美術興趣小組活動計劃和總結(參考版)
2024-11-06 12:02本頁面
【正文】 五、活動地點：活動室六、活動安排第二周組織活動成員 第四周剪紙 第六周繪畫 第八周手工制作 第十周繪畫 第十二周泥塑 第十四周剪紙二 第十六周繪畫。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。（3）訂立必要制度，抓好思想工作。要選出有工作能力的學生擔任組長。（2）做好組織工作。愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。三、活動要求：組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。（二）激勵學生自主的參加校園環(huán)境布置，如：美化活動室、教室、文化長廊等實踐活動，使學生的特長得到發(fā)揮和鍛煉，最終達到師生共同進步。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：一、活動的目的：通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得以更好的發(fā)展，更深刻的了解美術基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生的觀察和創(chuàng)新的思維能力，提高學生審美素養(yǎng)，培育出美術人才為目的。第五篇：美術興趣小組活動計劃美術興趣小組活動計劃我校開展課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推進的作用。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。每周組織興趣小組的學生在美術教室訓練二次，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及泥塑方面的基礎訓練。一、定期組織學生進行書畫訓練為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。美術興趣小組工作總結本學期的教學工作即將結束了，回顧這一學期來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。四、采取的措施：（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。愛護美術教室內(nèi)的設施和用品。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。二、活動要求：組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。第四篇：美術興趣小組活動計劃+總結美術興趣小組活動計劃課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。三、教學過程中重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。為提高學生們對畬族服飾、頭飾及其配飾的認識，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以能在教師的指導下完成任務。本學期一開始，兒童畫興趣小組開始組建。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這一學期來的活動情況總結如下，以
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