【摘要】《布谷鳥兒咕咕叫》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)歌曲《布谷鳥兒咕咕叫》,初步掌握用四川清音的演唱風(fēng)格來(lái)演唱。2、欣賞四川清音《布谷鳥兒咕咕叫》,初步了解四川清音的音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):學(xué)唱、背唱歌曲《布谷鳥兒咕咕叫》。初步從感性上理解曲藝音樂(lè)的特點(diǎn),并能聽(tīng)辨四川清音。2、難點(diǎn):初步掌握具有四川清音風(fēng)格特點(diǎn)
2024-12-12 21:52
【摘要】早期稱“唱小曲”、“唱小調(diào)”,又因演唱時(shí)藝人自彈月琴或琵琶,被稱為“唱月琴”或“唱琵琶”。本世紀(jì)50年代以后才定名為“四川清音”。它用四川方言演唱,流行于以成都為中心的城市與農(nóng)村,以及長(zhǎng)江沿岸的水陸碼頭。四川清音是由明、清的時(shí)調(diào)小曲及四川民歌發(fā)展而成。音樂(lè)十分豐富,計(jì)100多支曲牌。四川清音簡(jiǎn)介:最初多由女演員一人在茶館書場(chǎng)表演。新中國(guó)成立后
2024-11-23 06:20
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)曲藝、戲曲音樂(lè)欣賞百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)曲藝?曲藝,又叫說(shuō)唱藝術(shù),是以民間講唱文學(xué)為基礎(chǔ)的,文學(xué)、音樂(lè)、表演三者相結(jié)合的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)傳統(tǒng)曲藝的類型一、只唱不說(shuō)二、有說(shuō)有唱三、只說(shuō)不唱百萬(wàn)
2024-12-12 11:14
【摘要】布谷鳥兒咕咕叫早期稱“唱小曲”、“唱小調(diào)”,又因演唱時(shí)藝人自彈月琴或琵琶,被稱為“唱月琴”或“唱琵琶”。本世紀(jì)50年代以后才定名為“四川清音”。它用四川方言演唱,流行于以成都為中心的城市與農(nóng)村,以及長(zhǎng)江沿岸的水陸碼頭。四川清音是由明、清的時(shí)調(diào)小曲及四川民歌發(fā)展而成。音樂(lè)十分豐富,計(jì)100多支曲牌。四川清音簡(jiǎn)介:最初多由女演員一人在茶館書
2025-06-20 18:11
【摘要】初聽(tīng)歌曲,感悟歌曲的情感。常德絲弦是流行于湖南常德及周邊縣區(qū)的說(shuō)唱藝術(shù)。表演形式為坐唱,一般為六人,操六件樂(lè)器,如胡琴、四胡、揚(yáng)琴、月琴、琵琶、打擊樂(lè)等?!冻5氯恕氛f(shuō)說(shuō)這一唱段的音樂(lè)和唱詞的特點(diǎn)。音樂(lè)明快流暢,加了許多襯詞。跟著老師學(xué)唱歌曲,感悟歌曲的情趣。
【摘要】第三幕《奮起》教學(xué)內(nèi)容:欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》。教學(xué)目標(biāo):1、了解音樂(lè)劇的概念。2、欣賞歌曲,體驗(yàn)歌曲每一段所表現(xiàn)的情感。3、通過(guò)欣賞歌曲,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生欣賞歌曲并感受其中的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲的思想感情。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課師生問(wèn)好!二、了
2024-12-12 04:33
【摘要】★布谷春天景象模仿布谷鳥叫聲呼呼春天3/4530∣530∣212∣1--‖布谷布谷春天來(lái)啦★請(qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)提問(wèn):小朋友們,歌曲里面布谷鳥兒一共叫了幾聲?
2024-12-16 16:43
【摘要】《重整河山待后生》教學(xué)目標(biāo):聆聽(tīng)京韻大鼓代表曲目,初步了解我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)的歷史發(fā)展、表現(xiàn)形式和藝術(shù)特色。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)與賞析音樂(lè),對(duì)比音樂(lè)表現(xiàn)手法和音樂(lè)特點(diǎn)的不同,加深對(duì)說(shuō)唱音樂(lè)的體驗(yàn)與感知。教材分析:《重整河山待后生》是電視劇《四世同堂》的主題曲,林汝為詞,雷振邦、溫中甲、雷蕾曲。電視連續(xù)劇《四世同堂》是根據(jù)著名作家老舍
2024-12-12 21:51
【摘要】重整河山待后生《重整河山待后生》是電視連續(xù)劇《四世同堂》的主題歌,其旋律激憤、高亢、悲壯,節(jié)奏自由;表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期淪陷區(qū)人民的苦難,歌頌了中國(guó)人民為雪國(guó)恥不怕流血犧牲、大義凜然、堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神。著名曲藝表演藝術(shù)家駱玉笙:駱玉笙,藝名小彩舞;在她京韻大鼓藝術(shù)生涯中,研習(xí)繼承前輩的藝術(shù)成就,創(chuàng)立了富有特色的“駱派
【摘要】《回聲》教學(xué)目標(biāo):1、能夠初步聽(tīng)辯聲音的強(qiáng)弱,在各種物體上奏出強(qiáng)、弱音,并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),感受不同聲音的強(qiáng)弱。2、學(xué)會(huì)唱歌曲《回聲》,能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。3、了解自然現(xiàn)象——回聲,明白大自然處處有音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握并表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱,較準(zhǔn)確地用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱。教學(xué)過(guò)程:學(xué)生跟著《回聲》伴奏音
2024-12-12 14:58
【摘要】蝶戀花·答李淑一詞牌名標(biāo)題蝶戀花,是中國(guó)詞牌的名稱。分上下兩闋,共六十個(gè)字,一般用來(lái)填寫多愁善感和纏綿悱惻的內(nèi)容。自宋代以來(lái),產(chǎn)生了不少以《蝶戀花》為詞牌的優(yōu)美詞章,像宋代柳永、蘇軾、晏殊等人的《蝶戀花》,都是歷代經(jīng)久不衰的絕唱。詞:是有曲子的歌詞詞有曲調(diào),叫做“詞牌”。
【摘要】《藍(lán)色多瑙河》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《藍(lán)色多瑙河》,使學(xué)生初步了解圓舞曲的風(fēng)格和音樂(lè)特點(diǎn)。2、通過(guò)欣賞分析、討論、對(duì)比樂(lè)曲,感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的場(chǎng)面和情景,感受節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、速度、力度對(duì)表現(xiàn)音樂(lè)情緒的作用。3、通過(guò)聽(tīng)賞活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,學(xué)習(xí)用音樂(lè)表達(dá)情感。教學(xué)重點(diǎn):感受、認(rèn)識(shí)音樂(lè)表現(xiàn)手段在作品中所起的作用。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】《拉格》教案教學(xué)目標(biāo):1、能專心聆聽(tīng)亞洲部分國(guó)家有代表性的民族民間音樂(lè),了解有關(guān)音樂(lè)作品的風(fēng)格。2、能對(duì)有關(guān)音樂(lè)作品的情緒、風(fēng)格進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)述。3、能自信、大膽地參與各種音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞印度音樂(lè)《拉格》。教學(xué)難點(diǎn):理解印度古典音樂(lè)中的兩個(gè)基本要素教學(xué)方法:情境導(dǎo)入法、聯(lián)想欣賞法、引導(dǎo)表現(xiàn)法。
2024-12-13 05:58
【摘要】《星星索》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、抒情的聲音演唱歌曲《星星索》,感受亞洲音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能夠唱出二聲部合唱統(tǒng)一、和諧的效果。3、利用排練合唱來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。教學(xué)重點(diǎn):充滿感情地演唱歌曲;弱起小節(jié)的了解、掌握。教學(xué)難點(diǎn):二聲部合唱。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué),師生問(wèn)好。二、新曲目欣賞
2024-12-13 05:57
【摘要】《羊腸小道》教學(xué)目標(biāo):1、初步了解美國(guó)大峽谷和希臘的小島桑托尼。2、能感受管弦樂(lè)合奏《羊腸小道》各樂(lè)段的情緒并能聯(lián)想到樂(lè)曲所描繪的情景。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞《羊腸小道》培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ、Net]的音樂(lè)想象力。教學(xué)難點(diǎn):分析管弦樂(lè)合奏《羊腸小道》的音樂(lè)結(jié)構(gòu)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體,錄音機(jī),磁