北師大版歷史九下第17課干戈不息1(參考版)

【摘要】第十七課、干戈不息課程標準(內容標準)知道中東戰(zhàn)爭，認識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復雜性。以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例，了解世界政治格局的多極化趨勢。導學目標(三維目標)知識與能力了解中東戰(zhàn)爭的原因和中東和平的進程。了解自20世紀90年代以來美國大力介入的三次地區(qū)性戰(zhàn)爭。和平與發(fā)展成為人類面臨的共同問題?？扑魑謶?zhàn)爭等歷史事件，在一

2024-12-12 23:27

北師大版歷史九下第16課告別“雅爾塔”1(參考版)

【摘要】第十六課、告別“雅爾塔”課程標準(內容標準)知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯解體。了解世界政治格局的多極化趨勢。導學目標(三維目標)知識與能力了解戈爾巴喬夫改革和蘇聯解體的基本史實。通過分析和探索蘇聯解體的原因，培養(yǎng)分析與思辨的能力。通過比較蘇聯與獨聯體的不同之處，提高從歷史文件中獲取信息的能力。過程與方法通過對蘇聯解

2024-12-13 08:21

北師大版歷史九下第2課蘇聯的崛起1(參考版)

【摘要】第二課、蘇聯的崛起課程標準(內容標準)了解蘇聯基本實現了國家工業(yè)化和農業(yè)集體化，認識在取得巨大成就的同時，也存在著片面發(fā)展重工業(yè)，農業(yè)集體化出現嚴重失誤和經濟政治體制高度集中等問題。導學目標(三維目標)知識與能力蘇聯社會主義工業(yè)化方針和農業(yè)集體化方針的確定和實施；五年計劃的實施；蘇聯社會主義建設存在的嚴重問題；斯大林的經濟政治體制；

2024-11-23 08:09

北師大版歷史九下第19課機遇與挑戰(zhàn)1(參考版)

【摘要】第十九課、機遇與挑戰(zhàn)課程標準(內容標準)概述世界經濟全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國相互依存、相互競爭的復雜性。導學目標(三維目標)知識與能力概述世界經濟全球化發(fā)展的趨向，培養(yǎng)對歷史問題歸納與整理的能力。通過本課學習，使學生了解世界經濟全球化趨勢出現的主要原因；掌握經濟全球化趨勢發(fā)展的具體表現及經濟全球化的影響。通過

2024-11-23 08:10

北師大版歷史九下第8課正義的勝利1(參考版)

【摘要】第八課、正義的勝利課程標準(內容標準)了解世界反法西斯聯盟建立的必然性和重大歷史意義；掌握斯大林格勒戰(zhàn)役；歐洲第二戰(zhàn)場的開辟；雅爾塔會議及其主要協議；德國投降；日本投降；第二次世界大戰(zhàn)結束。導學目標(三維目標)知識與能力了解世界反法西斯聯盟建立的必然性和重大歷史意義；掌握斯大林格勒戰(zhàn)役；中途島戰(zhàn)役；歐洲第二戰(zhàn)場的開辟；雅爾塔

2024-12-13 08:21

北師大版歷史九下第6課邪惡的軸心1(參考版)

【摘要】第六課、邪惡的軸心課程標準(內容標準)了解德國、意大利和日本的法西斯暴行，認識什么叫邪惡的軸心。導學目標(三維目標)知識與能力了解德國法西斯專政建立的原因及制造“國會縱火案”鎮(zhèn)壓共產黨，迫害猶太人的情況；了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因；西方大國對意大利入侵埃的態(tài)度；了解德意武裝干涉西班牙內戰(zhàn)給西班牙人民帶來的災難；了

2024-11-23 08:10

北師大版歷史九下第10課“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”1(參考版)

【摘要】第十課、“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”課程標準(內容標準)簡述杜魯門主義等史實，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成，初步認識霸權主義對人類進步和安全的威脅。導學目標(三維目標)知識與能力了解“鐵幕”演說和兩極對峙局面形成的史實。通過閱讀“每課一得”，掌握世界格局的概念培養(yǎng)分析和理解能力。通過比較北約和華約，培養(yǎng)分析

2024-11-23 08:10

北師大版歷史九下第1課俄國向何處去1(參考版)

【摘要】第一課俄國向何處去課程標準(內容標準)通過對俄國十月社會主義革命勝利進程的學習，使學生認識到：無產階級政黨的路線、方針和政策正確與否是革命成敗的關鍵。導學目標(三維目標)知識與能力俄國二月革命和兩個政權并存局面的出現；俄國十月社會主義革命的勝利；戰(zhàn)時共產主義政策；新經濟政策制定的歷史背景、要點、實施的意義；。

2024-12-13 08:21

北師大版歷史九下第14課殖民廢墟上的重建1(參考版)

【摘要】第十四課、殖民廢墟上的重建課程標準(內容標準)以印度等國為例，簡述亞洲國家實現國家獨立和走上民族振興道路的概況。簡述戰(zhàn)后非洲獨立運動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權進行的斗爭。導學目標(三維目標)知識與能力說出《印巴分治方案》和克什米爾問題，知道兩者之間的因果關系。了解印度民族振興的概況。了解第二次世界大戰(zhàn)后非洲獨立運動的概況，

2024-11-23 08:10

北師大版歷史九下第18課夢想成真的時代1(參考版)

【摘要】第十八課、夢想成真的時代課程標準(內容標準)以計算機網絡技術、生物工程技術、航天航空技術為例，概述第三次科技革命的特點.導學目標(三維目標)知識與能力了解現代計算機的誕生過程及網絡技術的產生和發(fā)展。了解現代生物技術是現代生物科學與化學、物理學、數學和工程學等交叉綜合而成的新型技術系統(tǒng)。知道克隆技術的產生。列舉載人航天技術發(fā)

2024-12-13 08:21

北師大版歷史八下第11課偉大的歷史轉折1(參考版)

【摘要】第三單元建設中國特色社會主義第１１課偉大的歷史轉折課程標準：１、認識中國共產黨十一屆三中全會是我國社會主義現代化建設史上的偉大轉折。２、知道家庭聯產承包制的主要內容，了解生產關系一定要適應生產力發(fā)展需要的基本準則。３、以深圳等經濟特區(qū)的建立為例，探討經濟特區(qū)在社會主義現代化建設中的作用和影響。教學目標：一、

2024-11-23 08:08

九年級歷史下冊第四單元和平與發(fā)展17干戈不息課件北師大版(參考版)

【摘要】第四單元·和平與發(fā)展干戈不息北京師范大學出版社九年級|下冊你在新聞丨聽過這喪詞嗎?丨東丨東在哪里？丨東：一般是指歐亞非三洲連接地區(qū),泛指地丨海東岸和南岸。16~17世紀，西斱國家向東斱擴張時開始使用，以后廣泛流行。按照距離西歐的進近，把東斱各地稱為“近東”、“丨東

2025-06-29 22:43

九年級歷史下冊第四單元和平與發(fā)展17干戈不息課件北師大版(參考版)

【摘要】第四單元·和平與發(fā)展干戈不息北京師范大學出版社九年級|下冊你在新聞丨聽過這喪詞嗎?丨東丨東在哪里？丨東：一般是指歐亞非三洲連接地區(qū),泛指地丨海東岸和南岸。16~17世紀，西斱國家向東斱擴張時開始使用，以后廣泛流行。按照距離西歐的進近，把東斱各地稱為“近東”、“丨東

2025-06-24 03:04

北師大版歷史九下第15課“漫畫”歷史ppt課件1(參考版)

【摘要】古巴導彈危機參考灌南縣教育局教研室編著的《導學建議案》制作歷史是由形形色色的人和各種各樣的事件組成的，當我們回首那些對歷史產生決定作用的人和事時，腦海里自然浮現出一些畫面，不要遲疑，請用你手中的畫筆將他們畫下來吧，也許作品不逼真，但這是屬于你自己的漫畫，屬于你自己的歷史瞬間?！獙W習與探究之三1、進一步理解有相關歷史知識，如美

2024-11-23 00:53

北師大版歷史八下第24課昔日的輝煌1(參考版)

【摘要】第24課昔日的輝煌課程標準：知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字。以《荷馬史詩》《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》等作品為例，了解古典文學戲劇的成就。說出阿拉伯麥加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點，了解古代勞動人民的創(chuàng)造力和審美情趣。教學目標：一、知識與能力：１、知道根據考古發(fā)現，人類最早的文字是楔文字和象形文字

2024-11-23 08:08

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