【摘要】認(rèn)識物體素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球,了解它們的外部性,能辨認(rèn)生活中較簡單的物體形狀?!具^程與方法】通過合作、交流,經(jīng)歷認(rèn)識物體形狀的過程,體驗(yàn)物體形狀的特征?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】感受知識與生活的聯(lián)系,在活動(dòng)中體會(huì)到參與的樂趣,學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):、正方體、圓柱和球,了解
2024-12-12 17:55
【摘要】認(rèn)識物體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷直觀認(rèn)識簡單幾何形體的過程,能辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱和圓等立體圖形,知道它們的名稱。2.經(jīng)歷觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng),在合作與交流的過程中,獲得積極的經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境搬一個(gè)紙箱放到講桌上。問:小朋友們,想不想知道這里面是什么?
2024-12-13 08:47
【摘要】通用教案個(gè)性教案10的認(rèn)識素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):會(huì)認(rèn)、讀、寫10,會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。能力目標(biāo):、比較操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過程。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過教學(xué)活動(dòng),在具體情境中,感受數(shù)的意義體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
2024-12-12 23:43
【摘要】10的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生會(huì)認(rèn)、讀、寫10,會(huì)用10表示物體的個(gè)數(shù)。過程與方法:通過觀察、比較、操作等活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷10的抽象過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過教學(xué)活動(dòng),在具體情境中,感受數(shù)的意義,體會(huì)數(shù)表示的作用及數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積
2024-12-13 08:48
【摘要】高矮、長短的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊的事物進(jìn)行高矮、長短的比較,了解這些概念的含義,使學(xué)生能夠進(jìn)行高矮、長短的比較。過程與方法:通過呈現(xiàn)身邊的事例及實(shí)踐活動(dòng),了解比較的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè)情境引入:
2024-11-23 08:52
【摘要】認(rèn)識物體教學(xué)內(nèi)容:58頁例1例2,59頁——60頁課堂活動(dòng)1、2、3,練習(xí)七1、3教學(xué)目的:1.通過實(shí)物和模型辨認(rèn)和感知長方體,正方體,圓柱體和球。2.對簡單的幾何形體進(jìn)行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):辨認(rèn)長方體,正方體,圓柱體和球。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景
2024-11-24 00:10
【摘要】通用教案個(gè)性教案順序教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):在擺卡片的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的排列順序。知識目標(biāo):會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。情感目標(biāo):通過“身邊的數(shù)學(xué)”感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的
【摘要】通用教案有趣的數(shù)字教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):通過生活中豐富有趣的例子,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常中的作用。知識目標(biāo):豐富學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識,了解古代計(jì)數(shù)的簡單知識。情感目標(biāo):通過用小棒拼數(shù)字的游戲活動(dòng),感受有趣的數(shù)字,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):豐富學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識。教學(xué)難點(diǎn):通過用小棒拼數(shù)字的游戲活動(dòng),感受有趣的數(shù)字
【摘要】猜一猜:和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分:長方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動(dòng)四四方方,有6個(gè)平平的面,大小不一樣,無法自由滾動(dòng)圓圓的,在平地上能自由滾動(dòng)
2024-12-02 23:33
【摘要】(冀教版)一年級數(shù)學(xué)上冊6-10的認(rèn)識及答案1.找規(guī)律填數(shù)。(1)2、()、4、()、()、()、8、9、()(2)10、()、()、7、6、()、()、()、()(3)2、4、()、8、()(4)1、3、()、(
【摘要】認(rèn)識“=”“〉”“〈”教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體實(shí)例,認(rèn)識“=”“〉”“〈”的含義。2.會(huì)比較10以內(nèi)數(shù)的大小。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體實(shí)例,認(rèn)識“=”“〉”“〈”的含義。教學(xué)難點(diǎn):能夠比較10以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課:小朋友們在幼兒園
2024-12-12 07:10
【摘要】認(rèn)識物體練習(xí)課題認(rèn)識物體課型練習(xí)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步形成對長方體、正方體、圓柱、球的認(rèn)識;。同學(xué)們初步的觀察、想象和表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球,能識別。教學(xué)準(zhǔn)備各種形狀物體的圖片,若干小正方體教學(xué)過
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對本課件的學(xué)習(xí),使大家學(xué)會(huì)觀察物體,理解物體的多角度性。觀察樂園明明方方下面這些圖分別是誰看到的?下一站方方明明觀察樂園和你說的一樣嗎?返回和你說的一樣嗎?返回觀察樂園下面哪一幅圖是明明看到的?(畫√)√
2024-11-15 04:22
【摘要】小豬嚕嚕猜一猜嘀噠嘀噠,嘀噠嘀噠,會(huì)走沒有腿,會(huì)說沒有嘴,它會(huì)告訴我,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。鐘表店121234567891011分針時(shí)針時(shí)針(短而粗)通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?12個(gè)數(shù)分針(長而細(xì))
2024-12-03 22:38
【摘要】,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓的特征,認(rèn)識平面圖形。數(shù)學(xué)王國長方形正方形長方形三角形圓形觀察長方體和正方體的表面。,都是什么形狀的?,都是什么形狀的?。,手拉手。說一說下列交通標(biāo)志的面各是什么