【正文】 各級黨組織務(wù)必以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育，以取得實(shí)效為取向把學(xué)習(xí)教育引向深入。學(xué)得怎么樣、問題解決得如何，最根本的要看政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識有沒有牢固樹立起來，有沒有做到黨中央提倡什么、就認(rèn)真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅(jiān)決反對什么，有沒有切實(shí)解決好“不看齊”“看不齊”的問題。檢驗(yàn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育實(shí)際成效的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ “兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育是為了解決問題，如果不解決問題，就會(huì)流于形式、走過場。各級黨委要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。2領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率的具體要求是什么？黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。2立足崗位作貢獻(xiàn)的具體要求是什么？針對不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課。2創(chuàng)新方式講黨課的具體要求是什么？講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。黨支部要明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。2開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的六個(gè)主要措施是什么？ 圍繞專題學(xué)習(xí)討論；創(chuàng)新方式講黨課；召開黨支部專題組織生活會(huì)；開展民主評議黨員；立足崗位作貢獻(xiàn)；領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。講道德、有品行的基本要求是什么？傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，情趣健康，道德高尚。1講政治、有信念的基本要求是什么？保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。1做合格黨員的總體要求是什么？ “四講四有”，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。1學(xué)系列講話的總體要求是什么？ 著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，理解掌握總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。1學(xué)黨章黨規(guī)的總體要求是什么？明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。1開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本做法是什么？以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。1黨員道德行為不端的主要表現(xiàn)是什么？違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。黨員宗旨觀念淡薄的主要表現(xiàn)是什么？利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等。黨員理想信念模糊動(dòng)搖的主要表現(xiàn)是什么？ 對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等。只有帶著問題學(xué)，才能學(xué)得深入；只有針對問題改，才能改得到位。廣大黨員要在“學(xué)”上用真功，在“做”上見真章，始終把學(xué)和做統(tǒng)一起來，貫穿于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的全過程，統(tǒng)一于尊崇黨章、遵守黨規(guī)和用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體行動(dòng)，在自己的工作崗位上建功立業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段新勝利作出積極貢獻(xiàn)。在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，如何正確理解和處理“學(xué)”與“做”的關(guān)系？ 以知促行、知行合一，是馬克思主義認(rèn)識論和實(shí)踐論的重要觀點(diǎn)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問答30題“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問答30題什么是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的參與人員范圍是什么？ 全體共產(chǎn)黨員（8700多萬）為什么要開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育？ 學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。三是突出黨支部主體作用。一是突出全體黨員受教育。五是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類指導(dǎo)。三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效。一是堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦。（2）牢牢把握學(xué)習(xí)教育的基本原則。一是堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，把用總書記系列重要講話精神武裝全黨作為根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)?！袄卫伟盐铡眱?nèi)容，即指導(dǎo)思想、“五項(xiàng)基本原則”和“三個(gè)突出特點(diǎn)”（1）牢牢把握學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想。專題四：學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，增強(qiáng)先鋒意識，自覺爭做合格黨員。專題二：學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，強(qiáng)化規(guī)矩意識，自覺嚴(yán)守黨的紀(jì)律。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志