【摘要】第3課天氣和我們的生活目的：1使學生能正確描述自己對不同天氣的體會，并能注意傾聽別人的發(fā)言。2在老師的指導(dǎo)下，自己提出至少一種改進生活用品的簡單設(shè)計思路。3知道天氣給人、動物、植物生活造成的影響，人們在不同的天氣做不同的事情。重點：知道天氣給人、動物、植物生活造成的影響難點：動手制作多功能帽。
2024-12-13 00:15
【摘要】天氣和我們的生活?春天夏天秋天冬天
2024-12-16 23:51
【摘要】課題2、今天天氣怎么樣課時安排兩課時授課時間第七、八周教學目標（AGO）知識與能力：認識溫度計和測量風的儀器。培養(yǎng)學生用簡單儀器觀察的能力：會使用溫度計和簡易風速儀測量氣溫和風的大小，讀數(shù)或判斷基本正確。過程與方法：會用圖案或數(shù)據(jù)做記錄，記錄認真、基本正確；能基本完成一件小制作：抽拉溫度計或測量風的儀器。
2024-12-13 09:44
【摘要】小一班晴陰?雨?雪風霧晴陰雨雪風霧表演?晴——手臂向上圍一個圓當太陽。?陰——雙手交叉藏于頭后
2024-11-22 20:53
【摘要】旋轉(zhuǎn)的陀螺活動目標：1、了解、認識陀螺，知道一些陀螺的種類。2、能運用身體或身體的某一部位模仿陀螺的轉(zhuǎn)動，了解轉(zhuǎn)動是運動的一種方式。3、學習制作陀螺，會給陀螺涂上漂亮的顏色，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力?；顒訙蕚洌和婢咄勇萑舾?、圓形卡片若干、牙簽、彩筆、自制陀螺一個、已涂色的圓形卡片?；顒舆^程：一、了解、認識陀螺。1、
2024-12-13 15:20
【摘要】打水漂抽陀螺玩具展覽會說說自己的玩具的樣子玩玩具，說玩法表演玩具的動作說感受玩具讓我———————————，玩具是我的———————————————。作業(yè)寫一寫自己最喜愛的一種玩具
2024-12-16 16:26
【摘要】電風扇洗衣機微波爐這些轉(zhuǎn)動讓我們的生活更方便！陀螺玩具故事磁帶摩天輪這些轉(zhuǎn)動給我們的生活帶來快樂！陀螺的轉(zhuǎn)動和牙簽插在塑料片上的位置有關(guān)系陀螺的轉(zhuǎn)動和塑料片在牙簽上的位置有關(guān)系。陀螺的平穩(wěn)和轉(zhuǎn)動的方法也有關(guān)系。
2024-12-15 16:14
【摘要】——大班科學活動執(zhí)教教師：本設(shè)計試圖借助蛋殼這樣一個孩子們熟悉的物品作為媒介，在一系列相互關(guān)聯(lián)的操作活動中，讓孩子感知拱形面能承受較大力的現(xiàn)象，并對力作用于蛋殼凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象產(chǎn)生探索的欲望和興趣。對于孩子來說，活動結(jié)果的獲得并不是最重要的，最重要的是在探索過程中學習探索的方法，并享受探索的樂趣。?1、對力作
2024-12-15 13:56
【摘要】大班聽說游戲活動1、體驗游戲樂趣，感受量詞與物體的對應(yīng)關(guān)系2、理解量詞兒歌《我家廚房》的內(nèi)容，能正確運用量詞描述對應(yīng)物品。3、仔細傾聽要求，遵守游戲規(guī)則?；顒幽繕耍?2345678910量詞11雙朵來做菜
2024-11-23 01:48
【摘要】第2課觀察物體教學目的：1用五種感官觀察物體的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣；在活動中能認真仔細去感受。2初步培養(yǎng)根據(jù)顏色、形狀、聲音、軟硬、味道和氣味等特性辨認物體的能力。3了解各感官能觀察到物體的那些特性，了解保護和正確使用感觀的方法。教學重點：初步培養(yǎng)根據(jù)顏色、形狀、聲音、軟硬、味道和氣味等特性辨認
【摘要】第3課比一比教學目的：1能積極主動、認真細致的參與觀察活動2能較正確運用多個感官、從多側(cè)面觀察一個物體3全面體驗感覺器官的作用教學重點：能較正確運用多個感官、從多側(cè)面觀察一個物體教學難點：：全面體驗感覺器官的作用教法：動手法課前準備：活動1：鮮花、蘋果、糖、文具盒、鉛筆、書活動2：小燒杯若
【摘要】生活與科技學科備課筆記年月日單元一課題1我們身邊的動物初備人教學目的要求指導(dǎo)學生認識身邊常見的動物。激發(fā)學生探究動物秘密的興趣。培養(yǎng)學生的觀察能力(按照一定順序進行觀察的方法)。教學重點難點進行熱愛
2024-12-13 03:11
【摘要】飲食風俗概述?一般包括年節(jié)習俗、日常習俗、宗教信仰食俗、少數(shù)民族食俗、生婚壽喪等食俗。?中國傳統(tǒng)銀飾吸塑是以熱食、熟食為主。?在飲食方式上，中國人特點是聚餐。?再食具方面，中國人的飲食習俗的一大特點是使用筷子?！俺浴睂ξ覀兊奈幕睦斫Y(jié)構(gòu)有深刻影響，存在于潛意識之中。這點從我們的日常生活中詞匯都可以看出
【摘要】同學們，在我們身邊，你見過哪些動物？常見的動物看圖，想一想：你們知道上面的動物叫什么名字嗎？智力大考驗一智力大考驗二智力大考驗二有一個叫奇奇的同學不但知道其中一些小動物的名字，還發(fā)現(xiàn)了好多的問題并記錄下來，想與大家一起探討，你們有興趣嗎？互動提升1、你能像
【摘要】教學活動一動物的家活動內(nèi)容：動物的家活動目標：1、了解動物不同的生活環(huán)境，并能按照生活環(huán)境的不同進行分類。2、喜歡傾聽詩歌，初步感受詩歌的意境美。活動準備：1、收集有關(guān)動物生活環(huán)境的圖片、圖書。2、背景圖及動物粘貼各1張。3、《小魚睡在哪里》教學掛圖、語言CD。4、幼兒學習資源5第6-8
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