【正文】 讓學(xué)生在師愛陽光的沐浴下健康、茁壯成長。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。增強法制安全意識。建立家校校訊通聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或不到校學(xué)生及時與家長聯(lián)系。八、加強對學(xué)生安全教育，提高自我保護能力和安全意識。在溝通中做到坦誠相待，同家長達成共識，充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。七、家校聯(lián)系工作班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。每次出黑板報，不用我操心，只要時間一到就有專人組織學(xué)生認真好黑板報。自愿選擇、協(xié)調(diào)班干部工作崗位。我堅持學(xué)生自愿的原則：1自愿參加班干部競選。六、建立強有力的班干部隊伍班干部永遠是班主任的左臂右膀，建立一支強有力的班干部隊伍，直接影響著一個班級的班風(fēng)班貌。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。班級凝聚力也因此更強了。五、調(diào)動小助手的積極性。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。但僅僅如此是遠遠不夠的。尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。我還結(jié)合重大節(jié)假日等活動契機，組織學(xué)生辦一些手抄報，來達到對學(xué)生的思想教育目的，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。原先我們把晨會課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生接受教導(dǎo)，然后做好一天的準備。例于校運會…….用宣傳陣地進行誘導(dǎo)是宣傳的最有效，最直接的途徑。三、通過多方面的活動，增強班級凝聚力本學(xué)期我們學(xué)校組織了許多各種各樣的活動，在這些活動中學(xué)生的積極性調(diào)動了起來，同學(xué)們相互合作，面對每一次的比賽，發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的一面，盡力為班級爭光。經(jīng)常開展一些小測驗，讓學(xué)生通過測驗去查找不足。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。因此，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育。一、加強思想教育,確立奮斗目標。一位班級管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優(yōu)秀的班主任，其成功的經(jīng)驗肯定有一條，那就是熱愛學(xué)生。下面我就從班級管理方面來談?wù)勛约阂粚W(xué)期的所得、所悟與所感。2012年7月2日第五篇：小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)2六年級班主任工作總結(jié)（2012—2013學(xué)年下學(xué)期）鶴崗市第二十二中學(xué)：盧松國2013年7月本人在本學(xué)期擔(dān)任小學(xué)六年級的班主任工作。本學(xué)期，我盡了自己的職責(zé)完成了教學(xué)任務(wù)，也取得了一定的成績。課堂的外延和課內(nèi)教學(xué)同等重要。同時在讓學(xué)生感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下的對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白，進行具體表述。其語境描寫的美妙、語言運用的精妙、思想表達的深邃、見解闡述的獨到都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。二、重視朗讀，品評感悟，讓課堂教學(xué)活起來。教師巧妙的點撥、靈活的引導(dǎo)、語言的升華、讓學(xué)生對問題充分思考后發(fā)表不同見解等都會使課堂氣氛更活躍。在語文教學(xué)中，閱讀者對語言的意義、語言技巧等情感，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累和認知能力、理論水平有關(guān)。?興趣是最好的老師?，在教學(xué)中，導(dǎo)入新課時讓學(xué)生置身于一種輕松和諧的氛圍中，而又不知不覺的學(xué)到了語文知識。我在語文課堂教學(xué)中力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2012年7月2日六年級語文教學(xué)工作總結(jié)區(qū)二小毛慧琴轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。讓家長明白在家里也不可以放松自己孩子的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)校和家庭的教育口徑一致，教育要求一致，學(xué)生才能夠更好的成長。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問；格式正確，布局設(shè)計合理；關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯。四、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。確定人選后，我讓他們根據(jù)自己的特長、愛好自己協(xié)商確定崗位。在開學(xué)初，我在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上，讓他們通過投票的方式確定了班干部人員。為了確保學(xué)生對自己的所任工作的高度負責(zé)。建立強有力的班干部隊伍。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。我把班級事務(wù)的處理交給學(xué)生，組織一批有能力的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排班級各項事務(wù)。用宣傳陣地進行誘導(dǎo)。在這些活動中，學(xué)生和老師的積極性調(diào)動了起來，同學(xué)們相互合作，面對每一次的比賽，發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的一面，盡力為班級爭光，在校體操比賽、演講比賽中取得了優(yōu)異的成績。奮斗目標：進步即成功。班風(fēng)：誠實，活潑。這是我們班級存在的一個大問題，需要解決這個問題。讓家長明白在家里也不可以放松自己孩子的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)校和家庭的教育口徑一致，教育要求一致，學(xué)生才能夠更好的成長。六、家校聯(lián)系工作班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。愛好美術(shù)的鄧悅成了宣傳委員，負責(zé)出黑板報；于是，每次出黑板報，不用我操心，只要時間 一到她就組織學(xué)生認真好黑板報。自愿選擇、協(xié)調(diào)班干部工作崗位。我堅持學(xué)生自愿的原則：1自愿參加班干部競選。五、建立強有力的班干部隊伍班干部永遠是班主任的左臂右膀，建立一支強有力的班干部隊伍，直接影響著一個班級的班風(fēng)班貌。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。班級凝聚力也因此更強了。四、調(diào)動小助手的積極性。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。但僅僅如此是遠遠不夠的。尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。在這樣的氛圍下，班級的集體榮譽感前所未有的高漲起來，取得了一樣一樣的榮譽，而這些值得我們班級驕傲的事情，又在家長會時展示個各位家長看，讓家長可以看到自己孩子在這一年里的進步，在這一年里所取得的成績，讓家長為自己的孩子驕傲，讓孩子為自己取得的成績感到自豪，可以更加努力的為班級的成長作出自己的貢獻。二、通過多方面的活動，增強班級凝聚力本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動考驗，有各種各樣的活動。第三篇：小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)2六年級一班主任工作總結(jié)李渡一校牟尚梅本學(xué)期，我擔(dān)任了六年級一班班主任，在全班同學(xué)的共同努力下，取得了和好的成績，先將本學(xué)期的工作做一總結(jié)；一、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)針對六年級將要面臨的升學(xué)的任務(wù)和壓力，想方設(shè)法努力營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過努力,本學(xué)期,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況基本良好。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到