語(yǔ)文版九上世上沒(méi)有傻問(wèn)題(參考版)

【摘要】12.《世上沒(méi)有傻問(wèn)題》（共一課時(shí)）一、基礎(chǔ)驛站（）A．疑慮．（lǜ）乏．味（fá）深?yuàn)W．（ào）B．脆．弱（cuì）腳趾．（zhǐ）盡．管（jìn）C．貶．低（biǎn）惹．惱（rě）幾．乎（

2024-12-12 21:03

語(yǔ)文版九上世上沒(méi)有傻問(wèn)題(參考版)

【摘要】卡爾．薩根（美國(guó)）?卡爾·愛(ài)德華·薩根（CarlEduardSagan）1934年11月9日生于紐約布魯克林市，1955年于芝加哥大學(xué)獲得物理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1956年獲得物理學(xué)碩士學(xué)位，1960年獲得天文學(xué)和天文物理學(xué)博士學(xué)位。60年代在哈佛大學(xué)任教，1971年任康奈爾大學(xué)大衛(wèi)·鄧肯（DavidDu

2024-12-12 04:45

語(yǔ)文版九上世上沒(méi)有傻問(wèn)題同步測(cè)試(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：世上沒(méi)有傻問(wèn)題這是一篇思想深刻的議論文。作者運(yùn)用散文化的語(yǔ)言，表明世界上沒(méi)有傻問(wèn)題，孩子們怕提傻問(wèn)題是成年人造成的，成年人應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們提問(wèn)，并教會(huì)他們思考。通過(guò)閱讀分析，我們將——1．領(lǐng)會(huì)敘述這種表達(dá)方式在議論文中的特點(diǎn)和作用。2．認(rèn)識(shí)到世上沒(méi)有傻問(wèn)題，應(yīng)該永葆可貴的好奇心。3．體會(huì)本文語(yǔ)言的生動(dòng)、準(zhǔn)確。走近作者一、作

2024-12-10 00:13

語(yǔ)文版九上世上沒(méi)有傻問(wèn)題ppt復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】單元復(fù)習(xí)本單元的四篇議論性文章，或駁斥了中國(guó)人失掉了自信力的論調(diào)；或?qū)δ硞€(gè)歷史劇的歷史真實(shí)性提出質(zhì)疑；或從流傳的故事中挖掘出新的道理；或鼓勵(lì)我們永葆好奇心，對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題尋根究底。世上沒(méi)有傻問(wèn)題?卡爾?薩根，美國(guó)天文學(xué)家，科普作家，本世紀(jì)最有影響的人物之一。對(duì)科學(xué)的精辟見(jiàn)解使之成為“唯一能用簡(jiǎn)單扼要的語(yǔ)言說(shuō)明科

2024-12-04 03:43

語(yǔ)文版九年級(jí)上世上沒(méi)有傻問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】12、世上沒(méi)有傻問(wèn)題卡爾·薩根[學(xué)海導(dǎo)航]“想象力比知識(shí)更重要”（愛(ài)因斯坦）豐富的想象力是孩子創(chuàng)造的翅膀。美國(guó)的天文學(xué)家、科普作家卡爾·薩根寫的《世上沒(méi)有傻問(wèn)題》一文，就生活中的一些現(xiàn)象提出了自己的看法，即人為什么會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變得沒(méi)有兒童有好奇心進(jìn)行了議論和猜測(cè)，論述了孩子們提出的被成年人認(rèn)為是“傻瓜式的問(wèn)

2024-12-12 21:03

2016秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第12課世上沒(méi)有傻問(wèn)題(參考版)

【摘要】12．世上沒(méi)有傻問(wèn)題1．主題解說(shuō)這是一篇思想深刻的議論文。作者運(yùn)用散文化的語(yǔ)言，表明世界上沒(méi)有傻問(wèn)題，孩子們怕提傻問(wèn)題是成年人造成的，成年人應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們提問(wèn)，并教會(huì)他們思考。2．結(jié)構(gòu)圖解世上沒(méi)有傻問(wèn)題??????????????兒童好奇心強(qiáng)

2024-12-12 04:52

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第12課世上沒(méi)有傻問(wèn)題(參考版)

【摘要】世上沒(méi)有傻問(wèn)題項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容備注課時(shí)第1課時(shí)課型新課教具一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力整體感知課文的內(nèi)容，把握作者闡述的觀點(diǎn)；過(guò)程與方法通過(guò)分析課文的結(jié)構(gòu)使學(xué)生了解文章作者的思路；態(tài)度與情感分析作者的思想情感的變化，學(xué)習(xí)作者思考問(wèn)題的方法。重點(diǎn)整體感知課文

2024-11-22 23:12

2022秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第12課世上沒(méi)有傻問(wèn)題ppt課件(參考版)

【摘要】 第一頁(yè)，編輯于星期三：十五點(diǎn)五十三分。 1．主題解說(shuō) 這是一篇思想深刻的議論文。作者運(yùn)用散文化的語(yǔ)言，說(shuō)明世界上 沒(méi)有傻問(wèn)題，孩子們怕提傻問(wèn)題是成年人造成的，成年人應(yīng)該鼓勵(lì)孩 子們提問(wèn)...

2024-11-18 22:07

2016秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第12課世上沒(méi)有傻問(wèn)題1(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件世上沒(méi)有傻問(wèn)題卡爾·薩根作者介紹字詞朗讀互動(dòng)寫作思路寄語(yǔ)總結(jié)課文說(shuō)明7C中小學(xué)課件作者介紹?卡爾·薩根?美國(guó)天文學(xué)家、著名科普作家。20世紀(jì)最有影響的人物之一。他在科普方面的成就更為引人注目：20世紀(jì)80年代他主持拍攝的13集電

2024-11-29 22:23

2016秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第12課世上沒(méi)有傻問(wèn)題2(參考版)

【摘要】7C中小學(xué)課件（1）牛頓開(kāi)貓洞的故事里面有“開(kāi)貓洞應(yīng)當(dāng)從人出發(fā)還是從貓出發(fā)”的道理。（作者思想：開(kāi)貓洞應(yīng)從貓出發(fā)而不是從人出發(fā)，即從實(shí)際出發(fā)）（2）晏子使楚的故事里面有“門的開(kāi)設(shè)應(yīng)當(dāng)以人為準(zhǔn)還是以國(guó)為準(zhǔn)”的道理。（作者思想：門和橋的設(shè)置和使用應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，而不是從等觀念出發(fā)）文章的中心論點(diǎn)是什么？故事里

2024-11-29 22:23

2016秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第12課世上沒(méi)有傻問(wèn)題4(參考版)

【摘要】作者簡(jiǎn)介：卡爾?薩根，美國(guó)天文學(xué)家，科普作家，本世紀(jì)最有影響的人物之一。對(duì)科學(xué)的精辟見(jiàn)解使之成為“唯一能用簡(jiǎn)單扼要的語(yǔ)言說(shuō)明科學(xué)是什么”的科學(xué)家。本文節(jié)選自其著作《魔鬼出沒(méi)的世界》粗心大意；忽略。禁不起挫折；不堅(jiān)強(qiáng)。（道理、含義）高

2024-11-29 22:23

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元12世上沒(méi)有傻問(wèn)題課件語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】12.*世上沒(méi)有傻問(wèn)題一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字piē()見(jiàn)貶．低()cuì()弱深ào()愚．()chǔn()呵．護(hù)()2.讀準(zhǔn)多音字(1)將．來(lái):其他讀

2025-06-22 02:41

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元12世上沒(méi)有傻問(wèn)題課件語(yǔ)文版(參考版)

【摘要】12.*世上沒(méi)有傻問(wèn)題一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字piē()見(jiàn)貶．低()cuì()弱深ào()愚．()chǔn()呵．護(hù)()2.讀準(zhǔn)多音字(1)將．來(lái):其他讀

2025-06-21 06:10

2022秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第12課世上沒(méi)有傻問(wèn)題ppt課件1(參考版)

【摘要】世上沒(méi)有傻問(wèn)題世上沒(méi)有傻問(wèn)題 卡爾·薩根 第一頁(yè)，編輯于星期三：十五點(diǎn)五十三分。 作者介紹 ?卡爾·薩根 ?美國(guó)天文學(xué)家、著名科普作家。20 世紀(jì)最有影響的人物之一。他在科 普方面的...

2024-11-16 23:36

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第12課世上沒(méi)有傻問(wèn)題練習(xí)題(參考版)

【摘要】12世上沒(méi)有傻問(wèn)題這是一篇思想深刻的議論文。作者運(yùn)用散文化的語(yǔ)言，表明世界上沒(méi)有傻問(wèn)題，孩子們怕提傻問(wèn)題是成年人造成的，成年人應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們提問(wèn)，并教會(huì)他們思考?！吧祮?wèn)題”為何不傻？應(yīng)如何對(duì)待這些“傻問(wèn)題”？提示：“傻問(wèn)題”是愛(ài)動(dòng)腦筋、好奇的孩子提出的，表明他們了解世界的渴望；這些“傻問(wèn)題”能引起思考，有洞察力；很多是科

2024-12-02 01:00

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