【正文】 壟斷廠商的收益曲線由于壟斷廠商的需求曲線是向下傾斜的，因此在不同的銷量下其市場(chǎng)價(jià)格是不同的，因此其收益曲線與需求曲線密切相關(guān)。它是一條向右下方傾斜的曲線。發(fā)明和創(chuàng)新（廠商獨(dú)家擁有生產(chǎn)某項(xiàng)商品的專利權(quán)或?qū)Ｓ屑夹g(shù)）； 當(dāng)存在壟斷勢(shì)力的時(shí)候，市場(chǎng)機(jī)制受到破壞。二、壟斷的成因廠商獨(dú)家控制了生產(chǎn)某種產(chǎn)品所需的全部或部分原材料的供給；自然壟斷。（2）該廠商的產(chǎn)品沒(méi)有任何相似的替代品。四，本節(jié)思考題 1，2，3，4，什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)？ 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)？微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象？為什么我們學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的不同于西方？第四篇：高鴻業(yè),微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教案,第七章第七章 完全壟斷市場(chǎng)產(chǎn)量與價(jià)格決定第一節(jié) 完全壟斷市場(chǎng)一、壟斷市場(chǎng)的條件定義：整個(gè)行業(yè)中只有一個(gè)廠商的市場(chǎng)組織叫壟斷市場(chǎng)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)人在轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究中，也試圖出中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)。這使其在指導(dǎo)社會(huì)發(fā)展中，均存在一定的失誤，需要相互借鑒以求發(fā)展。作為純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，研究的是在私有制和市場(chǎng)（自由）競(jìng)爭(zhēng)的制度前提下和經(jīng)濟(jì)人的基本假設(shè)下，資源的配置問(wèn)題或稀缺資源的最優(yōu)配置問(wèn)題。2.（西方）經(jīng)濟(jì)學(xué)在學(xué)術(shù)淵源上，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)繼承了斯密的庸俗部分，視資本主義社會(huì)為永恒的社會(huì)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的前提（外生因素）。因此，經(jīng)典馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)疏于對(duì)具體人的行為和經(jīng)濟(jì)行為分析。經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的許多專業(yè)課程或者是（理論）經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支的學(xué)科，如貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)；或者是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解決具體領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，如技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)；或者綜合應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科理論而形成的交叉學(xué)科，如市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理學(xué)等。經(jīng)濟(jì)學(xué)是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，是純粹研究經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)科。”二、經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門理論科學(xué)科學(xué)分為理論學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科，如物理學(xué)與各種工程技術(shù)學(xué)。：經(jīng)濟(jì)學(xué)是“研究如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價(jià)值的商哀，并將它們分配給不同的個(gè)人”的科學(xué)（薩謬爾森）。(亞當(dāng)〃斯密)：經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類日常生活事物的科學(xué)。這里給出若干定義，以見(jiàn)其內(nèi)涵。教學(xué)安排：2課時(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。施行平時(shí)成績(jī)與考試成績(jī)綜合模式（平時(shí)30%，考試70%）。七、考核方式：閉卷考試，課堂表現(xiàn)。五、教學(xué)方法：課堂討論，多媒體教學(xué)，當(dāng)堂測(cè)試，提問(wèn)式教學(xué)，課程論文，學(xué)生試講，師生互動(dòng)。)99年長(zhǎng)沙市缺水的例子。奢侈品，用途越廣,彈性越大，用途越窄,，糧食和水都是生存不可缺少的，但糧食用途較窄,只能用來(lái)吃，所以彈性較小，而水，用途很廣,可用來(lái)喝,洗臉,洗衣,澆花等等，所以水的彈性較大，當(dāng)水非常貴的時(shí)候，只用來(lái)喝,降價(jià)了，可用來(lái)洗臉,再降,，居民用水節(jié)約很多？為什么許多城市缺水嚴(yán)重?(水價(jià)太低,有限的水資源無(wú)法配置到每一種用途上。四、影響需求彈性的因素 若替代品較多，或替代品很相近(替代程度高）,則彈性較大,反之，很大程度上取決于對(duì)一種商品所下的定義,例如，若定義為糧食,則沒(méi)有替代，所以彈性很小，若定義為大米，則有白面等替代，故彈性變大,若定義為某一品種的大米,則彈性更大，等等。ΔＱ斜率，是兩變量絕對(duì)變動(dòng)之比，ΔＱ／ＱΔＰ彈性，是兩變量相對(duì)變動(dòng)之比，ΔＰ／Ｐ故，單位彈性，即在任一點(diǎn)都有Ｅｄ＝１的需求曲線是一條雙曲線，而不是一條直線。公式為：注意：前面在將彈性的分類時(shí)，我們用一條較陡的曲線表示缺乏彈性，用一條較平坦的曲線曲線表示富有彈性，許多人往往會(huì)由此產(chǎn)生誤解，將彈性和斜率混為一談，認(rèn)為斜率大（曲線較陡）則彈性小，斜率小（曲線較平坦），則彈性大，其實(shí)不然，看看彈性系數(shù)的公式，就可知道，彈性不僅和斜率有關(guān)，而且還和比值Ｐ／Ｑ有關(guān)，對(duì)于直線，斜率是不變的，但比值Ｐ／Ｑ則還隨直線上的位置而變，不同的位置，Ｐ／Ｑ不同，從而彈性不同。需求曲線上某點(diǎn)的彈性系數(shù)的大小。描敘的是需求曲線上兩點(diǎn)之間價(jià)格發(fā)生變化時(shí)需求量對(duì)價(jià)格的敏感程度。一般認(rèn)為，耐用消費(fèi)品，奢侈品的彈性較大。一般認(rèn)為，生活必需品的彈性較小。需求量和價(jià)格按同樣的比例變動(dòng)，Ｅp＝１，此時(shí)需求曲線為一條雙曲線，有人認(rèn)為，服裝的需求接近于單位彈性。 在某一既定價(jià)格下，需求量為無(wú)窮大，有多少買多少，Ｅp ?∞ 此時(shí)需求曲線為一條水平。例如, 前例中，P = 1 , Q = 10 , ΔP = , ΔQ =、需求價(jià)格彈性的分類 無(wú)論價(jià)格怎樣變, 需求量都不變，即，所以，反映在圖形上,需求曲線為一條鉛垂線。一、需求的價(jià)格彈性的含義需求的價(jià)格彈性是需求彈性中最重要的一種，所以，一般都簡(jiǎn)稱為需求彈性，它是指價(jià)格變動(dòng)的比率所引起的需求量變動(dòng)的比率, 即需求量變動(dòng)對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反映程度，用需求彈性系數(shù) Ep衡量。同樣，需求量還受收入的影響, 需求量對(duì)收入變動(dòng)的反映程度，叫做需求的收入性，需求量還受其他商品的價(jià)格的影響, 需求量對(duì)其他商品價(jià)格變動(dòng)的反映程度，叫做需求的交叉彈性。需求彈性反映了需求量和它的影響因素之間的關(guān)系。彈性理論可以告訴我們：什么情況下應(yīng)該降價(jià),實(shí)行薄利多銷的策略，什么時(shí)候應(yīng)該漲價(jià),，農(nóng)民反而會(huì)遭受損失。所以，價(jià)格變化后，是比原來(lái)多賺了還是比原來(lái)少賺了，和需求量對(duì)價(jià)格變化的反應(yīng)程度有很大關(guān)系, 同樣的漲價(jià)(或降價(jià)), 需求量反應(yīng)程度不同，結(jié)果大不相同。即降價(jià)反而多賺了。可是，若需求量下降較多, 比如說(shuō)，下降6件,每天只能賣4件, 則收益是6元, 即漲價(jià)反而少賺了。假設(shè)某商品價(jià)格為1元錢一件,在這個(gè)價(jià)格下，每天能賣10件，收入是10元。同樣的價(jià)格變化，反應(yīng)程度不同，結(jié)果可能大不相同。若價(jià)格的微小變化會(huì)引起需求量的很大變化, 則反應(yīng)很靈敏，反之，則不靈敏。價(jià)格下降，供給量增加。以上所講的價(jià)格的三種作用，也就是解決生產(chǎn)什么，如何生產(chǎn)，為誰(shuí)生產(chǎn)這三大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。因?yàn)檫@樣成本較低，從而效率較高。② 可實(shí)現(xiàn)最有效的生產(chǎn)用什么方法生產(chǎn)，使用哪些資源，各種資源按什么比例組合來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品?價(jià)格制度可使人們最節(jié)約地使用資源，用最有效率的方法進(jìn)行生產(chǎn)。價(jià)格的這種作用，也是任何其他東西所無(wú)法替代的。例如，住房短缺，需減少需求，別的方法都難以奏效，只有靠?jī)r(jià)格來(lái)調(diào)節(jié)才最靈。(注意：通過(guò)價(jià)格)調(diào)節(jié)需求：消費(fèi)者要實(shí)現(xiàn)最大滿足，就要按價(jià)格的變化來(lái)進(jìn)行購(gòu)買，所以，價(jià)格能調(diào)節(jié)需求。① 傳遞信息，調(diào)節(jié)供求傳遞信息：價(jià)格，作為一個(gè)指示器，可反映供求狀況，市場(chǎng)的需求，時(shí)時(shí)刻刻都在變化的，生產(chǎn)者和消費(fèi)者如何能知道這些變化呢? 價(jià)格便是一個(gè)最好的指示器。由于追逐他自己的利益，他經(jīng)常促進(jìn)了社會(huì)利益，其效果要比他真正想促進(jìn)社會(huì)利益時(shí)所得到的效果為大。他所追求的僅僅是他個(gè)人的安樂(lè)，僅僅是他個(gè)人的利益。關(guān)于看不見(jiàn)的手，斯密有一段精彩的論述，他的原話是這么說(shuō)的：“每人都在力圖應(yīng)用他的資本，來(lái)使其生產(chǎn)品能得到的最大的價(jià)值。② 要存在市場(chǎng)市場(chǎng)是交易的場(chǎng)所，是買賣雙方討價(jià)還價(jià)的地方，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是通過(guò)市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行的。自主經(jīng)營(yíng)：使服從價(jià)格指揮成為可能；自負(fù)盈虧：使服從價(jià)格指揮成為必要)其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的目的是利潤(rùn)最大化，消費(fèi)者享有自由選擇的權(quán)利，其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的目的是效用最大化。價(jià)格機(jī)制：價(jià)格調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的方式和規(guī)律。四、價(jià)格機(jī)制 機(jī)制：機(jī)器與制動(dòng)兩個(gè)詞而來(lái)，原指機(jī)器的構(gòu)造及其制動(dòng)原理和運(yùn)行規(guī)則，后引申到生物學(xué)中，指生物體的結(jié)構(gòu)與功能，即內(nèi)在運(yùn)行、調(diào)節(jié)的方式和規(guī)律。② 評(píng)價(jià)：支持價(jià)格的運(yùn)用對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定有其積極的意義。我國(guó)實(shí)行的農(nóng)產(chǎn)品保護(hù)價(jià)，實(shí)際上就是一種支持價(jià)格。第三：限制價(jià)格之下所實(shí)行的配給制會(huì)引起社會(huì)風(fēng)尚敗壞。第一：價(jià)格水平低不利于刺激生產(chǎn)，從而會(huì)使產(chǎn)品長(zhǎng)期存在短缺現(xiàn)象。限制價(jià)格如果定在高于或等于均衡價(jià)格的位置，則這種限制是不起作用的，所以，限制價(jià)格必須低于均衡價(jià)格。、它說(shuō)明市場(chǎng)供求變化是如何影響均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的。將以上分析綜合起來(lái)，便是供求定理。反之，若需求減少，則需求曲線向左下方移動(dòng)到D〞，產(chǎn)生新的均衡點(diǎn)E〞，此時(shí)均衡價(jià)格下降，均衡數(shù)量減少。前面我們已經(jīng)區(qū)分了需求和需求量之間的差別，這里我們講的需求的變動(dòng)，指的是價(jià)格本身以外的因素引起的需求的變動(dòng)，即需求曲線的移動(dòng)。例如，以前，我國(guó)市場(chǎng)上為何一方面大量積壓，另一方面又大量短缺，因?yàn)槭袌?chǎng)不是完全競(jìng)爭(zhēng)的，價(jià)格不僅受需求和供給的影響，還有其他力量在起作用，一方面大量積壓，另一方面大量短缺，說(shuō)明資源配置不合理。均衡：穩(wěn)定，沒(méi)有變化的趨勢(shì)。當(dāng)且僅當(dāng)P＝1．2時(shí)，消費(fèi)者愿意購(gòu)買的數(shù)量和生產(chǎn)者愿意出售的數(shù)量恰好相等，即需求量等于供給量，于是，價(jià)格處于穩(wěn)定狀態(tài)，不發(fā)生變化，這時(shí)的價(jià)格就是均衡價(jià)格。P＜，不能持久，不穩(wěn)定。這說(shuō)明P＝O．8也是不能持久的，不穩(wěn)定的。設(shè)價(jià)格為0．8元，此時(shí)，消費(fèi)者愿意并且能夠購(gòu)買的數(shù)量是5，而廠愿意并且能夠提供的數(shù)量是1，還差4斤，(還差，說(shuō)明也不均衡)這必然使有一部分消費(fèi)者想買卻又買不到，這些失望的消費(fèi)者便給價(jià)格一個(gè)向上的壓力，使價(jià)格上漲。（存在超額供給，生產(chǎn)者發(fā)現(xiàn)在這個(gè)價(jià)格上不能賣掉愿出售的全部商品，所以其中一些人將把價(jià)格降低。設(shè)價(jià)格為2元，此時(shí)，消費(fèi)者愿意并且能夠購(gòu)買的數(shù)量是1斤，而廠商愿意并且能夠提供的數(shù)量是5斤，即在此價(jià)格下，愿提供5，卻只賣得出去1，還有4斤賣不出去，即有了積壓，(積壓說(shuō)明什么問(wèn)題?—一不均衡)。上面講的均衡價(jià)格，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中具有特別重要的意義。均衡價(jià)格：一種商品的需求價(jià)格和供給價(jià)格相一致時(shí)的價(jià)格，即需求曲線和供給曲線相交時(shí)的價(jià)格，或者，需求量和供給量相等時(shí)的價(jià)格。例如，前面舉的西紅柿的例子，我們說(shuō)過(guò)，當(dāng)價(jià)格是2元時(shí)，愿意購(gòu)買的數(shù)量是一斤，我們也以可反過(guò)來(lái)說(shuō)，為得到一斤西紅柿，我愿意付出的價(jià)格2元，那么，對(duì)一斤西紅柿這么多數(shù)量的需求價(jià)格是2元。如圖：第三節(jié) 均衡價(jià)格和價(jià)格機(jī)制教學(xué)重點(diǎn)：介紹均衡價(jià)格的定義，均衡價(jià)格的變動(dòng) 教學(xué)難點(diǎn)：價(jià)格的作用 教學(xué)方法：講授法 教學(xué)安排：3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、均衡價(jià)格的決定在講均衡價(jià)格以前，必須先了解另外兩個(gè)概念。如圖：：不同的價(jià)格對(duì)應(yīng)不同的生產(chǎn)量的總稱。五、供給和供給量的區(qū)別：在一特定價(jià)格下，廠商計(jì)劃生產(chǎn)的量。工作日的下降趨勢(shì)。注意：其他條件不變。對(duì)未來(lái)持樂(lè)觀態(tài)度，則增加供給，持悲觀態(tài)度，則減少供給。．如政府的稅收政策。生產(chǎn)技術(shù)提高，會(huì)使資源得到充分從而增加供給。替代商品：甲的價(jià)格上升，乙的需求增加，乙的價(jià)格上升，乙的供給增加，呈正向關(guān)系。把不同的價(jià)格和相應(yīng)得購(gòu)買量用方程式的形式表示出來(lái)。 供給愿望供給能力 個(gè)人供給和市場(chǎng)供給二、供給的表示方法把不同的價(jià)格和相應(yīng)得購(gòu)買量用表格的形式表示。如圖：第二節(jié) 供給教學(xué)重點(diǎn)：供給的定義及影響因素 教學(xué)難點(diǎn)：供給及供給量的區(qū)別 教學(xué)方法：講授法，圖像法 教學(xué)安排：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 供給和需求是一對(duì)概念，二者有許多相似之處，所以，掌握了需求以后，供給就較易掌握了。是指整個(gè)的趨勢(shì)，反映在圖形上，是整條的需求曲線。如圖:需求量的變動(dòng)，指其他條件不變的情況下，價(jià)格本身變動(dòng)引起的需求量的變動(dòng)，是點(diǎn)在同一曲線上的移動(dòng)。③ 投機(jī)性商品如股票，黃金等等，價(jià)格小幅度變動(dòng)時(shí)，需求按正常情況變動(dòng)，價(jià)格變動(dòng)較大時(shí)，則可能反過(guò)來(lái)，或者呈不規(guī)則變動(dòng)。① 某些炫耀性商品如珠寶，項(xiàng)鏈等的消費(fèi)，是為了顯示身份，財(cái)富和社會(huì)地位，這類商品的價(jià)格下降，便起不到炫耀的作用，于是，需求量可能反而會(huì)減少。③ 替代效應(yīng)：在其它條件不變的情況下，一種商品的價(jià)格上升，其它替代品的價(jià)格相對(duì)下降，于是更愿意購(gòu)買其替代品。對(duì)需求定理的解釋：為什么需求曲線會(huì)向下傾斜?① 較低的價(jià)格會(huì)吸引更多的消費(fèi)者。影響需求的因素還有很多，主要列舉以上幾種。例如，提高利息率，會(huì)減少需求；而實(shí)行消費(fèi)信貸，則會(huì)增加需求。例如，人口老齡化會(huì)減少對(duì)時(shí)裝的需求，增加對(duì)保健用品的需求。這自不用說(shuō)。廣告在很大程度上可以改變消費(fèi)者的偏好，從而改變消費(fèi)者的需求，所以，許多廠商不借血本在電視、報(bào)紙上做廣告，原因就在于可改變消費(fèi)者的偏好，增加需求。據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，非官方的數(shù)字，（何清漣：現(xiàn)代化陷阱），而美國(guó)的基尼系數(shù)在世界上是比較高的，我國(guó)的基尼系數(shù)已超過(guò)美國(guó)。最近，又決定提高中低收入居民的收入，就是利用了收入和消費(fèi)需求的關(guān)系，消費(fèi)最終是決定于收入的。收入增加，需求增加；收入減少，需求下降，對(duì)大多數(shù)商品來(lái)講，這是顯而易見(jiàn)的。② 替代商品如大米和白面，豬肉和牛肉，等等，大米漲價(jià)了，就多吃白面；豬肉漲價(jià)了，就多吃牛肉。當(dāng)照相機(jī)的價(jià)格很高時(shí)，很少有人擁有，所以，對(duì)膠卷的需求較??；若照相機(jī)降價(jià)了，許多人都買得起了，對(duì)膠卷的需求量就會(huì)增加。Qd=f(p)三、影響需求的因素 。例如，設(shè)市場(chǎng)上只有兩個(gè)消費(fèi)者A、B，各自的需求曲線為Da、Db，則個(gè)人需求曲線和市場(chǎng)需求曲線的關(guān)系可如下所示。這條需求曲線是描述某一個(gè)消費(fèi)者購(gòu)買商品時(shí)價(jià)格和數(shù)量的關(guān)系，稱作個(gè)人需求曲線。把不同的價(jià)格和相應(yīng)的購(gòu)買量用坐標(biāo)圖的形式表示出來(lái)。假設(shè)有商品西紅柿，買多少? 那得看多少錢1斤，例如，若2元錢l斤，則買1斤；若1．5元1斤，則買2斤； ，買3斤；，買4斤；0．8元，買5斤，等等，不同的價(jià)格，購(gòu)買的數(shù)量也不同。①按對(duì)象分：最終需求和派生需求 ②按主體分：個(gè)人需求和市場(chǎng)需求二、需求的表示方法有三種表示方法： 把不同的價(jià)格和相應(yīng)的購(gòu)買量用表格的形式表示出來(lái)。② 要形成需求，不僅要有購(gòu)買欲望，而且還要有購(gòu)買能力，或支付能力，即要能夠買得起。：① 要有購(gòu)買欲望，即愿意購(gòu)買，沒(méi)有購(gòu)買欲望不能形成需求。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森在其名著《經(jīng)濟(jì)學(xué)》中就曾引用了這樣一句話：“你甚至可以使鸚鵡成為博學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，它所必須學(xué)的就是供給與需求兩個(gè)名詞”，足見(jiàn)兩個(gè)概念的重要性。思考題? ? ? ? 人是自利還是利他的？一個(gè)世界上最可靠的產(chǎn)業(yè)是讓別人賺錢的產(chǎn)業(yè)？為什么有貿(mào)易？如果我樣樣都比別人行，是否樣樣自己做就是最好？ 用機(jī)會(huì)成本解釋地區(qū)經(jīng)濟(jì)的不平衡發(fā)展。另外，他分身有術(shù)，經(jīng)營(yíng) 一有大的保險(xiǎn)公司，出任英國(guó)財(cái)政部顧問(wèn)，協(xié)助管理英格蘭銀行，編輯一本世界聞名的經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志，收集現(xiàn)代藝術(shù)品和珍品圖書，還創(chuàng)立