20xx新方法學(xué)習(xí)計(jì)劃(參考版)
2024-11-05 05:55本頁(yè)面
【正文】 幾年來(lái)xx教研教改工作的發(fā)展詮釋了這樣一句話“我們真誠(chéng)地付出、我們就有收獲；我們投入地工作、我們就感到幸福！”真誠(chéng)地希望在座的各位骨干、專(zhuān)家對(duì)我們的工作給予中肯的批評(píng)和幫助，也真誠(chéng)地歡迎各位再次蒞臨xxx指導(dǎo)工作！謝謝！。因?yàn)橛小盎饡?huì)”項(xiàng)目這樣高尚且受益面廣的項(xiàng)目關(guān)懷，我們沒(méi)有理由不把工作做實(shí)做好；展望未來(lái)，我們充滿希望。繼續(xù)借“同課異構(gòu)”來(lái)磨課，繼續(xù)用“有效教育”理論來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐；明確一份職責(zé)即從現(xiàn)在起的今后三年時(shí)間里，從局機(jī)關(guān)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、各中小學(xué)校、每位在職在崗教師，都要明確自己擔(dān)負(fù)的職責(zé)，積極主動(dòng)地做好自己的工作，并把推進(jìn)“有效教育”的各類(lèi)目標(biāo)作為考核各級(jí)校長(zhǎng)的重要內(nèi)容；統(tǒng)一一個(gè)行動(dòng)即課堂教學(xué)實(shí)踐的改革應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練為主，小學(xué)階段學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練至少達(dá)到“五基本“，初中階段在達(dá)到“五基本”的基礎(chǔ)上做到“五防、五控”，高中階段要在“五控、五速”上下功夫；完善一個(gè)機(jī)制即要把組織教研教改情況作為教育人事任免的重要方面、把掌握教研教改情況作為聘任高、中職職務(wù)的重要內(nèi)容，對(duì)教研教改積極并取得良好效果的學(xué)校集體和個(gè)人給予科研政策、經(jīng)費(fèi)上的扶持和獎(jiǎng)勵(lì)。所以，我縣以后的教育發(fā)展要強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)、明確一份責(zé)職責(zé)、統(tǒng)一一個(gè)行動(dòng)、完善一個(gè)機(jī)制，以此來(lái)促進(jìn)全縣教研教改工作的發(fā)展。前面所說(shuō)的幾所小學(xué)的校長(zhǎng)曾經(jīng)是“基金會(huì)”項(xiàng)目的培訓(xùn)學(xué)員，他們管理的學(xué)校又是實(shí)踐“有效教育”的示范學(xué)校。兩個(gè)項(xiàng)目實(shí)施后取得了以下成果：一是各學(xué)校組織教研活動(dòng)形式更多樣化，用同課異構(gòu)的方式來(lái)磨課，更能看出教師成長(zhǎng)的歷程，提高了廣大教師參與教研，追求效率的意識(shí)；二是極其有效地提升了廣大教師的備課、上課，評(píng)課和對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)的能力；三是改變了中小學(xué)課堂教學(xué)方式，初步形成了新課程改革倡導(dǎo)的自主、探索、交流、合作的教學(xué)方式；四是促進(jìn)了全縣中小學(xué)教育質(zhì)量的提高。三、借船出海促事業(yè)，教研教改結(jié)碩果“基金會(huì)”項(xiàng)目提供的“同課異構(gòu)”和“磨課”的教研方式，成為指導(dǎo)我縣學(xué)校教研活動(dòng)的樣版。另外，我們還根據(jù)學(xué)校項(xiàng)目開(kāi)展情況，確定縣級(jí)示范學(xué)校，“以點(diǎn)帶面”帶動(dòng)全縣教育事業(yè)的發(fā)展。把外出學(xué)習(xí)的教師作為火種，讓他們把個(gè)人的學(xué)習(xí)成果與校內(nèi)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的教師交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，帶動(dòng)其他教師的成長(zhǎng)。其中100名為骨干教師、20名為校長(zhǎng)、其余教師參加了兩次縣際交流活動(dòng)；二是2008年至今，我縣共派出近百名教師參加各種層次的“有效教育”交流研討，最遠(yuǎn)組團(tuán)30多人到廣西參加研討；三是爭(zhēng)取到“西發(fā)”項(xiàng)目參與式教師培訓(xùn)和綜合素質(zhì)培訓(xùn)；四是先后爭(zhēng)取到四川、云南民革省委的“初中英語(yǔ)教師培訓(xùn)”項(xiàng)目，爭(zhēng)取到北京農(nóng)村教育發(fā)展基金西部陽(yáng)光行動(dòng)的“鄉(xiāng)村女教師”培訓(xùn)項(xiàng)目。其次，我們積極爭(zhēng)取外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大各種教研教改培訓(xùn)受訓(xùn)面。另一方面，縣局努力對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展的機(jī)制上予以調(diào)控，以行政文件的形式促進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施，把項(xiàng)目的開(kāi)展和推進(jìn)情況作為考核各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容納入年終考核。首先，全縣上下統(tǒng)一思想，步調(diào)一致、強(qiáng)推力促教研教改實(shí)踐。我們學(xué)習(xí)各種教育思想、教學(xué)方法就是要借它山之石來(lái)促進(jìn)xxx教育和諧、健康發(fā)展。最后通過(guò)“有效教育”的六種評(píng)價(jià)方式來(lái)促進(jìn)整個(gè)理論體系和實(shí)踐操作的不斷完善和深入?！坝行Ы逃弊裱抡n程“自主、合作、探究”理念，倡導(dǎo)“過(guò)程要優(yōu)化，效率講優(yōu)先”的思想，通過(guò)經(jīng)典性評(píng)價(jià)的六個(gè)方面（經(jīng)典型評(píng)價(jià)的六個(gè)方面是知識(shí)性、個(gè)性、創(chuàng)造性；主動(dòng)、互動(dòng)、能動(dòng)）來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。二是2008年引進(jìn)了“有效教育”項(xiàng)目。一是抓實(shí)從2006年至今的“香港伍集成文化教育基金會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“基金會(huì)”）項(xiàng)目，“基金會(huì)”項(xiàng)目在我縣實(shí)施了一期三階段的培訓(xùn)，為我縣培養(yǎng)一百名鄉(xiāng)村小學(xué)骨干教師，提升了他們的專(zhuān)業(yè)水平；“基金會(huì)”項(xiàng)目還開(kāi)展了優(yōu)秀小學(xué)校長(zhǎng)管理培訓(xùn)，為我縣培養(yǎng)了20位小學(xué)骨干校長(zhǎng)，讓20位校長(zhǎng)成為學(xué)校管理的行家里手；兩期縣際交流活動(dòng)又讓我們近百名骨干教師接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我縣的教研教改工作立足于新課程背景之下，學(xué)習(xí)借鑒各地好的教育思想和方法。彌渡縣教育
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