魯教版八上絕唱(參考版)
2024-12-12 20:09本頁(yè)面
【正文】 而人們?cè)诿枋隹陀^事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺轉(zhuǎn)移；把人們某個(gè)感官上的感覺轉(zhuǎn)移到另一感官上，憑這種感受相通，使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，達(dá)到認(rèn)識(shí)了解事物的目的。再如白妞演唱至“節(jié)節(jié)高起”處，作者以攀登泰山作比，具體而形象地描繪出“愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇”的歌聲；描寫 白妞宛轉(zhuǎn)千回的歌喉時(shí)，作者以“如一條飛蛇在黃山三十六峰牛中腰里盤旋穿插”為喻，活靈括現(xiàn)；描寫漸寂忽起的時(shí)候，又用“像放那東洋煙火，一個(gè)彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂”，真是聲光色俱備，讓人浮想連翩?！岸溉灰宦洹?—— 旋律的跌宕；“忽又揚(yáng)起” —— 演唱的高潮；“人弦俱寂” —— 演唱的結(jié)束 明確：作者運(yùn)用大量的比喻，把無(wú)形的聲音化為有形的喻體，讓人清楚明白。作者就是抓住她的這一極富特點(diǎn)的眼睛來(lái)寫，一下就把白妞寫活了。但是“把梨花簡(jiǎn)丁當(dāng)了幾聲”，“將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下”，就讓人頓覺出彩。 明確：這種不直接寫所要表現(xiàn)的事物，而是通過(guò)對(duì)其它事物的描繪來(lái)烘托映襯的方法就是側(cè) 面描寫；這篇文 章是運(yùn)用側(cè)面描寫手法的典范。后一段評(píng)論用引用的方法，突出了白妞說(shuō)書的藝術(shù)效果。 正所謂“好花還要綠葉襯”，這樣寫，給人以天外有天，山外有山的感覺，襯托出白妞說(shuō)書的不同凡響?！昂鲷晒?聲，歌喉遽發(fā)，字字清脆，聲聲宛轉(zhuǎn)，如新鶯出谷，乳燕歸巢”，讓眾人嘆服不已，“覺一切歌曲腔 調(diào)俱出其下”，其說(shuō)唱魅力非比尋常。 琴師已經(jīng)技驚四座，該正角出場(chǎng)了吧 ?“停了數(shù)分鐘時(shí)，簾子里面出來(lái)一個(gè)姑娘”。不料作者筆鋒 — 轉(zhuǎn)，琴師“到后來(lái)，全用輪指，那抑揚(yáng)頓挫，入耳動(dòng)心”，“這時(shí)臺(tái)下叫好的聲音不絕于耳，卻也壓不下那弦子去”。 明確：一是烘托白妞說(shuō)書的無(wú)窮魅力；二是通過(guò)對(duì)戲園里人聲嘈雜的描寫為后面的鴉雀無(wú)聲作鋪墊，兩相對(duì)照，便可看出白妞說(shuō)書的超人技藝。而人們?cè)诿枋隹陀^事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺轉(zhuǎn)移；把人們某個(gè)感官上的感覺轉(zhuǎn)移到另一感官上，憑這種感受相通，使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，達(dá)到認(rèn)識(shí)了解事物的目的。再如白妞演唱至“節(jié)節(jié)高起”處，作者以攀登泰山作比，具體而形象地描繪出“愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇”的歌聲；描寫白妞宛轉(zhuǎn)千回的歌喉時(shí)，作者以“如一條飛蛇在黃山三十六
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