【摘要】《威尼斯》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、通讀課文,結(jié)合課文注釋積累本文中的生字詞和優(yōu)美語句。2、查閱威尼斯的有關(guān)資料,了解威尼斯。3、欣賞課文優(yōu)美的語言,學(xué)習(xí)并恰當(dāng)使用修辭手法。4、了解威尼斯奇特、瑰麗的風(fēng)光和文化藝術(shù),感受威尼斯的美。教學(xué)重、難點欣賞課文優(yōu)美的語言,學(xué)習(xí)并恰當(dāng)使用修辭手法。教學(xué)方法品讀欣賞。
2024-12-12 22:46
【摘要】威尼斯風(fēng)光這座城市由118個小島組成,共有117條水道。威尼斯被稱為鑲嵌在意大利東北部的一顆明珠,是一座夢幻之城。它風(fēng)光旖旎,古跡繁多。有120座教堂、120座鐘樓、40多座宮殿及64座修道院,被拿破侖稱為“舉世罕見的奇城”。歌德和拜倫都曾對它贊揚備至。本文介紹的就是這座著名的
2024-12-16 22:22
【摘要】昵生字學(xué)習(xí)昵nì1、親近。親昵
2024-11-23 06:36
【摘要】《苦練》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教材分析本文節(jié)選自魯光的報告文學(xué)《中國姑娘》。文中記錄了陳招娣在排球訓(xùn)練中,幾次罷練,最終克服困難,理智回歸訓(xùn)練的故事,歌頌了她頑強(qiáng)拼搏的體育精神。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):正確、流利、有感情的朗讀課文。認(rèn)識3個生字,正確書寫9個生字。能力目標(biāo):在閱讀中學(xué)習(xí)作者用典型事例描寫人物的方法。情感目標(biāo):讀
2024-12-13 07:21
【摘要】《家當(dāng)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、閱讀短文,在學(xué)習(xí)中掌握文言實詞的含義。2、把握文章主旨,理解文章說明的道理。3、加強(qiáng)對古詩文的朗讀訓(xùn)練,提高學(xué)生的朗讀水平。教學(xué)重、難點1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣,加強(qiáng)對古詩文的朗讀訓(xùn)練,提高學(xué)生的朗讀水平。2、把握文章主旨,理解文中說明的道理。教學(xué)方法自學(xué)為主,合作探究。
【摘要】《演講》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生圍繞中心,充分表達(dá)自己觀點的能力。2、演講時語言要準(zhǔn)確生動,態(tài)度要親切自然,舉止要落落大方,盡量做到聲情并茂。3、通過講述六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的感人事例,使學(xué)生更加珍惜童年美好時光,陶冶學(xué)生熱愛生活的美好情操。4、演講后,同學(xué)之間可以互相評價,提高學(xué)生的口頭表達(dá)和評價能力。教學(xué)重、難點1
2024-12-12 22:45
【摘要】水城”威尼斯朱自清教科版六年級語文下冊“水城”威尼斯風(fēng)光旖旎威尼斯是中世紀(jì)著名旅行家馬可·波羅的故鄉(xiāng),位于意大利北部亞得里亞海海濱。它的四周被海洋所環(huán)繞,只有西北角一條長堤與大陸相通,固有“水都”之稱;它有縱橫交錯的大小河道177條,把全市分割成120余個島嶼,又名“百島之城”。島與島之
2024-12-16 22:21
【摘要】13威尼斯商人設(shè)計者:喬美玲【教師寄語】現(xiàn)實生活中,我們看事物、評價人物不能只憑外表。所謂真人不露相,真正人才不必包裝得那么好?!爸灰墙鹱咏K究是會發(fā)光的”。這就要我們擦亮雙眼,分清是內(nèi)在金還是外在金了?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀課文,掌握重點字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2、分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點,揣摩劇中豐富生動的個性
2024-11-27 18:31
【摘要】《摸瓜》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、閱讀課文,使學(xué)生懂得要珍惜別人的勞動成果,做錯事要勇于主動承認(rèn)錯誤。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住“摸瓜”和“送瓜”時的動作、表情、心理活動的描寫,體會人物的情感變化。3、收集身邊的小故事,從故事中感悟道理。4、認(rèn)識本課3個生字。教學(xué)重、難點1、正確流利地朗讀課文,體會人物的情感變
2024-12-12 16:44
【摘要】 教科版六年級語文下冊教案威尼斯 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):1、通讀課文,結(jié)合課文注釋積累本文中的生字詞和優(yōu)美語句. 2、查閱威尼斯的有關(guān)資料,了解威尼斯。 能力目標(biāo):...
2024-10-06 20:54
【摘要】《“足球之王”貝利》教學(xué)設(shè)計教材分析課文講述了“足球之王”貝利精湛的球藝,總結(jié)了貝利一生對足球事業(yè)的貢獻(xiàn)。課文按總——分——總的模式寫的,表現(xiàn)了貝利在體育上的頑強(qiáng)拼搏的精神,說明體育事業(yè)屬于全人類的。學(xué)情分析學(xué)生喜歡足球明星,尤其足球之王——貝利,學(xué)習(xí)此文,能激起學(xué)生對足球體育事業(yè)的熱愛。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):正確,
2024-12-12 17:05
【摘要】《為學(xué)》解析全文圍繞“學(xué)”,“難”“易”之對比選材和結(jié)構(gòu)文章。全文共分三段:第一段(從“天下事有難易乎”到“不學(xué),則易者亦難矣”),從做天下事有難易乎導(dǎo)入話題,再由大到小,從做天下事到為學(xué)切入正題,對比、設(shè)問、反復(fù),勢如破竹,筆力遒勁,干凈利索,揭示中心論點“學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣?!睆淖鎏煜率碌綖閷W(xué),外延變窄
2024-12-13 07:22
【摘要】《小屋》教學(xué)設(shè)計(簡要參考)教學(xué)目標(biāo)1、閱讀課文,使學(xué)生理解“我愛我的小屋,愛那個裝滿整個童年的小屋”的含義。2、通過作者對童年生活的美好回憶,體會作者對裝滿童年的小屋的留戀和喜愛之情。3、培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力,陶冶學(xué)生熱愛生活、珍惜時光的情操。4、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。教學(xué)重點通過作者對童年生活的美好回憶,體會作者對
【摘要】《講古代故事》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、提高自主閱讀能力,感受中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料的能力。3、訓(xùn)練聽、說、讀、寫的能力。4、滲透德育、智育、美育,提高學(xué)生素質(zhì)。教學(xué)重、難點故事內(nèi)容的復(fù)述。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生收集各種類型的古代故事。教學(xué)時間一課時。教學(xué)方法以
2024-12-12 16:43
【摘要】《春》教學(xué)設(shè)計(詳細(xì)解讀)教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會文中描寫景物委婉細(xì)致,用詞準(zhǔn)確、生動,比喻形象鮮明,學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知識,展現(xiàn)春的意境。今天,學(xué)習(xí)朱自清先生的《春》。一提到春,我們眼前就仿佛展現(xiàn)了陽光明媚,東風(fēng)蕩漾,綠滿天下的美麗景色,就會覺得有無限的生機(jī),無窮的力量。古往今來