xì)瀏覽，你或許會覺得賞心悅目，然而慢慢地，你心中那愉悅歡快的旋律又可能會被路邊、墻角那一點點跳動著的不和諧音符所打破：某廁所的一個抽水馬桶漏水，大股水流嘩啦啦流著，某位同學(xué)看了一眼后若無其事地走開；艷陽高照、陽光充足，透過某班的窗戶可以看見教室內(nèi)日光燈全開；某辦公室燈熄人走，空調(diào)卻嗡嗡作響；某學(xué)生宿舍水龍頭損壞，嘩嘩流水卻不報修；那一間間寬敞明亮的教室課桌桌里桌下垃圾狼藉、嶄新的墻壁不久之后被同學(xué)們留下一些“美好記憶”；宿舍區(qū)水、電浪費現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。高校作為與社會經(jīng)濟、政治機構(gòu)鼎力的文化教育機構(gòu)，對社會文化有著深刻的影響，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是高校應(yīng)盡的社會責(zé)任，同時也是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是每一名在校師生的責(zé)任和義務(wù)。（6）五．讓學(xué)生在歌聲中受到熏陶！（4）第三篇：共創(chuàng)和諧綠色校園共創(chuàng)和諧綠色校園——
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