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正文內(nèi)容

上海民辦教育考察報告合集(參考版)

2024-11-05 07:31本頁面
  

【正文】 各學校要嚴格執(zhí)行《民辦教育促進法》中關(guān)于董事會和校長職權(quán)的規(guī)定,董事會和校長在各自法定的范圍內(nèi)行使職權(quán)。(四)進一步完善民辦學校內(nèi)部的管理機制。但目前從市到縣區(qū)教育人才中心還沒有成立到位,與人事部門的人才中心的關(guān)系還沒有理順,民辦學校教師穩(wěn)定性差,教師隨意流動現(xiàn)象嚴重,影響了民辦學校的健康發(fā)展。市政府出臺的《宿遷市非公辦教育機構(gòu)教師隊伍管理辦法》,規(guī)定各類非公辦教育機構(gòu)聘用的教師,必須在上崗前攜帶教師資格證書、與原工作單位解除聘用關(guān)系的證明、*和新簽聘用合同等材料到當?shù)亟逃瞬欧罩行霓k理關(guān)手續(xù);各級教育人才服務中心要舉辦教育人才市場,通過定期開展各類教育人才招聘活動,為非公辦教育機構(gòu)與教師之間的雙向選擇創(chuàng)造條件。名校利用自己的優(yōu)質(zhì)教育資源創(chuàng)辦民校更是一條發(fā)展壯大宿遷教育事業(yè)的捷徑。名校帶民校、名校創(chuàng)民校是進一步放大優(yōu)質(zhì)教育資源,發(fā)揮民辦機制活力的有效手段。(二)提倡和鼓勵大型企業(yè)、名牌學校創(chuàng)辦民辦學校。三要切實解決好教師的養(yǎng)老保險問題。二要通過當?shù)攸h委政府對民辦學校在建校用地、貸款、基建規(guī)費、教師流動、專項獎勵基金等方面制定更加優(yōu)惠的扶持政策。《民辦教育促進法》第七章對民辦教育規(guī)定了9條扶持與獎勵政策;2000年市政府出臺的《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育事業(yè)的意見》中也規(guī)定了一系列的鼓勵扶持政策;建市以來,各縣區(qū)也相繼出臺了一些鼓勵扶持政策措施。為了進一步加快我市民辦教育發(fā)展,提出如下建議:(一)進一步加大政策扶持力度。四、臺州、紹興民辦教育對我市民辦教育發(fā)展的啟示建市以來,特別是2000年以來,我市民辦教育發(fā)展很快,學校數(shù)量、辦學規(guī)模和辦學檔次都有很大提升,民辦教育成為我市教育發(fā)展新的增長點,在市內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。教育股份制中,股東大會、監(jiān)事會、董事會、公司和學校各司其職,投資方、股份公司、學校職權(quán)分明,從而確保教育效益與資本效益雙豐收。其模式中管理系統(tǒng)由股東大會、監(jiān)事會和董事會構(gòu)成,操作系統(tǒng)則由公司和學校雙法人構(gòu)成。影響最大的是臺州市椒江區(qū)“書生教育實業(yè)有限公司”,該教育實體是由臺州市第三建筑安裝工程公司等14個法人共同發(fā)起創(chuàng)辦,除了14個法人股外,另外以3萬元一股向社會公開籌集資金,到1998年10月共籌集資金4500萬元,創(chuàng)辦了書生中學。這里特別值得一提的是臺州結(jié)合地方*、經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況創(chuàng)造出的新的辦學模式——教育股份制,這個概念的具體內(nèi)涵指:以入股集資取得社會資本的使用權(quán),以持股份額分配股息(不可分紅,積累用于辦學再投入)和承擔有限風險,以招聘校長實行科學管理進行教育教學活動的一種創(chuàng)新制度。(四)內(nèi)部管理科學化。兩市都規(guī)定,民辦學校教師的流動必須在教育行政部門的統(tǒng)一管理下進行,招聘新就業(yè)的師范院校畢業(yè)生也要納入教育行政部門的規(guī)劃,聘期不得低于3年。另外教育行政部門還可以派出公辦學校領(lǐng)導和教師到民辦學校工作,以此來加強民辦學校的師資隊伍。本市公辦學校教師應聘到民辦學校任教,保留公辦教師身份不變;離開民辦學校愿意回到公辦學校的,教育行政部門應予以妥善安排。(三)教師流動規(guī)范化。對自建校舍舉辦中等職業(yè)教育在校生規(guī)模超過600人,且管理規(guī)范、教育教學質(zhì)量較好的民辦中等職業(yè)學校,當?shù)卣垂k學校生均預算內(nèi)教育事業(yè)經(jīng)費不少于20%給予補助。對自建校舍舉辦學歷教育和學前教育的教育機構(gòu),在學校規(guī)范招生、規(guī)范辦學的前提下,可采取以獎代補的辦法給予鼓勵支持,在校生超過1000人的,每年獎勵5萬元;在校生超過1500人的,每年獎勵10萬元;在校生超過2000人的,每年獎勵15萬元。臺州、紹興民辦教育起步早、發(fā)展快,走在浙江省乃至全國前列。如春秋戰(zhàn)國“臥薪嘗膽”的越王勾踐,東漢哲學家王充,晉代書法家王羲之、*家謝安,唐代詩人賀知章,南宋詩人陸游,元朝畫家王冕、詩人楊維楨,明代哲學家王陽明、書畫家徐渭,清朝畫家陳洪綬、任伯年、史學家章學誠等,以及近現(xiàn)代的辛亥革命“三烈士”徐錫麟、秋瑾、陶成章,學界泰斗蔡元培,文化巨匠魯迅,開國總理周恩來和范文瀾、馬寅初、竺可楨等。紹興歷史悠久,地靈人杰,文化底蘊深厚。紹興專業(yè)市場遍布全市,全市共有商品交易市場357家,2003年成交額798億元,其中年銷售超億元的有42家,超10億元的有13家。紹興是我國經(jīng)濟最具發(fā)展活力的地區(qū)之一,2003年,人均超過3000美元。紹興地處長江三角洲南翼,浙江省中北部杭州、寧波之間,下轄紹興縣、諸暨市、上虞市、嵊州市、新昌縣和越城區(qū),面積8256平方公里,人口433萬,其中市區(qū)面積339平方公里,人口64萬。臺州家電工業(yè)發(fā)達,是國內(nèi)最大的制冷配件生產(chǎn)基地之一,所產(chǎn)制冷配件國內(nèi)市場占有率逾40%,為國內(nèi)外眾多著名空調(diào)、冰箱生產(chǎn)企業(yè)配套;冷柜產(chǎn)銷量連續(xù)多年居全國同行前列,市場占有率達25%以上;空調(diào)器出口意大利等二十多個國家和地區(qū)。1994年8月,經(jīng)國務院批準,撤銷臺州地區(qū),設立地級臺州市。一、臺州、紹興基本情況臺州市位于浙江省沿海中部,全市陸地面積9411平方千米,淺海面積8萬平方千米。臺州、紹興的民辦學校投資者呈現(xiàn)多元化特點,有的是企業(yè)投資、有的是社會團體投資、有的是自然人投資,有的兼12全文查看第五篇:浙江民辦教育考察報告浙江臺州、紹興民辦教育考察報告市教育局民辦教育考察組(2004年10月8日)為了大力推進“一化兩率先”工程,促進我市民辦教育健康快速發(fā)展,2004年9月21日至9月25日,市教育局民辦教育管理處牽頭,組織縣區(qū)教育局民辦教育負責人和全市規(guī)模較大的民辦學校校長、舉辦者,由市教育局局長助理歐陽超英帶隊,對浙江省臺州、紹興兩市的民辦教育進行了考察學習。這3所高起點、高規(guī)格的民辦學校的興起,成了諸暨民辦教育發(fā)展里程碑上的亮點。紹興諸暨市民辦教育發(fā)展最快,經(jīng)教育部門批準的民辦學校共有11所,其中幼兒園3所、普通中小學5所、職業(yè)學校3所,在校生15170人,占全市在校生總數(shù)的。紹興市民辦教育起步于20世紀80年代,辦學形式多樣,有民主黨派或工商聯(lián)等社會團體參與,有企業(yè)和個人投資或集資辦學,有政府部門與企業(yè)或個人聯(lián)合辦學。臺州市到2003年底,共有各級各類民辦教育機構(gòu)1923個,其中幼兒園1729所,小學17所、初中23所、普通高中34所、職業(yè)中學34所、專修學院3所、成人培訓學校83所;民辦學校在校生萬人,教職工總數(shù)萬人,校園占地面積5840畝,學校資產(chǎn)總值達億元,民間辦學總投資達億元。二、臺州、紹興民辦教育發(fā)展情況深厚的文化底蘊、發(fā)達的經(jīng)濟水平和強烈的民營意識,孕育了臺州、紹興快速發(fā)展的民辦教育。紹興以其秀麗山川哺育了眾多的志士仁人。中國輕紡城年成交額達246億元,是我國最大的輕紡產(chǎn)品專業(yè)市場、亞洲最大的布匹集散中心。紹興經(jīng)濟發(fā)展以民營為主,民營經(jīng)濟占經(jīng)濟總量的95%左右,第二產(chǎn)業(yè)尤為發(fā)達,第二產(chǎn)業(yè)占經(jīng)濟總量的比重在60%左右。紹興歷史悠久,名人薈萃,素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽,是首批國家級歷史文化名城、首批中國優(yōu)秀旅游城市,是長江三角洲南翼重點開發(fā)開放城市。廚房系列和衛(wèi)浴系列,在國內(nèi)市場占有相當比重,壓力鍋、不粘鍋市場占有率分別達到70和50左右。臺州是中國最主要的服裝機械生產(chǎn)和出口基地,服裝機械產(chǎn)值占全國行業(yè)總產(chǎn)值的3世界產(chǎn)值的7左右,曲折縫機和裁剪機已占有世界市場約70的份額。市區(qū)由椒江、黃巖、路橋3個區(qū)組成,轄臨海、溫嶺2個縣級市和玉環(huán)、天臺、仙居、三門4個縣。通過座談交流和實地參觀,我們深切感受到臺州、紹興兩地民辦教育的蓬勃生機,獲得了許多寶貴經(jīng)驗和有益啟示,有助于進一步推進我市民辦教育的發(fā)展。洞庭科技職業(yè)學校舉辦者譚清祥,已有相應的資金實力,準備建成高職院校,彌補我市民辦高職院校的空白;屈大附中、外貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校、建設科技職業(yè)技術(shù)學校等學校在校學生都達到1000人以上;建議對以上學校進行重點扶持,讓他們做大做強,成為我市民辦教育的品牌學校。湘北女子職業(yè)學校和平江職業(yè)技術(shù)學校都是國家級重點職業(yè)學校,學生都超過了3000人;長城職業(yè)技術(shù)學校自有場地70畝,建筑面積15000多平米,學生2000多人;岳州中學自有場地,在校學生達到
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