蘇教版語(yǔ)文七上口語(yǔ)交際婉轉(zhuǎn)拒絕(參考版)
2024-12-12 21:30本頁(yè)面
【正文】 生：謝謝你的邀請(qǐng)！你是那么信任我，可是這個(gè)周末的作業(yè)好多，周日我還要去給爺爺過(guò)壽，實(shí)在太遺憾了，不能和你一起去，你能原諒我嗎？ 生：謝謝你的邀請(qǐng)，我 也很想和你一起去滑冰，可是這個(gè)周末父母要帶我去給爺爺過(guò)壽。 生：小張，周末和我一起去滑冰吧！你滑得那么棒，可以教教我嘛，好不好？ 生：滑冰？很好??！可是我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這周的作業(yè)很難做的，可能要花很多時(shí)間才能做好。 生：真得不巧，我明天就要進(jìn)行晨會(huì)演講，需要在這本書(shū)上查找一些有用的資料，所以不能馬上借給他，不過(guò)我這兒還有一本好書(shū)，你可以先拿去看。你該怎樣拒絕他？ 生：對(duì)不起 ,我急需在這本書(shū)上查找一些資料 ,所以不能馬上借你，如果你不是很急的話，明天早上我可以借給你。 （ 2）提出的建議不會(huì)損害他人的利益。提出的建議不會(huì)損害他人的利益?！本o接著，他又推薦說(shuō)： “約翰先生講得很好，說(shuō)不定比我更合適！” 請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀這個(gè)案例，分析一下卡耐基的成功之處又在于什么？ 生：卡耐基拒絕別人后還幫別人出主意，想辦法。 這里明明使用了拒絕技巧二：迂回曲折法，即先肯定，后否定。 七、送舅舅出國(guó) 今天晚上全家要去機(jī)場(chǎng)送舅舅出國(guó)，而明明的一位同學(xué)卻邀請(qǐng)他去劇院聽(tīng)鋼琴演奏。小姐，你說(shuō)對(duì)嗎？” 女記者聞聽(tīng)此話，自知語(yǔ)失，無(wú)言以對(duì)。 生 4： 可你這一去就是好幾天，對(duì)學(xué)習(xí)的影響比較大??！ 生 3：（低頭作沉思狀） 生 4： 所以老師覺(jué)得你這樣做可能不適宜吧？ 生 3：老師，我知道了。 生 4（飾班主任）：為何事請(qǐng)假？ 生 3：我隨爸爸去泰山游玩。 生 2：再次 感謝你的邀請(qǐng)，不能與你一起看球賽很遺憾。 拒絕技巧一：拒絕他人的要求，根據(jù)不同的場(chǎng)合、對(duì)象，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，注意語(yǔ)言的婉轉(zhuǎn)含蓄，對(duì)方才能心悅誠(chéng)服。 生 2：（補(bǔ)充）暗示對(duì)方。你看這話對(duì)不對(duì)？” 媽媽被她說(shuō)服了。媽媽準(zhǔn)備用同一種花色的窗簾布來(lái)布置所有房間，而她喜歡用另一種花色的布來(lái)做自己房間的窗簾。店員檢查了那套西裝，看到有干洗過(guò)的痕跡，就說(shuō)： “同志，是不是你的家人搞錯(cuò)了，把這套西
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