【摘要】通用教案個(gè)性教案10的認(rèn)識(shí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):會(huì)認(rèn)、讀、寫10,會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。能力目標(biāo):、比較操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過程。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過教學(xué)活動(dòng),在具體情境中,感受數(shù)的意義體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
2024-12-12 23:43
【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生會(huì)認(rèn)、讀、寫10,會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。過程與方法:通過觀察、比較、操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過教學(xué)活動(dòng),在具體情境中,感受數(shù)的意義,體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積
2024-12-13 08:48
【摘要】認(rèn)識(shí)物體素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱和球,了解它們的外部性,能辨認(rèn)生活中較簡單的物體形狀。【過程與方法】通過合作、交流,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)物體形狀的過程,體驗(yàn)物體形狀的特征?!厩楦小B(tài)度與價(jià)值觀】感受知識(shí)與生活的聯(lián)系,在活動(dòng)中體會(huì)到參與的樂趣,學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):、正方體、圓柱和球,了解
2024-12-12 17:55
【摘要】(冀教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊6-10的認(rèn)識(shí)及答案1.找規(guī)律填數(shù)。(1)2、()、4、()、()、()、8、9、()(2)10、()、()、7、6、()、()、()、()(3)2、4、()、8、()(4)1、3、()、(
【摘要】認(rèn)識(shí)物體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷直觀認(rèn)識(shí)簡單幾何形體的過程,能辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱和圓等立體圖形,知道它們的名稱。2.經(jīng)歷觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng),在合作與交流的過程中,獲得積極的經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境搬一個(gè)紙箱放到講桌上。問:小朋友們,想不想知道這里面是什么?
2024-12-13 08:47
【摘要】高矮、長短的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊的事物進(jìn)行高矮、長短的比較,了解這些概念的含義,使學(xué)生能夠進(jìn)行高矮、長短的比較。過程與方法:通過呈現(xiàn)身邊的事例及實(shí)踐活動(dòng),了解比較的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè)情境引入:
2024-11-23 08:52
【摘要】通用教案有趣的數(shù)字教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):通過生活中豐富有趣的例子,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常中的作用。知識(shí)目標(biāo):豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí),了解古代計(jì)數(shù)的簡單知識(shí)。情感目標(biāo):通過用小棒拼數(shù)字的游戲活動(dòng),感受有趣的數(shù)字,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):豐富學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):通過用小棒拼數(shù)字的游戲活動(dòng),感受有趣的數(shù)字
【摘要】期末復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元期末復(fù)習(xí)0210468135795小的數(shù)有()()()()()。3小于6的數(shù)有()個(gè),它們是()。這六張卡片
2024-12-03 21:35
【摘要】1235679841012356798410數(shù)一數(shù)一共有()朵花。10獎(jiǎng)品?一九九一好朋友,?二八八二手拉手,?三七七三不分離,?四六六四一起走,?五五湊成一雙手。湊十歌12356798410一共有
2024-11-15 03:37
【摘要】通用教案個(gè)性教案順序教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):在擺卡片的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的排列順序。知識(shí)目標(biāo):會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。情感目標(biāo):通過“身邊的數(shù)學(xué)”感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的
【摘要】12345678910109123456789910100123456791010989910100><一共有10個(gè)一10一個(gè)十是10個(gè)一10個(gè)一是一個(gè)十我有個(gè)手指頭……01
2024-12-08 17:41
【摘要】猜一猜:和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分:長方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動(dòng)四四方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無法自由滾動(dòng)圓圓的,在平地上能自由滾動(dòng)
2024-12-02 23:33
【摘要】認(rèn)識(shí)“=”“〉”“〈”教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體實(shí)例,認(rèn)識(shí)“=”“〉”“〈”的含義。2.會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體實(shí)例,認(rèn)識(shí)“=”“〉”“〈”的含義。教學(xué)難點(diǎn):能夠比較10以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課:小朋友們在幼兒園
2024-12-12 07:10
【摘要】6-10的加減法教學(xué)內(nèi)容:8、9的加減法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):從情景圖中提出有關(guān)8、9的簡單加減法的問題。能力教學(xué)點(diǎn):能列出不同的加減法算式,會(huì)計(jì)算8、9的加減法。重、難點(diǎn):會(huì)計(jì)算8、9的加減法。教學(xué)過程:一、引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)7、6的加法和減法,同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò)。今天學(xué)習(xí)有關(guān)8、
【摘要】1~5各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生會(huì)用l~5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認(rèn)讀l~5各數(shù),建立初步的數(shù)感。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力。3.體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣。4.讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)1~5基數(shù)含義的理解以及培養(yǎng)學(xué)生合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2024-11-23 08:53