四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)
2024-11-05 17:00本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)展集體備課活動(dòng)，復(fù)習(xí)課中心發(fā)言人：劉康付教學(xué)常規(guī)工作檢查二月：迎接期末考試?？偨Y(jié)教學(xué)教研工作，寫出教研組總結(jié)。開(kāi)展集體備課活動(dòng)，第八、九單元中心發(fā)言人：陶蓮教學(xué)常規(guī)工作檢查。十二月：教師繼續(xù)進(jìn)行“三新”培訓(xùn)。作好期中測(cè)試工作。開(kāi)展集體備課活動(dòng)，第三、四單元中心發(fā)言人：夏廣芬教學(xué)常規(guī)工作檢查。十月：繼續(xù)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。每位教師上組內(nèi)研討課，組內(nèi)教師互聽(tīng)，互評(píng)。三、月工作安排九月：學(xué)習(xí)新教材，制定教研組工作計(jì)劃。1進(jìn)一步完善教師業(yè)務(wù)檔案和教研組業(yè)務(wù)檔案，建立和完善課改實(shí)驗(yàn)教師成長(zhǎng)檔案。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“雙課本”的學(xué)習(xí)和探究，形成英才學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)特色。組內(nèi)教師圍繞教研組課題制定個(gè)人子課題，寫出研究方案推出匯報(bào)課，寫出階段性總結(jié)。組織本組教師參加教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。依據(jù)課改精神，深入開(kāi)展課題研究，我組教師繼續(xù)承擔(dān)市級(jí)課題《新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)角色轉(zhuǎn)變的研究》的研究工作。二、工作要點(diǎn)推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)工作，深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，在把握數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)理念，課程目標(biāo)，教育特點(diǎn)，設(shè)計(jì)思路，學(xué)習(xí)方式等基礎(chǔ)上，用好教材，教好學(xué)生。（4）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用教師博客、論壇，開(kāi)展網(wǎng)上教研。（2）開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。本學(xué)期數(shù)學(xué)組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是教師結(jié)合自身學(xué)實(shí)際，談?wù)劇霸鯓釉谛W(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)施有效教學(xué)”，繼續(xù)深化我組教研之風(fēng)。（3）配合教導(dǎo)處開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。具體做法：（1）學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃；平時(shí)要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；配合教導(dǎo)處每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進(jìn)行檢查與考核。加強(qiáng)常規(guī)管理。（2）教師個(gè)人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記，集體研討。教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的，因此，本學(xué)期，我組數(shù)學(xué)教師圍繞以下內(nèi)容開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)：（1）《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》；教材；（2）有關(guān)“有效教學(xué)”的理論文章。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)，輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下：二、教研目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，圍繞三個(gè)“有利于”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。做好學(xué)期結(jié)束工作，做好教學(xué)工作總結(jié)。六月份：組織開(kāi)展四年級(jí)期末復(fù)習(xí)工作。五月份：四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查。四月份：組內(nèi)主題研討課活動(dòng)。參加校本研討活動(dòng)。四年級(jí)教師完成學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。四、工作日程安排 二月份：制定四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)教研計(jì)劃。及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)效果。二、關(guān)注校本研訓(xùn)工作的有效性加強(qiáng)校本研訓(xùn)的有效性，能夠組織教師積極的開(kāi)展各種有效的校本研訓(xùn)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)的搞好集體備課，理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，有效的為教師的教學(xué)服務(wù)。用有限的時(shí)間，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，同時(shí)也幫助教師能夠切實(shí)的解決教學(xué)中的問(wèn)題。一、著力開(kāi)展課堂教學(xué)的有效性研究精心組織組內(nèi)課活動(dòng)本學(xué)期我們四年級(jí)組將結(jié)合縣、校教研計(jì)劃的安排，繼續(xù)在本年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展關(guān)于有效課堂的教研活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極工作，努力進(jìn)取。（三）注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓上課傾聽(tīng)關(guān)、發(fā)言關(guān)，爭(zhēng)取更
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