七年級(jí)生物備課組工作總結(jié)(參考版)
2024-11-05 07:30本頁(yè)面
【正文】 。：第一章人的來(lái)源7課時(shí)（谷小慧）第二章人體的營(yíng)養(yǎng)8課時(shí)（韓雁翎）第三章人體的呼吸5課時(shí)（谷小慧)第四章人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸11課時(shí)(趙國(guó)寶）期中復(fù)習(xí)2課時(shí)（谷小慧)第五章人體內(nèi)廢物的排出2課時(shí)(趙國(guó)寶）第六章人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)11課時(shí)（郭婧）第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響5課時(shí)（韓雁翎）期末總復(fù)習(xí)3課時(shí)（郭婧）每周二第一節(jié)，周四第二節(jié)為集體備課時(shí)間。7．復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。共享資料和經(jīng)驗(yàn)。5．每周開(kāi)展一次備課活動(dòng)，共同制定本周教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等，然后討論研究，互相提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真組織測(cè)試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。，更新教學(xué)觀念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，努力提高教學(xué)理論水平。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練。、教研工作。確定集體備課的制度、時(shí)間、地點(diǎn)。，認(rèn)真鉆研教材具體要求。需要進(jìn)一步加強(qiáng)備課組活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的發(fā)展。一、工作重點(diǎn)新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，為了提高初中生物教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革，切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新情況。定遠(yuǎn)縣第三初級(jí)中學(xué)2018年8月30日第五篇：七年級(jí)生物備課組計(jì)劃七年級(jí)生物備課組計(jì)劃定邊二中韓雁翎我組由四位生物老師組成，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。7．復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。共享資料和經(jīng)驗(yàn)。5．每周開(kāi)展一次備課活動(dòng)，共同制定本周教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等，然后討論研究，互相提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真組織測(cè)試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。，更新教學(xué)觀念，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念，努力提高教學(xué)理論水平。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練。、教研工作。確定集體備課的制度、時(shí)間、地點(diǎn)。二、工作目標(biāo)。本學(xué)期以習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)法指導(dǎo)
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