新課標(biāo)人教版語(yǔ)文必修三1-3老人與海(參考版)
2024-12-12 22:28本頁(yè)面
【正文】 （朱維之、趙澧主編《外國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)編〔歐美部分〕》） 思考練習(xí)題： 一、怎樣理解桑提亞哥的 “硬漢性格 ” ? 二、怎樣埋解《老人與?！返脑⒀曰拖笳餍蕴卣?? 三、《老人與?！愤\(yùn)用了許多獨(dú)自式的心理刻畫(huà)，這是為什么 ? 四、試結(jié)合《老人與?！贩治龊Ｃ魍?jiǎn)潔明快的敘事特點(diǎn)和簡(jiǎn)練的語(yǔ)言特點(diǎn)。他探索藝術(shù)創(chuàng)作的新途，使現(xiàn)實(shí)主義在開(kāi)放的兼容并蓄中獲得了新的光彩。他以其親身參加兩次世界大戰(zhàn)的豐富閱歷，描寫(xiě)和譴責(zé)了戰(zhàn)爭(zhēng)，撕下戰(zhàn)爭(zhēng)鼓吹者的一切假面具，并刻畫(huà)了一代青年的迷惘情緒。沒(méi)有這類(lèi)實(shí)在的強(qiáng)者品質(zhì)，他只是一個(gè)精神勝利者；他的那種 “打不敗哲學(xué) ”也只能是一句空洞的口號(hào)。以多條活鯊魚(yú)換一條死馬林魚(yú)，即使是這樣估價(jià)，也能看出桑提亞哥的勝利不只是精神性的。在與大自然的只身作戰(zhàn)中，他體現(xiàn)出驚人的能力，其驚人的程度讓人想到古希臘神話(huà)中的英雄。 ” 桑提亞哥取得這樣的勝利，還有賴(lài)于他的勇敢 、強(qiáng)悍。 ” 而且真也就征服了對(duì)手。所以，他在最困難的時(shí)候這樣自言自語(yǔ)： “我希望我也能夠讓它看看我是什么樣的人。這種自信不是對(duì)一己力量的夸大，亦非對(duì)結(jié)局的盲目樂(lè)觀。這也是他的精神支柱。所以他說(shuō)： “幸而我不打算把星星也給弄死。 在這類(lèi) “硬漢 ”看來(lái)，同足以毀滅一己的自然力量較量，更能激發(fā)自己的人生使命感及生命活力。這就是他為什么毫不猶豫地進(jìn)入第八十五天的根本原因。一連 84 天的厄運(yùn)，是大海對(duì)他的吝嗇，也是大海對(duì)他的考驗(yàn)。桑提亞哥的特點(diǎn)在 于他具有向強(qiáng)者挑戰(zhàn)的主動(dòng)性和頑強(qiáng)性。而人與自然又不具有平等性。 他最鮮明的特征是富于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與挑戰(zhàn)精神。 這就是海明威的 “硬漢性格 ”。具有這樣一種精神的人，無(wú)論他面對(duì)怎樣的困境、怎樣的強(qiáng)敵，都不會(huì)從心理上敗下陣來(lái)，不會(huì)在精神上輸?shù)簟?” 因?yàn)檫@ 并不是一種自我安慰性質(zhì)的精精神勝利。海明威通過(guò)他與大魚(yú)、大海、尤其是以鯊魚(yú)群為象征的大自然的抗衡，否定了人在物質(zhì)上的劣勢(shì)，宏揚(yáng)了人在精神上的優(yōu)勢(shì)。但桑提亞哥使我們看到了，渺小的個(gè)人所展示蔑視自然偉力的氣勢(shì)。在這場(chǎng)顯然是毫無(wú)希望的斗爭(zhēng)中，他從一開(kāi)始便積極迎戰(zhàn)，并把全盛的斗志保持到底。這種勝利的意義在于，他在精神與氣質(zhì)上絕對(duì)壓倒了對(duì)方。我再也不會(huì)走運(yùn)了。它們過(guò)于無(wú)情地粉碎了老人的一切努力與嘗試。那些在水中強(qiáng)悍異常、似乎不可一世的龐然大物，無(wú)疑利用自己的優(yōu)勢(shì)，取得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。這就是，桑提亞哥到底是失敗了還是勝利了 ?表面上看，也就是從 物質(zhì)的得失來(lái)看，鯊魚(yú)從他手里奪去了大馬林魚(yú)。高中版──小說(shuō)卷》） “ 硬漢形象 ” ： 老人與馬林魚(yú)的較量講述了一個(gè)哲理。《老人與?！愤@部小說(shuō)創(chuàng)下了人類(lèi)出版史上空前絕后的一個(gè)紀(jì)錄： 48 小時(shí)售出 530 萬(wàn)冊(cè) !作品在問(wèn)世的當(dāng)年就 獲得了普利策獎(jiǎng)，兩年后又獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。于是，被作品深深征服的人們紛紛猜測(cè)這位神秘的作者究竟是誰(shuí) ?與此同時(shí)，《生活》雜志分頭約請(qǐng) 100 位著名人士就這部神秘的作品 發(fā)表評(píng)論──每一位被邀請(qǐng)者被告知 “您是我們邀請(qǐng)的惟一一位對(duì)《老人與?！纷鞒鲈u(píng)論的人 ”。隨后《生活》雜志以全本雜志的篇幅登出了中篇小說(shuō)《老人與?！?，并立刻掀起一輪閱讀熱潮。每一個(gè)詞都有它的作用，沒(méi)有一個(gè)詞是多余的。 英國(guó)當(dāng)代著名小說(shuō)家、評(píng)論家安東尼 ”登多索鯊是 “美麗而崇高的，見(jiàn)什么都不怕。我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。 ”無(wú)怪乎老人也不得不對(duì)這樣 “真正的魚(yú) ”發(fā)出禮贊似的心靈告白， “你要把我害死了啦， 魚(yú)啊 。大海對(duì)魚(yú)的關(guān)護(hù)全然不同于人類(lèi)母親對(duì)孩子的拘囚或忤拗，而是讓它的孩子在遭遇不測(cè)之時(shí) 同心戮力地反擊、進(jìn)攻直至獲勝。海明威筆下的故事情節(jié)與其說(shuō)是老人與魚(yú)的拼殺，不如干脆說(shuō)就是老人與海的搏斗。 ”金槍魚(yú) “壯實(shí)而氣血旺盛 ”，鯕鰍 “躍出水面的當(dāng)兒，在最后一線(xiàn)陽(yáng)光中確實(shí)像金子一般在空中彎起腰子撲打著，一次次躍出水面，像在做雜技表演。 ”老人曾說(shuō)： “海里有我們的朋友，也有我們的故人。 老人愛(ài)海，他目之所極的海洋，大抵都是色調(diào)明麗且極富動(dòng)感：“深藍(lán)色的水中穿梭地閃出點(diǎn)點(diǎn)紅色的浮游生物，水在陽(yáng)光照耀下變幻出奇異的光彩。仔細(xì)品味故事細(xì)節(jié)，我們不難看出 “真正的大海 ”之所以 “真正 ”，其實(shí)就在于它有旖旎的風(fēng)光和大小都各具風(fēng)格的馬林魚(yú)、鯊魚(yú)、飛魚(yú)、金槍魚(yú)、鯕鰍魚(yú) …… ，大海的胸懷是寬廣而厚重的：上承日月光華，下容海藻生靈。故事的結(jié)尾雖寄意渺小的人類(lèi) 只要憑著一股不被打敗的意志和與強(qiáng)大拼殺的物質(zhì)條件 (結(jié)實(shí)的身體 )及拼殺技巧，即使暫時(shí)不能取勝，也能與之抗衡且不被打倒。 2． “ 真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。是英 雄就能產(chǎn)生傳達(dá)力和滲透力。 ” “你得趕快好起來(lái)，因?yàn)槲疫€有好多事要學(xué)，你可以把什么都教給我。我昨天逮 住了兩條。 ”還說(shuō) “男子漢就該這么干。面對(duì) “倒了血霉 ”，但仍堅(jiān)韌不拔的老人，孩子仰慕地稱(chēng)贊道： “好漁夫很多，還有些很了不起的。 ” 經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的海明威，面對(duì)著戰(zhàn)爭(zhēng)后遺癥給社會(huì)帶來(lái)的混亂和毀滅、給人們帶來(lái)的遺憾和幻滅，他覺(jué)得人們要在社會(huì)中生存下去就必須具有老人那種 打不敗 的硬漢子精神。老人雖然身陷困境，但他始終心中有孩子，夢(mèng)中有獅子，書(shū)中的孩子 曼諾林就如同他過(guò)去強(qiáng)壯有力的自己；當(dāng)然無(wú)疑，也是他將來(lái) 獵取更大目標(biāo)的自己；夢(mèng)中的獅子則如同他的人生目標(biāo)，無(wú)疑也是他的力量動(dòng)力。 ”并堅(jiān)持著一條生命法則：“一個(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。雖然老人 最終敗在鯊魚(yú)群中，那是因?yàn)?“駛得太遠(yuǎn) ”，孤軍奮戰(zhàn)之故。 老人成功了。 ” 如前所述，在桑提亞哥的身上，寄寓著作者的理念：一個(gè)真正的人，從失敗中走來(lái)，還得繼續(xù)面對(duì)未來(lái)。 ”分析這段話(huà)，再結(jié)合書(shū)中許多內(nèi)證，我們便可解讀《老人與?！分性S多
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