八年級(jí)歷史下冊(cè)海峽兩岸的交往教案(參考版)
2024-11-09 00:01本頁(yè)面
【正文】 ⑤香港和澳門(mén)的順利回歸并保持繁榮穩(wěn)定為兩岸的交流和發(fā)展提供了范例。③中華民族有著數(shù)千年悠久的歷史,有著共同的文化傳統(tǒng),語(yǔ)言文字,倫理道德,思維方式和生活習(xí)慣,由此構(gòu)成了中國(guó)人民強(qiáng)烈的認(rèn)同心理和強(qiáng)大的凝聚力。教師提問(wèn):海峽兩岸經(jīng)濟(jì)、文化交流迅速發(fā)展的基礎(chǔ)是什么? 兩岸離散兄妹在大陸相見(jiàn) 臺(tái)灣同胞回鄉(xiāng)掃墓臺(tái)商到大陸投資 兩岸文化交流會(huì)教師歸納: ①中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)迅速發(fā)展,國(guó)際地位與威望不斷提高,大大增強(qiáng)了人們對(duì)祖國(guó)的向心力。海峽兩岸經(jīng)濟(jì)上相互促進(jìn)、互補(bǔ)互利的局面初步形成。教師指導(dǎo)學(xué)生觀看視頻:新時(shí)期海峽兩岸關(guān)系。中國(guó)人的事我們自己辦,不需要借助任何國(guó)際場(chǎng)合。也愿意接受臺(tái)灣方面的邀請(qǐng),前往臺(tái)灣。歡迎臺(tái)灣各黨派、各界人士,同我們交換有關(guān)兩岸關(guān)系與和平統(tǒng)一的意見(jiàn),也歡迎他們前來(lái)參觀、訪問(wèn)。兩岸同胞要共同繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。采取實(shí)際步驟加速實(shí)現(xiàn)直接“三通”。繼續(xù)長(zhǎng)期執(zhí)行鼓勵(lì)臺(tái)商投資的政策。,中國(guó)人不打中國(guó)人。在和平統(tǒng)一談判的過(guò)程中,可以吸收兩岸各黨派、團(tuán)體有代表性的人士參加。但是,反對(duì)臺(tái)灣以搞“兩個(gè)中國(guó)”“一中一臺(tái)”為目的的所謂“擴(kuò)大國(guó)際生存空間”的活動(dòng)。主張“分裂分治”“階段性兩個(gè)中國(guó)”等等違背一個(gè)中國(guó)的原則,應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)。中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土決不容許分割。附:江澤民于1995年在《為促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》講話中就發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程提出的八項(xiàng)主張。中共第三代領(lǐng)導(dǎo)人方針: 1995年初,江澤民針對(duì)兩岸關(guān)系等新情況,提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系、促進(jìn)和平統(tǒng)一進(jìn)程的對(duì)臺(tái)八項(xiàng)主張。④1993年,海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)汪道涵和?；鶗?huì)董事長(zhǎng)辜振甫在新加坡舉行會(huì)談,將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流,互補(bǔ)互利”寫(xiě)入?yún)f(xié)議,并就兩岸經(jīng)濟(jì)、科技、文化交流達(dá)成共識(shí)。③兩岸都授權(quán)這兩個(gè)民間團(tuán)體開(kāi)始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)性、事務(wù)性商談和政治對(duì)話。早年就讀于上海交通大學(xué)機(jī)械系。②1991年大陸成立了海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱“海協(xié)會(huì)”)。一九七五年九月接受南朝鮮高麗大學(xué)名譽(yù)經(jīng)濟(jì)博士銜。在臺(tái)北成立董事長(zhǎng):辜振甫,字公亮,1917年1月6日生,臺(tái)灣省臺(tái)北市(原籍彰化縣)人。兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。中央人民政府倡議海峽兩岸直接實(shí)行通郵、通航、通商。教師提問(wèn):鄧小平的“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想對(duì)和平統(tǒng)一思想有什么發(fā)展? 學(xué)生討論,教師總結(jié):“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想明確提出了和平統(tǒng)一后兩岸關(guān)系的架構(gòu),使和平統(tǒng)一思想更具有可操作性。中共第二代領(lǐng)導(dǎo)人的對(duì)臺(tái)方針: ①改革開(kāi)放以后 ,黨和政府確立了和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針。教師提問(wèn):新中國(guó)成立后,黨和政府明確提出要解放臺(tái)灣,為什么在20世紀(jì)50年代中期,又確立了爭(zhēng)取用和平方式解放臺(tái)灣的思想呢? 學(xué)生討論,教師總結(jié):明確提出要解放臺(tái)灣,是因?yàn)榕_(tái)灣是祖國(guó)的一部分,實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣和祖國(guó)大陸的統(tǒng)一,是我們每個(gè)炎黃子孫的神圣使命。講授新課: 中共第一代領(lǐng)導(dǎo)人的對(duì)臺(tái)方針: ①黨和政府把實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的統(tǒng)一,作為神圣的任務(wù),明確提出要解放臺(tái)灣。教師提問(wèn):這一幕幕熟悉的畫(huà)面,誰(shuí)能說(shuō)出反映了什么事件? 學(xué)生:連戰(zhàn)、宋楚瑜大陸行。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課: 2005年4月29日,中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)及夫人與中共中央臺(tái)灣辦公室主任陳云林等在北京大學(xué)未名湖2005年5月12日,中共中央總書(shū)記胡錦濤在北京人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)的親民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)全體成員。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):黨和政府確立的和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針。通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)方針的歸納和分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨始終把國(guó)家民族的利益放在首位,樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的思想,也對(duì)統(tǒng)一前景充滿信心。通過(guò)對(duì)臺(tái)灣歷史的了解,初步培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合的能力。海峽兩岸交往概況?！巴艄紩?huì)談”及“九二共識(shí)”。第五篇：海峽兩岸的交往教案海峽兩岸的交往教案教學(xué)目標(biāo)和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針。我們熱切的期盼著這一天的早日來(lái)到。歷史不允許背叛，人民的感情不允許一再遭到傷害。故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能（望）忘。在今天這一節(jié)課即將結(jié)束的時(shí)候，我想為在座的老師和同學(xué)們朗誦國(guó)民黨元老于右任老先生的《望大陸》葬我于高山之上兮，望我大陸。四十年的家庭離散，骨肉分離，成為多少人心中永遠(yuǎn)無(wú)法治愈的傷痛，多少人心中永遠(yuǎn)難以彌補(bǔ)的遺憾。讓學(xué)生在閱讀完這一部分的內(nèi)容后思考并回答書(shū)上P68的問(wèn)題。提出討論：臺(tái)灣問(wèn)題與港澳問(wèn)題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？他們的解決方式有哪些不一樣的地方？四、進(jìn)入第二個(gè)部分——日益密切的交往。問(wèn)題一：根據(jù)前面同學(xué)的回答我們發(fā)現(xiàn)新中國(guó)剛成立時(shí)，黨采取的是武力解放臺(tái)灣的方式，這是為什么？20世紀(jì)50年代中期，黨為什么又確立了和平解放臺(tái)灣的思想？而到了改革開(kāi)放后，黨為什么不再用解放一詞談臺(tái)灣問(wèn)題，而確立和平統(tǒng)一祖國(guó)的“一國(guó)兩制“的對(duì)臺(tái)基本方針？問(wèn)題二：歸納我們政府在與臺(tái)灣交往的過(guò)程中的幾個(gè)大事件，教師板書(shū)。二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀P65P66第一部分推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)里面的內(nèi)容，因?yàn)殚喿x是學(xué)習(xí)文科的基
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