語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第24課聲聲慢1(參考版)
2024-12-12 21:03本頁面
【正文】 ?！庇谑?，她一生的故事和心底的怨愁就轉(zhuǎn)化為凄清的悲劇之美，她和她的詞也就永遠(yuǎn)高懸在歷史的星空。她是太高絕一時(shí)了，庸才的作家是絕不能追得上的。 機(jī)動(dòng)：鄭振鐸在《中國(guó)文學(xué)史》中評(píng)價(jià)說：“她是獨(dú)創(chuàng)一格的，她是獨(dú)立于一群詞人之中的。 她是一代才女，是亂世美神。以心抗世，以筆喚天。 李清照的一生，經(jīng)歷了一個(gè)女子所能得到的最甜美的幸福，也承受了一個(gè)女子所無法承受的苦痛，其中既有個(gè)人身世的苦痛也有國(guó)家的破滅的悲痛。 晚年李清照，想把畢生所學(xué)傳給一位孫姓女童，“才藻非女子事也”，拒絕了她。但造化弄人，上天把最大的幸福和最大的不幸都統(tǒng)一到了李清照的身上。 教師補(bǔ)充：出身官宦世家，這樣的出身使得她能夠飽讀詩書，這樣就使得她既“貌美如花，又內(nèi)秀如竹”。那么李清照有什么樣的愁呢？使得她化為這曲《聲聲慢》。 六、知人論世。老師也有愁緒，面對(duì)時(shí)間。（練 筆） 練筆展示。人非草木，孰能無情?！?—— 李清照《一剪梅》 問題：體會(huì)；回答分別是通過那些意象寫愁的？寫出了愁的量、形、重。” —— 李清照《武陵春》 “花自飄零水自流?！?—— 李煜《虞美人》 “試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅 子黃時(shí)雨。 歷史： 其實(shí)不僅是李清照，古往今來，很多詞人都是如此傳達(dá)他們的愁緒的。 五、寫作方法指導(dǎo)練習(xí) 愁是抽象的情感。（要求：提高） 提示
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