師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班科學(xué)教案好玩的響瓶寶寶(參考版)
2024-11-07 22:01本頁(yè)面
【正文】 。通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)光腳、穿大鞋、穿自己的鞋來(lái)感知鞋子的大小，知道自己在活動(dòng)時(shí)要穿合適舒服的鞋子。同時(shí)，每天穿鞋子是孩子們經(jīng)常做的事。將各種顏色及大鞋子展示在孩子面前。音樂(lè)磁帶。感受自己穿鞋的快樂(lè)。動(dòng)物的情感。游戲：小動(dòng)物過(guò)冬引導(dǎo)寶寶做媽媽，為小動(dòng)物帶上不同的取暖物品。初步萌發(fā)關(guān)心小圍巾、大衣、熱水袋等）、小動(dòng)物玩具若干活動(dòng)準(zhǔn)備：各種取暖的物品（手套、圍巾、大衣、熱水袋等）、小動(dòng)物玩具若干活動(dòng)過(guò)程：師用冰涼的手與寶寶握手，引出主題：比較誰(shuí)的手冷？誰(shuí)的手暖？討論：怎樣讓老師的手、身體變得暖暖的？師根據(jù)寶寶的回答出示相應(yīng)的取暖物品，讓寶寶感知暖（個(gè)別、集體）。設(shè)計(jì)本活動(dòng)，想通過(guò)讓寶寶自己幫小動(dòng)物想辦法：怎樣過(guò)冬？怎樣取暖？從而不僅知道一些取暖的方法，更激發(fā)他們愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感?？稍偻嫱尥藜視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的寶寶會(huì)將布娃娃的衣服或鞋子脫掉。B 討論：什么東西是浮在水面上？什么東西不見(jiàn)了？不見(jiàn)的東西哪里去了？第二次嘗試A 讓幼兒把浮在水面上的物品拿出，用小碗將盆里的水舀到小水桶里（提醒幼兒注意不要將水撒到外面）B 幼兒操作，引導(dǎo)幼兒注意觀察水底的東西。師：好，我們來(lái)當(dāng)
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