牛津蘇教一上unit9happynewyear第一課時(shí)(參考版)
2024-12-12 21:51本頁面
【正文】 ） 。） 語言運(yùn)用： 1. Ask and answer What’s this?進(jìn)行一問一答提問。邊傳邊大聲的讀，鼓聲停后，實(shí)物在誰的手里就該誰站起來讀，不會讀的請組內(nèi)人員幫助，或表演一個(gè)英語節(jié)目。 。 5. 利用男女生讀、升降調(diào)讀、抽讀等形式操練。） 教學(xué)新單詞： 1. Guess T: There is something about New Year. Guess， what’s this in the box ?（引出單詞card, doll, red packet的單數(shù)形式。 整排升降調(diào)操練，同學(xué)之間互相祝福新年快樂，并給表現(xiàn)好的小組貼上紅蘋果 （ 1. 通過放課件，讓學(xué)生感受新年的熱鬧氣氛，同時(shí)引出新句型。 師生問好 ,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，唱歌激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。句子 Happy New Year. 難點(diǎn)： 能用所學(xué)語言進(jìn)行拜新年的情景對話活動。 3. 情感目標(biāo) 通過 3～ 4 人一組組織語言創(chuàng)編并表演
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