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正文內(nèi)容

健康教育講座講話稿(參考版)

2024-11-08 23:54本頁面
  

【正文】 (11)把外出活動的行程告訴父母。(9)遇到壞人威脅時,大聲呼救,并迅速跑向人多的地方。(7)接受朋友遞來的煙。(5)天黑后單獨與朋友外出。(3)好友約你到電子游戲廳、歌舞廳、酒吧等場所玩。(檢驗學(xué)習(xí)效果)自我識別哪些行為會傳播艾滋病病毒,哪些行為不可能傳播艾滋病病毒(1)接受他人送你的錢財、禮物。3、通過血液途徑的高危行為:靜脈注射吸毒;與他人共用注射器或共用其他可刺破皮膚的器械;使用未經(jīng)檢測的血液或血制品;不規(guī)范的有償供血等。具體的高危行為有如下幾種通過性途徑的高危行為:無保護性交,多個性伙伴等。33、艾滋病病人的臨床表現(xiàn)有哪些?不明原因發(fā)熱1個月以上;不明原因的體重下降達(dá)10%以上;不明原因的腹瀉1個月以上;合并結(jié)核;病毒性皰疹反復(fù)發(fā)作;不明原因淋巴結(jié)腫大;久治不愈的真菌性感染34、面對艾滋病我們能做些什么?區(qū)分行為:看看這些行為是???????1吸毒2共用注射器3與艾滋病病毒感染者共用馬桶4輸血5與艾滋病病人通電話6與艾滋病感染者共進晚餐7 共用游泳池8紋身9握手10體育競賽11咳嗽12飛沫13賣淫14蚊蟲叮咬 15多性伴16修牙 17與艾滋病病人擁抱18酗酒19使用消毒不嚴(yán)的注射器20艾滋病病毒感染的孕婦肚里的胎兒21與艾滋病病毒感染者共用牙刷22穿艾滋病病毒感染者用過的衣服23輸來路不明的血液或血液制品24與艾滋病病毒感染者一起游泳25母親哺乳26理發(fā) 27美容28扎耳朵眼29修腳30共用剃須刀 31按摩(強調(diào)高危險行為)35、所謂“高?!笔菍Π滩〔《靖腥镜奈kU度而言的,哪些行為有感染艾滋病病毒的危險,哪些行為就是高危行為。發(fā)生各種惡性腫瘤。此期具有三個基本特點:嚴(yán)重的細(xì)胞免疫缺陷??赡芘c直腸炎及多種病原微生物對腸道的侵襲有關(guān)。常見的有腳癬,葡萄球菌感染大皰性膿庖瘡,尖銳濕疣、尋常疣病毒感染、口唇單純皰疹和胸部帶狀皰疹其他常見的感染有非鏈球菌性咽炎,急性和慢性鼻竇炎和腸道寄生蟲感染。人頭痛、抑郁、焦慮、精神紊亂、脾腫大等癥狀。常見癥狀有疲倦無力、低熱常持續(xù)數(shù)月。一般常持續(xù)腫大超過半年以上。主要的臨床表現(xiàn)有: 此期最主要的臨床表現(xiàn)之一。艾滋病的平均潛伏期,現(xiàn)在認(rèn)為是210年,普遍為710年。潛伏期指的是從感染HIV開始,到出現(xiàn)艾滋病臨床癥狀和體征的時間。急性感染期時,癥狀常較輕微,容易被忽略?!按翱谄凇币苍谶@個時間。四個時期不同的臨床表現(xiàn)是一個漸進的和連貫的病程發(fā)展過程?;顒咏Y(jié)果:交換次數(shù)的增多,變紅的越來越多?。玻?、活動寓意:學(xué)生談,教師總結(jié)展示幻燈片,證明艾滋病的傳播速度非??炜偨Y(jié):調(diào)查顯示,平均每天14000被感染,平均每6秒鐘就有一個人感染艾滋病。邀請十五個學(xué)生任意端一個杯子,在十五個同學(xué)中自行選擇和另外的4 個同學(xué)交換杯子中的液體。(記錄數(shù)據(jù));再邀請十五個學(xué)生任意 端一個杯子,在十五個同學(xué)中自行選擇和另外的3個同學(xué)交換杯子中的液體。假設(shè)這是一個社交場合,邀請十五個學(xué)生任意端一個杯子,在十五個同學(xué)中自行選擇和另外的2個同學(xué)交換杯子中的液體。在云南關(guān)鍵是吸毒:所以下面我們通過一個短片看看吸毒和艾滋病的關(guān)系 25、注意艾滋病的診斷,是HIV的監(jiān)測!確診艾滋病不能光靠臨床表現(xiàn),最重要的根據(jù)是檢查者的血液檢測是否為陽性結(jié)果,所以懷疑自身感染HIV后應(yīng)當(dāng)及時到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生檢疫部門做檢查,千萬不要自己亂下診斷。24、血液傳播:主要是通過輸入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的注射器、針頭而傳播。已感染艾滋病病毒的婦女生育的孩子有1/3可能會從母體感染艾滋病病毒。(圖)? 21、而HIV傳播必須同時具備的三個條件(1)有大量的病毒從感染者體內(nèi)排出;(2)排出的病毒要經(jīng)過一定的方式傳遞給他人;(血液,性,母嬰)(3)有足量的病毒進入人體內(nèi)。20、艾滋病病毒存在于感染者的體液和器官組織內(nèi),感染者的血、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液中含有大量艾滋病病毒。19、艾滋病病毒有其自身的兩個重要特點:艾滋病病毒對外界環(huán)境的抵抗力較弱,離開生物體后就容易失去活性,一般只能存活數(shù)小時,如果遇到高溫、干燥、有消毒藥品的環(huán)境,會很快死亡。但是HIV進入人體后專門破壞人的就是人體的t4淋巴細(xì)胞18、t4淋巴細(xì)胞進入機體后,它會把自己遺傳物質(zhì)送到t4淋巴細(xì)胞的細(xì)胞核里,借助細(xì)胞分裂,源源不斷地制造出新的病毒,新的艾滋病病毒又會侵入到新的細(xì)胞繁殖,每天會產(chǎn)生幾十億個新的病毒,破壞上百萬個t4淋巴細(xì)胞。16、艾滋病病毒的兇險關(guān)鍵是他能進入人體免疫細(xì)胞內(nèi)部進行破壞(播放視頻)17其實在我們生活的世界中到處都充滿的治病的細(xì)菌、霉菌、病毒、寄生蟲等病原體。面對危害如此巨大的艾滋病,我們只有深入的認(rèn)識它,才可能去預(yù)防和控制艾滋?。?艾滋病由一種病毒惹得禍,我們叫他艾滋病病毒艾滋病是由艾滋病病毒(Human Immunodeficiency Virus,簡稱HIV)引起的的一種慢性的病死率極高的嚴(yán)重傳染病,H即Human意為人類,I即Immunodeficiency意為免疫缺陷,V即Virus病毒。艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力,民族素質(zhì)下降,國力減弱。1國家和社會艾滋病病人造成的直接與間接損失十分驚人。家庭經(jīng)濟狀況會很快惡化。心理、社會上講,艾滋病人一旦知道自己感染了艾滋病,心理上會產(chǎn)生巨大的壓力,容易受到社會的歧視,、家庭上對艾滋病人的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭,他們的家庭成員也要背負(fù)沉重的心理負(fù)擔(dān)。1面對艾滋病我中國的傳播特點,我們應(yīng)該清楚地意識到,防艾工作在中國刻不容緩。目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位,在亞洲排名第2位。據(jù)預(yù)測:如不采取積極有效的措施,到2010年,中國艾滋病病毒感染者將超過1000萬人。在我國2005年底艾滋病病毒感染者累計已達(dá)65萬人。因為人用猩猩的五臟朝祭,所以這種病傳到了人類中。艾滋病是一種高致病性和高死亡率的疾病艾滋病于1981年在美國男同性戀者中發(fā)現(xiàn),1982年9月,美國疾病控制中心正式以“獲得性免疫缺陷綜合征(Acquired Immunodeficency Syndome)”艾滋病就是根據(jù)此譯音的,1986年以前音譯為“愛滋病”,后來考慮到該命名會引起人們的誤解,以為此病只是通過性途徑傳播而忽視了其他傳播途徑,故改名為“艾滋病”。(Immune Deficiency)免疫缺陷:艾滋病侵犯的是人體的免疫系統(tǒng),導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的防護功能減低、喪失。14天內(nèi),同一學(xué)校有2個及以上班級需要停課時,該班級所在年級可停課;14天內(nèi),同一學(xué)校有2個及以上年級需要停課時,該學(xué)校可以全體停課。(3)開展健康教育(4)為降低因罹患季節(jié)性流感劑出現(xiàn)并發(fā)癥的風(fēng)險,同時減少甲型H1N1病毒與季節(jié)性流感病毒的混合感染,學(xué)校應(yīng)在加大宣傳的同時,按照衛(wèi)生部2005發(fā)布的《中國流行性感冒預(yù)防接種指導(dǎo)意見》,9月份開始組織開展學(xué)生季節(jié)性流感疫苗接種。d、學(xué)校校醫(yī)或疫情報告人通過排查,發(fā)現(xiàn)疑似傳染病、傳染病疫情應(yīng)及時填寫學(xué)校傳染病及疑似傳染病登記報告表,并及時上報。b、晨檢時對于因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)當(dāng)追蹤了解學(xué)生的患病情況和可能原因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校校醫(yī)或疫情報告人,同時在表1上記錄。三、開學(xué)后未出現(xiàn)疫情:(1)堅持做好晨檢工作,及時上報流感樣病例疫情 晨檢工作程序與內(nèi)容:①、確定負(fù)責(zé)及參與人員:校領(lǐng)導(dǎo)為責(zé)任人,校醫(yī)或疫情報告人為負(fù)責(zé)實施人,班主任老師為具體操作人員。⑤通知家人和朋友自己患病情況,尋求別人幫助,代為進行和其他人如購物類的接觸。③在咳嗽和打噴嚏時,用一次性的紙巾掩住嘴和鼻子,并合適地處理用過的紙巾。二、如果覺得患上了甲型H1N1流感,應(yīng)該怎么做? 如果您感到身體不適,有發(fā)高燒,咳嗽和/或喉嚨痛:①盡可能留在家里,遠(yuǎn)離上班,上學(xué)或人群。建議盡量減少接觸機會;(4)可以考慮戴口罩,降低風(fēng)媒傳播的可能性;(5)定期服用板藍(lán)根(可以考慮有一定規(guī)律性),大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲;(6)特別注意類似臨床表現(xiàn),引起重視。(3)在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽(特別是水禽時)應(yīng)特別注意。(3)個人用的抹手毛巾應(yīng)放臵妥當(dāng),并應(yīng)每日至少徹底清洗一次,如能預(yù)備多于一條毛巾作經(jīng)常替換,則更為理想。注意:(1)切勿與別人共享毛巾或紙巾。(5)用干凈毛巾或抹手紙徹底抹干雙手,或用干手機將雙手吹干。(3)最少用二十秒時間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、指尖及手腕,揉擦?xí)r切勿沖水。正確洗手步驟:用洗手液洗手, 程序如下:(1)開水龍頭沖洗雙手。什么時候應(yīng)洗手?(1)在接觸眼、鼻及口前(2)進食及處理食物前(3)如廁后(4)當(dāng)手被呼吸道分?物染污時,如打噴嚏及咳嗽后(5)觸摸過公共對象,例如電梯扶手、升降機按鈕及門柄后(6)為幼童或病人更換尿片后,及處理被染污的物件后(7)探訪醫(yī)院及飼養(yǎng)場的前后(8)接觸動物或家禽后一般情況下,當(dāng)雙手有明顯污垢或可能被體液沾污例如如廁后或更換尿片后,打噴嚏及咳嗽后,應(yīng)用洗手液(肥皂)及清水洗手。(1)減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的人,要避免與其密切接觸;(2)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體勤洗手,要使用香皂徹底洗凈雙手; 正確洗手方法保持手部衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的首要條件。流感的傳播途徑:主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介,在人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染,而越來越多證據(jù)顯示,微量病毒可留存在桌面、電話機或其它平面上,再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。部分患者病情可迅速進展,來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃,甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克、呼吸衰竭及多器官損傷等,導(dǎo)致死亡,患者原有的基礎(chǔ)疾病亦可加重。但該病毒的攻擊性,人體免疫力的個體差異和人類從對抗各種流行性感冒中所獲取的綜合抵抗力都是決定這次疫情狀況的最重要因素。不同的病毒相遇后交換基因,變異為新型的混種病毒,因此人類對其缺乏免疫力。預(yù)防甲型H1N1流感健康教育講座流感:是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病??措娨晻r眼睛要與電視有一定的距離,一般在2米以上,時間不能過長,一般在一小時以內(nèi)。據(jù)調(diào)查在少年兒童、小學(xué)生中還存在著營養(yǎng)不良和身體素質(zhì)差的問題,這主要原因就是在小學(xué)生中許多人不能做到全面均衡適量的營養(yǎng)。所謂全面就是營養(yǎng)的種類要全面(營養(yǎng)的種類有六大營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、礦物質(zhì)、維生素和水)。四、全面、均衡、適量的營養(yǎng)豐富的營養(yǎng)能促進小學(xué)生的生長發(fā)育,為健康身體提供物質(zhì)基礎(chǔ)。不斷調(diào)節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會道德要求。自我認(rèn)識是要正確的自我評價,如果不能正確的認(rèn)識自己,就會使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡,產(chǎn)生矛盾,如過高的評價自己,就看不到自己的缺點,產(chǎn)生驕傲自滿的思想,與同學(xué)們搞不好團結(jié),如過低的認(rèn)識自己,會產(chǎn)生一種自卑的心理,
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