【正文】 生活空間：《摘青菜》活動(dòng)目的：練習(xí)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。師：媽媽和寶寶身體的線連起來(lái)，跳圓圈舞。（1）身體的線跳波浪舞師：把手臂伸直，也變成一條直線了。師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫(huà)圈，直線跳圓圈舞。師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng)，直線跳波浪舞。二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。（2）直線跳圓圈舞。（1）直線跳波浪舞?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 用皺紋紙剪成的線若干?；顒?dòng)目標(biāo)：（1）通過(guò)線的變化感知直線和曲線，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。教師邊拍手邊唱歌曲：“，你在哪里”請(qǐng)寶寶大膽地走向老師，并回答“老師，我在這里”。教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)和要求：家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶聽(tīng)到點(diǎn)名后，能大膽走向教師。第五篇：親子園親子教學(xué)教案范文親子教案——給小兔送青菜教案, 親子, 青菜蒙氏活動(dòng)《線上精靈》活動(dòng)目標(biāo)：（1）穩(wěn)定寶寶情緒，為進(jìn)行下面的工作做準(zhǔn)備；（2）練習(xí)近平衡，矯正腳型，培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿、體態(tài)；（3）學(xué)會(huì)等待，培養(yǎng)專(zhuān)注力。此外，很多孩子在剛上幼兒園時(shí)都會(huì)哭鬧，專(zhuān)家稱(chēng)之為“心理斷奶期”。平時(shí)，父母忙于工作，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，而在親子園，他們可以與孩子一起做游戲，在游戲中增進(jìn)感情，與孩子分享快樂(lè)。1歲到2歲半之間的孩子適合上親子園。半歲孩子主要訓(xùn)練四肢協(xié)調(diào)能力，以爬為主；1歲至1歲半孩子訓(xùn)練抓的能力，比如老師會(huì)擺出幾個(gè)核桃，讓孩子一個(gè)一個(gè)拿起來(lái)；1歲半至 2歲孩子主要訓(xùn)練細(xì)小關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)，比如擰瓶蓋等；2歲以上的孩子則教他們學(xué)會(huì)穿珠子、扣扣子、用筷子夾花生等，這些課程開(kāi)發(fā)了孩子的各方面的潛質(zhì)，使他們?cè)谶M(jìn)入幼兒園的時(shí)候，比沒(méi)有上過(guò)親子園的孩子更好地接觸新事物。這將達(dá)到事半功倍的效果。幼兒園老師孩子接觸事物較快青島市北中心幼兒園 孫霞在我接觸到我們幼兒園的孩子中，我發(fā)現(xiàn)上過(guò)親子園的孩子語(yǔ)言表達(dá)更豐富，詞匯量更多，思維更活躍，也更大方、自信，且樂(lè)于展示自己。可是到了3歲的時(shí)候，她的身體協(xié)調(diào)性自然而然有了發(fā)展，拍球自然而然就拍得好了?，F(xiàn)在，孩子的胃口好了，人也長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖了。有的時(shí)候，孩子在家不好好吃飯，比同齡的孩子要瘦，我們很著急。很多孩子任性、霸道、孤僻、依賴(lài)性強(qiáng)，不能很好地與小朋友們交流，這些對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利。我們周?chē)暮芏嗯笥淹乱捕冀o孩子報(bào)了親子班，我覺(jué)得給孩子報(bào)親子園還是挺有必要的，首先上親子園可以利用游戲激發(fā)孩子的交往能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力，孩子接觸到的東西都是比較新鮮的，有意義的，比我們教給孩子的那些東西更專(zhuān)業(yè)。那么親子園對(duì)于孩子而言是什么，咱們還上不上？支持派：上親子園讓孩子學(xué)得更“專(zhuān)業(yè)”王女士，孩子1歲5個(gè)月我孩子現(xiàn)在一歲多。而關(guān)于它的疑慮、爭(zhēng)議，也一直不斷。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置，（在旅程中設(shè)置不同障礙）規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼罩站在指定區(qū)域，幼兒聽(tīng)口令做游戲直至順序打亂。家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子，最先吃完桔子的家庭為勝。迅速開(kāi)始剝桔子。萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。得到糖果數(shù)多的為勝。（4）蹦蹦跳跳摘糖果 音樂(lè)《甩蔥歌》目標(biāo)：喜歡和老師，同伴一起做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感準(zhǔn)備：帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干規(guī)則：家長(zhǎng)背或抱起幼兒，請(qǐng)幼兒戴安全帽，跳起扎氣球。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接水最多的家庭為勝。開(kāi)始口令后，幼兒用紙杯舀水，嘴咬紙杯跑向警戒線，家長(zhǎng)嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。準(zhǔn)備：紙杯、水桶2個(gè)、2個(gè)量杯、警戒線。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，積木搭的最高的家庭為勝。準(zhǔn)備：積木、紙箱、呼啦圈。（2）運(yùn)積木 音樂(lè)《我相信》目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力。準(zhǔn)備：氣球若干、毛線規(guī)則：吹氣球：家長(zhǎng)和幼兒合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（11:20——11:25）總結(jié)講話。（10:08——10:15）游戲活動(dòng)。（彩筆、橡皮泥、拼圖、獎(jiǎng)狀、糖果）五、活動(dòng)流程：主持人入場(chǎng)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備游戲需要的材料。培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。場(chǎng)地布置：圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看篇九：幼兒園親子活動(dòng)策劃方案新 幼兒園親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間：2014年11月28日二、活動(dòng)地點(diǎn)：村委會(huì)門(mén)前三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。(2)幼兒跑到寶庫(kù)，選出寶貝，再跑到投擲區(qū)，扔到自己家長(zhǎng)的玩具盒里。場(chǎng)地布置同寶寶尋寶(材料：玩具、垃圾、玩具盒)20米 參加比賽。(2)幼兒不斷的倒換紙板，來(lái)到家長(zhǎng)處，期間不能從荷葉上掉下來(lái)；(3)到達(dá)終點(diǎn)后，領(lǐng)著家長(zhǎng)一起跑回。場(chǎng)地布置：圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看小青蛙找媽媽?zhuān)埌澹﹨①惾藬?shù)：共34組，每組4個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在終點(diǎn)；(2)比賽開(kāi)始，孩子原地轉(zhuǎn)三圈后，走梅花樁來(lái)到中間場(chǎng)地；(3)家長(zhǎng)繞彩瓶8字跑，與孩子到中場(chǎng)擊掌；再和孩子各自原路跑回；(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推。場(chǎng)地布置同上障礙跑組合游戲道具：梅花樁，彩色瓶參加比賽。(3)比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)與家長(zhǎng)擊掌。比賽距離：20米距離規(guī)則：(1)孩子在起點(diǎn)線、家長(zhǎng)在終點(diǎn)。(2)比賽開(kāi)始了，起點(diǎn)的家長(zhǎng)放到兩個(gè)幼兒的背部，幼兒夾住，螃蟹走到終點(diǎn)，交給終點(diǎn)的家長(zhǎng)，(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少獲勝隊(duì)。三、活動(dòng)主題“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”四、活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)時(shí)間：2013年6月18日(周二下午)活動(dòng)地點(diǎn)：溝兒灣小學(xué)操場(chǎng)參賽對(duì)象：溝兒灣小學(xué)學(xué)前班的全體幼兒及家長(zhǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容幼兒主持序幕：《春曉》主任和家長(zhǎng)講話親子游戲感恩結(jié)束六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則（圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看：家長(zhǎng)圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看背靠背運(yùn)球（材料:報(bào)紙球）：幼兒）參加比賽。同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，溝兒灣小學(xué)學(xué)前班舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。備有急救箱，如有幼兒或家長(zhǎng)輕微擦傷、摔傷可以及時(shí)處理。陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽?zhuān)w力較好，能適應(yīng)游戲的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，對(duì)孩子極為熱愛(ài)，活動(dòng)中能把孩子的安全放在首位。七、安全保障措施游戲分小組進(jìn)行，每組不超過(guò)六人，避免因擁擠產(chǎn)生跌倒、摔傷的事故。為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。玩法： 孩子雙手抱著爸爸的脖子，雙腳夾住媽媽的腰，爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝活動(dòng)三：大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。活動(dòng)一：袋鼠媽媽目的： 培養(yǎng)幼兒與媽媽的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。（3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中注意照顧保護(hù)好您的寶寶，以免其受到傷害。六、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程： 6月1日上午八點(diǎn)家長(zhǎng)自愿帶幼兒到植物園門(mén)口集合，8：30活動(dòng)開(kāi)始，參加親子游戲比賽的幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)入比賽場(chǎng)地主持人致歡迎詞。3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。參加對(duì)象：小班幼兒和家長(zhǎng)參加形式：自愿報(bào)名五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。體驗(yàn)六一愉快、熱鬧的氣氛。讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。（五）建議以后，可準(zhǔn)備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變涸诩規(guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。（2）給媽媽說(shuō)一句悄悄話。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒?dòng)前進(jìn)行。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ鷤児?jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。（8）媽媽游戲——搶椅子（9）集體表演《我的好媽媽》說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。（6）幼兒與媽媽一起游戲。（4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔?。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。⒉活動(dòng)進(jìn)行。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人引出活動(dòng)（二）慶?；顒?dòng)⒈在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?。⒊通知媽媽參加活?dòng)。三、材料準(zhǔn)備：⒈一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。⒊通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。慶“三八”幼兒園親子活動(dòng)方案——給媽媽過(guò)節(jié)一、內(nèi)容與要求：⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。小雞出殼目標(biāo)：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋(píng)果，香蕉 梨。，以先到終點(diǎn)者為勝。推小車(chē)目標(biāo)：?；顒?dòng)事項(xiàng)： 大班親子游戲小腳踩大腳 玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。陽(yáng)光幼兒園親子活動(dòng)方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)和爸爸媽媽一起觀看飛車(chē)表演、撈金魚(yú)、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。3 幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。托班親子游戲：蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：，同伴一起做游戲 2．學(xué)習(xí)跳起摘糖果3．激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片玩法：1教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。游戲分組進(jìn)行。玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。游戲可以分組進(jìn)行。剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感謝的話。準(zhǔn)備：人手一只桔子玩法：幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。附：小班親子游戲剝桔子目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。午餐：家長(zhǎng)和小朋友分享食品，相互之間進(jìn)行交流。（1）集體活動(dòng)一：家長(zhǎng)和孩子放風(fēng)箏。參加對(duì)象：小、托班幼兒和家長(zhǎng)參加形式：自愿報(bào)名活動(dòng)流程：小、托班幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)。活動(dòng)事項(xiàng)：時(shí)間：10月25日（周一）地點(diǎn)：操場(chǎng)。陽(yáng)光幼兒園親子活動(dòng)方案（一）活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。三、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干玩法：（1）將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端（終點(diǎn)），家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。在幼兒園親子活動(dòng)方案中還可以進(jìn)行分班的游戲。活動(dòng)道具（紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖）、小禮品、獎(jiǎng)狀。體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。幼兒園親子活動(dòng)方案幼兒園親子 活動(dòng)方案的目標(biāo)：讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。（2）、引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。運(yùn)用道具（紗巾）進(jìn)一步感受音樂(lè)的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅。欣賞、感受音樂(lè)。通過(guò)親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣。幼兒園親子方案親子音樂(lè)游戲活動(dòng)《乘著白云蕩秋千》活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只。母（父子）子一起摘果子?；@子20只。通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）三、水中踩氣球：把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。毛毛蟲(chóng)（4至6歲）準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。注意：１：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。傳達(dá)室動(dòng)作（４－６歲）目標(biāo)： 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。２：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。家長(zhǎng)說(shuō)：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母