北師大版第十一冊別擠啦課后練習(參考版)

【摘要】別擠啦一、積累與運用。容nà()chǎng()開鼓lì()壓抑（）嚴防（）潛入（）嚴峻（）問心無愧（）。。，我應當問心無愧。。狄更斯，是在______國文學中，除____________外最偉大的作家。他的代表作品有長篇小說《》《

2024-11-22 19:21

北師大版第十一冊體育頌課后練習(參考版)

【摘要】體育頌一、雙基測評。1.給下面劃線的字注音。猝然（）逾越（）啟迪（）晨曦（）畸形（）塑造（）墮落（）絞縊（）2.下面詞語解釋有誤的一項是（

2024-12-12 01:32

北師大版第十一冊長江之歌課后練習(參考版)

【摘要】長江之歌一、看拼音寫詞語。rǔzhīwǎnjiùdàngdíchénāi()()()()qìgàiguàngàichūncháoqínghu

2024-12-07 00:53

北師大版第十一冊小英雄雨來課后練習(參考版)

【摘要】小英雄雨來一、給下列字注音還．（）鄉(xiāng)河狗刨．（）笤．（）帚．（）揉搓．（）背誦．（）脊．（）背狗吠．（）門檻．（）糠．（）皮刀鞘．（）咧．（）嘴

2024-12-04 05:18

北師大版第十一冊三峽之秋課后練習(參考版)

【摘要】三峽之秋一、給下列畫線的字注上拼音。（）（）（）（）（）（）閃爍汽笛朦朧清冽橘樹二、比一比，組成詞語。峽（）峭（）消（）陜（）悄（

2024-11-22 19:21

北師大版第十一冊古詩二首課后練習(參考版)

【摘要】古詩二首一、積累與運用橫線字注音。松柏（）冢（）壘壘（）狗竇（）雉（）舂谷（）羹（）貽（）2.解釋下列詞語。始：冢：竇：旅葵：羹：貽：雉

2024-12-12 23:23

北師大版第十一冊企盼世界和平的孩子課后練習(參考版)

【摘要】企盼世界和平的孩子一、給下列字注音回眸．（）藍盔．（）殉．（）難．（）資治通鑒．（）了．（）如指掌享．（）受企．（）盼雷棣．（）叮囑．（

2024-12-07 00:54

北師大版語文第十一冊學弈課件2(參考版)

【摘要】學弈小資料：孟子（約前372-前289），名軻，字子輿，鄒（現(xiàn)在山東鄒城市）人。中國古代戰(zhàn)國時期的思想家、教育家、散文家、政治家，是著名儒家代表人物之一?！睹献印肥怯涗浢陷V言行的一部著作，也是儒家重要經(jīng)典之一。篇目有：《梁惠王》；《公孫丑》；《滕文公》；《離婁》；

2024-12-04 01:35

北師大版第十一冊別擠了(參考版)

【摘要】別擠了教學目標：1．正確、流利、有感情地誦讀課文，誦讀時注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品。2．能聯(lián)系現(xiàn)實生活理解詩歌中的道理。3．使學生受到感染，心靈得到凈化。重難點：體會詩中所蘊涵的人生哲理及作者的思想感悟。教學過程：一、談話導入：“擠”，談自己在生活中聽過、看過或親自經(jīng)歷過的“擠”的現(xiàn)象，

2024-12-12 09:08

北師大版第十一冊荷塘舊事(參考版)

【摘要】制作人:趙蓮認讀生字(檢查預習情況)?點綴顫動清澈恬靜駭?shù)?炫耀攫住嘔水憨直淳樸?邊緣留戀月牙泡撩水聲1、課文我們已預習過,那么本文主要講了什么?

2024-11-15 03:55

北師大版第十一冊花臉教學設計(參考版)

【摘要】《花臉》教學設計一、教學目標：通過學習各種描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心情感的寫作手法，感受少年渴慕成為英雄的豪情二、教學過程：（一）、導入：每個人都有自己的心愛的物件，因為它承載著主人的某種情感，今天我們就來學習當代作家馮驥才的敘事散文《花臉》.（二）、整體感知：檢查預習1、這篇文章敘述了什么內(nèi)容愛花臉買花臉戴花

2024-12-07 00:53

北師大版第十一冊報紙的故事(參考版)

【摘要】《報紙的故事》教學設計一、教學目標：1、閱讀課文，體會作者對《**報》的喜愛之情和對文學、真理等不懈追求的精神。2、學習心理描寫，白描、反語等習作手法，體會其作用。二、教學重點：理清文章的敘事線索，把握作者的情感。三、教學難點：體會心理描寫的作用。

2024-12-12 17:48

北師大版第十一冊十五從軍征(參考版)

【摘要】《十五從軍征》教案設計教學目標：1、了解詩歌大意，學習運用已有的生活經(jīng)驗聯(lián)想、想象，揣摩理解詩句含義，初步把握樂府詩的語言特點。2、在熟讀的基礎上，揣摩詩歌表達的情感，并有感情地朗讀。3、了解古代兵役制度的殘酷，感受戰(zhàn)爭給人民生活帶來的苦難，激發(fā)學生熱愛和珍惜和平生活的情感。教學難點：了解詩

2024-12-12 01:32

北師大版第十一冊花臉教學反思(參考版)

【摘要】《花臉》教學反思上海凌橋中學預備年級組潘瑩《花臉》教學設計1教學目標：、心理描寫，了解花臉的特點以及“我”對于花臉的喜愛之情；、分析細節(jié)描寫、心理描寫來研讀課文；、渴望成為英雄的情結(jié)；體悟中華傳統(tǒng)文化中的英雄情結(jié)。教學重點：引導學生通過心理描寫體悟“我”對于

2024-12-04 23:25

北師大版第十一冊出塞教學反思(參考版)

【摘要】《出塞》教學反思懷安縣西灣堡中心學校王迎春《出塞》是語文版小學六年級上冊第七單元的一首古詩。這首詩視野開闊，由秦而漢，由漢而唐，時間縱越千年，空間橫跨萬里，氣象蒼涼雄渾。在歷史與現(xiàn)實的比照與反觀中，更飽蘊著詩人的深沉痛訴和無限希望。詩歌語言樸實平淡，卻洋溢著縱橫古今的氣魄，明朝李攀龍將這首詩推崇為唐人七絕的“壓卷”之作?！墩Z文課程標準》指出

2024-12-07 00:54

北師大版第十一冊學弈課后練習(專業(yè)版)

北師大版第十一冊學弈課后練習(留存版)

北師大版第十一冊學弈課后練習-文庫吧

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