【正文】 總之，作為一名參賽選手，這次比賽讓我獲益匪淺，這將是我人生的一筆財(cái)富，這為我將來的臨床工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、更為關(guān)鍵的是老師們松緊有度地對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練，在我們訓(xùn)練進(jìn)行到最迷茫的時(shí)候，老師們叫我們不用心急，讓我們徹底放松，近三個(gè)月的馬拉松式訓(xùn)練，老師們對(duì)我們的心理輔導(dǎo)，給我們很大的鼓勵(lì)，心里也不斷對(duì)自己說：“我能行，我是最棒的”。三、在技能培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)剛結(jié)束，教學(xué)部的老師們就組織了各科室的主任給我們講課、答疑，從基本的理論知識(shí)到臨床上的手法，從正常體征到異常體征的鑒別，從無菌觀念的樹立到無菌操作的要求，都一一細(xì)致的講解、示范，這對(duì)我的專業(yè)理論水平和實(shí)際臨床操作能力都是一次很大的飛躍。第三階段：將6名選手分為兩個(gè)代表隊(duì)，一個(gè)月時(shí)間內(nèi)相互比賽，找出彼此的不足。兩天時(shí)間不到老師們制訂的“種子選手的選拔計(jì)劃”出爐，這給我們選手爭(zhēng)取了很多時(shí)間去訓(xùn)練，去提高自己。所以說是區(qū)醫(yī)院的良好教學(xué)氛圍和完善的教學(xué)制度給我們打下了參賽的前提。一、自來到區(qū)人民醫(yī)院實(shí)習(xí)以來，我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)風(fēng)特別濃厚，標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)查房制度，規(guī)范的臨床技能操作，讓我覺得這個(gè)第二校園非常巧妙的將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合到一起，很好的給醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)開辟道路，作為一名剛從學(xué)校進(jìn)入臨床的我，深知這是一個(gè)醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)化到醫(yī)生的關(guān)鍵階段，在各科室規(guī)范的教學(xué)及嚴(yán)格操作學(xué)習(xí)過程中，我就比別人先一步打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，如今遇上了臨床技能操作大賽，這正是一個(gè)提高自身技能水平的好機(jī)會(huì)。（2分）（2分）第五篇：臨床大賽總結(jié)歷時(shí)近3個(gè)月的桂林醫(yī)學(xué)院臨床技能操作大賽結(jié)束了，在經(jīng)過選拔賽、淘汰賽和總決賽的層層選拔后，我們廣西區(qū)人民醫(yī)院代表隊(duì)取得了理想的成績(jī)。一、進(jìn)行常規(guī)體格檢查及輔助檢查查體：鼻黏膜慢性充血，鼻甲不腫大，鼻腔通氣良好，耳鏡檢查、純音測(cè)聽如下聲導(dǎo)抗圖：二、診斷及鑒別診斷三、下一步處理 答案：一、耳部常規(guī)檢查（5分），耳鏡檢查（5分），純音測(cè)聽及聲導(dǎo)抗檢查（4分）二、診斷：左耳分泌性中耳炎（2分）三、處理：清除中耳積液：鼓室穿刺、鼓膜切開、鼓膜置管。功能性鼻內(nèi)窺鏡手術(shù)治療（2分）三、急性額竇炎——前額部痛，晨起輕，漸加重，午后輕，晚間消失，次日重復(fù)（2分）急性篩竇炎——頭痛較輕，形式多，內(nèi)眥鼻根多見（2分）急性蝶竇炎——顱底或球后痛，壓迫眼球不加重，晨輕午后重，可有放射性痛（2分）急性上頜竇炎——前額部痛，晨輕，午后重（2分）考題四患者，男，27歲，感冒后左耳聽力下降3周，自聽加強(qiáng)伴耳鳴，為嗡嗡聲?？碱}三答案一、鼻部常規(guī)檢查：外鼻檢查（1分），窺鼻器使用（1分），鼻腔上中下鼻甲鼻道的檢查，鼻中隔的檢查（3分）。請(qǐng)問：一、鼻部常規(guī)體格檢查及輔助檢查。頭痛表現(xiàn)為晨起輕午后重。氣管前或氣管旁淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移。（2分）3．聲門下型：早期癥狀不明顯，常規(guī)喉鏡檢查不易發(fā)現(xiàn)。（2分）2．聲門型：前、中1／3處較多，早期癥狀為聲嘶，后期呼吸困難。（2分）三、1．聲門上型：不適感或異物感，痰中帶血，聲嘶、呼吸困難等。（4分）考題二病例，男，64歲，因聲音嘶啞3個(gè)月，加重伴呼吸困難2天來院求治，既往1030年吸煙史，一、請(qǐng)列出初步體格檢查及輔助檢查內(nèi)容？患者纖維喉鏡顯示如下：患者CT顯示如下二、請(qǐng)列出初步診斷，以及下一步診療措施。待呼吸困難緩解后再作常規(guī)氣管切開術(shù)，然后再尋找病因進(jìn)一步治療。（1分）四度：因病情危急，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，行緊急搶救手術(shù)。如為異物應(yīng)及時(shí)取出，如為急性炎癥，可先試用藥物治療，若觀察未見好轉(zhuǎn)或阻塞時(shí)間較長(zhǎng)，全身情況較差時(shí)，應(yīng)及早施行氣管切開。如為異物，應(yīng)立即取出；如為腫瘤，可考慮氣管切開。由喉部炎癥引起者，應(yīng)及時(shí)使用激素加抗生素，配合蒸氣吸入或霧化吸入等。應(yīng)按呼吸困難的程度和原因，采用藥物或手術(shù)治療。如不及時(shí)搶救，可因窒息及心力衰竭而死亡。（1分）四度：呼吸極度困難。因缺氧而出現(xiàn)煩躁不安、難以入睡、不愿進(jìn)食。（1分）二度：安靜時(shí)有輕度吸氣性呼吸困難，活動(dòng)時(shí)加重，但不影響睡眠和進(jìn)食，缺氧癥狀不明顯。由于發(fā)病急、緩不同，喉阻塞分急性和慢性兩類。其并非一獨(dú)立的疾病，而是一組癥候群。（2分）下一步可考慮用小號(hào)麻醉管插管，若不行，即應(yīng)及早行氣管切開（盡量低位）+腫物切除活檢。喉梗阻，血氧60%。查體：神志清，R28bpm，P120bpm，吸氣性喉鳴明顯，三凹征明顯。留步，看過了我們今晚激烈的比賽，相信您肯定有很多話想和同學(xué)們說吧，跟我們分享一下您此刻的感受吧今天我們?cè)诟?jìng)技舞臺(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采，明天我們?cè)谏€上無私奉獻(xiàn)，救死扶傷，讓我們呵護(hù)著幸福和夢(mèng)想，奔向明天!，下面我宣布遼寧何氏醫(yī)學(xué)院第二屆臨床技能操作大賽到此結(jié)束，同學(xué)們，讓我們明年再相會(huì) 下面請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)與領(lǐng)導(dǎo)老師合影留念第四篇：臨床技能大賽考題耳鼻喉科范文考題一患者女，20歲。有請(qǐng)xxx為兩位頒獎(jiǎng)!接下來有請(qǐng)本場(chǎng)比賽的冠軍。比賽到這里就全部結(jié)束了，感謝評(píng)委們的辛苦工作和選手們的精彩表現(xiàn)!接下來進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果已經(jīng)出來了，本場(chǎng)比賽的冠軍是第一組，亞軍是第二組，讓我們用掌聲對(duì)四位選手表示祝賀。上場(chǎng)為我們講解比賽項(xiàng)目的設(shè)置，好的感謝。分在第二組的是。有請(qǐng)工作人員把準(zhǔn)備好的分組標(biāo)簽?zāi)蒙蟻恚x手們準(zhǔn)備好了嗎，好的可以抽簽了。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)們的到來表示衷心的感謝!接下來讓我來為大家介紹一下本場(chǎng)比賽的規(guī)則，本場(chǎng)比賽的四位選手稍后會(huì)上場(chǎng)抽簽，兩人一組，分成兩組進(jìn)行比賽。[5]操作程序與步驟①操作者洗手，戴口罩、帽子、無菌手套[5] ②按序準(zhǔn)備用物[5] ③常規(guī)消毒局部皮膚、鋪巾局部麻醉[10] ④術(shù)者左手固定穿刺部位皮膚，右手持針經(jīng)麻醉處垂直刺入腹壁，至突破感后，⑤連接注射器抽取腹水510ml，送化驗(yàn) [25] ⑥抽液畢拔出針，針眼涂上3%碘酒并蓋紗布稍用力壓迫片刻，膠布固定[5] ⑦整理用物，填寫檢查單并送檢[5] ⑧術(shù)后嚴(yán)密觀察并做好記錄 [5]提問2問題（題目由評(píng)委出）[20]第三篇：臨床技能大賽尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們 大家晚上好這里是遼寧何氏醫(yī)學(xué)院第二屆臨床技能操作大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng) 我是主持人崔雪萌臨床技能操作是一名醫(yī)生必備的專業(yè)技能，也是臨床專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要掌握的重點(diǎn)科目，為了促進(jìn)學(xué)生們的臨床操作技能，提高理論與實(shí)踐的結(jié)合能力，我院在這里隆重舉辦本次活動(dòng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：。[4] ③穿刺點(diǎn)選擇④，行診斷性腹腔灌洗術(shù)，在連線中點(diǎn)。[2] ②取平臥位或坡臥位；腹水量少者，可取側(cè)臥位。[3]用物①腹穿包、無菌手套、無菌試管、腹帶 [2] ②3%碘酒、75%酒精、棉簽、膠布 [2] ③2%的利多卡因，5mL、50mL的注射器 [2]準(zhǔn)備①核對(duì)患者床號(hào)、姓名、性別、年齡。[] 、跟腱反射、Babinski征、Copperhead征、Gordon征、Kernig征檢查[] ，收拾完畢后，感謝被檢者的配合，并道別。觸摸兩側(cè)足背動(dòng)脈。[] 、下肢靜脈、關(guān)節(jié)、踝部及趾甲。[] 。[] 、有無交替脈、