會計技能大賽總結(jié)(參考版)
2024-11-09 00:01本頁面
【正文】 。環(huán)節(jié)用時：15分鐘（七）老師點評（八）比賽結(jié)束，工作人員計分，評出一、二、三名，頒獎。環(huán)節(jié)用時：20分鐘（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內(nèi)進行歸類（分為資產(chǎn)類，負債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類）且每個隊伍所要統(tǒng)計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。環(huán)節(jié)用時：30分鐘（五）估價共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組派5位同學(xué)出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。每個分錄（一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。此時，賽場進入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。工作人員當(dāng)場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數(shù)的準確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準確加5分；不準確不加分；另外數(shù)得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。環(huán)節(jié)用時：20分鐘（二）點紙鈔大賽該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券，在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。十．具體環(huán)節(jié)介紹（一）會計基礎(chǔ)知識問答該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。（五）大賽實行計分制，最后按分數(shù)由高到低取前三名?；救缦拢海ㄒ唬└傎愘Y料涉及會計基礎(chǔ)知識、中級財務(wù)、會計英語等會計知識；（二）將班里40位學(xué)生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；九．大賽流程（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預(yù)祝本次活動成功進行；（二）主持人介紹各個參賽隊伍；（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；（四）正式進入比賽環(huán)節(jié)：大賽一共5個環(huán)節(jié)，按進行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實務(wù)（節(jié)目表演中間串燒）。三．活動時間xx年11月17日（星期三）13:00~15:30四．活動地點教學(xué)樓5—214五．活動形式競賽與游戲并舉六．參與對象會計083班全體學(xué)生七．參與指導(dǎo)、評委老師會計專業(yè)老師待定。二．活動目的及意義為響應(yīng)院團總支發(fā)出的“我與祖國共奮進，我與錢江同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高會計學(xué)生的專業(yè)技能，豐富同學(xué)們的第二課堂生活。會本7班第五篇：會計技能大賽策劃書一．活動背景會計是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科，對于經(jīng)管學(xué)院，會計專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的會計實踐。最后希望下一屆的會計技能大賽籌備部門，注意充分吸取本次大賽的相關(guān)經(jīng)驗與教訓(xùn)，把下一次的活動辦的更好，更完美。第五，對于一些基本的問題，如通知，決賽的題目等環(huán)節(jié)，追求更加的嚴謹和完美。第三，主持人的功課要做足，與工作人員的默契配合要好。總之，本次大賽主要給我們的啟發(fā)主要有以下幾點：第一，策劃和相關(guān)流程的完美度必須要高，要追求極致，這是最最重要
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