【正文】 小手拉大手、兒童帶家長，學(xué)生誦讀的過程中，許多家長也是積極參與進(jìn)來，提高了素質(zhì)，增加了家庭的親和力、凝聚力，有效地促進(jìn)了社會和諧。學(xué)生家長都說孩子比以前懂事了，學(xué)會關(guān)心父母，尊敬師長，養(yǎng)成了注重文明禮儀良好的習(xí)慣。老師們普遍認(rèn)為經(jīng)過這次中華經(jīng)典誦讀大賽活動，學(xué)生們?nèi)松^、價值觀得到了進(jìn)一步提升，在寫作中引經(jīng)據(jù)典、演講中語言表達(dá)等方面有了長足的進(jìn)步?；顒有Ч@著。各社區(qū)結(jié)合中秋、國慶、重陽節(jié)等重大節(jié)日，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動，推選出優(yōu)秀作品參加街道初賽，街道再將評選出的優(yōu)勝作品推薦到區(qū)里參加選拔，通過逐層晉級方式，擴(kuò)大教育面。在學(xué)習(xí)這個古詩的同時，會了解當(dāng)代的一個文化背景?！卑殡S著舒緩的音樂，哈密路小學(xué)同學(xué)聲情并茂的朗誦著古詩《游子吟》。各個社區(qū)都有市民文化節(jié)活動，街道舉辦中華經(jīng)典詩歌朗誦音樂會，大家一起欣賞經(jīng)典文化的醇厚與魅力。三、認(rèn)真組織，掀起誦讀高潮在組織開展經(jīng)典誦讀活動大賽過程中，注意運用多種載體，努力做到全面普及與舉辦誦讀大賽推動相結(jié)合。二、廣泛宣傳，深入發(fā)動通過政府微博、社區(qū)電子屏、宣傳欄等，廣泛宣傳中華經(jīng)典文化及組織此次大賽活動的意義和要求，普及經(jīng)典文化內(nèi)容，倡導(dǎo)中華美德。區(qū)文化局分管副局長對活動提出“認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、效果到位”的總體要求，制定了區(qū)級總方案。中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)3為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大社區(qū)青少年通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族燦爛文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，增強民族自豪感和自信心，區(qū)少年兒童圖書館聯(lián)合各街道鎮(zhèn)開展了20xx年xx社區(qū)中小學(xué)生經(jīng)典誦讀活動，收到良好的效果。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。提高了教師的文化底蘊。學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。我校利用每周的班隊活動時間以個人、小組或班級為單位進(jìn)行誦詩競賽，其內(nèi)容設(shè)計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演，有的是小品表演，有的是話劇表演。做到讀而常吟，“學(xué)而時習(xí)之”。課前一吟，熟讀成誦。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)活動的組織實施，人員的分工，職責(zé)的明確，活動方案的起草，誦讀課程的安排落實，日常班級誦讀情況的督查以及活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展相關(guān)活動。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。我們要求全體教師參與誦讀活動，經(jīng)常深入、有效地開展誦讀活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。在抓常規(guī)方面，辦事處號召社區(qū)結(jié)合中秋、國慶、重陽節(jié)等重大節(jié)日，組織社區(qū)未成年人廣泛開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動，推選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，通過這種逐層晉級的比賽方式，為特長學(xué)生提供了展示才華、鍛煉技能的廣闊舞臺。三、載體豐富，高潮迭起在組織開展經(jīng)典誦讀活動過程中，辦事處突出了兩個結(jié)合。為了擴(kuò)大活動的參與面，確保活動取得預(yù)期效果，在上級領(lǐng)導(dǎo)要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)狀，制定了中華經(jīng)典誦讀活動實施方案，本著鼓勵社區(qū)居民、社區(qū)未成年人參與、全員輔導(dǎo)、突出特色、打造精品的原則，號召社區(qū)未成年人積極參加經(jīng)典誦讀活動。第五篇：中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)中華經(jīng)典是華夏文明的瑰寶，是連綿千里不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑！下面是小編收集的中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)，歡迎閱讀。組織學(xué)生聽“安全教育”講座，掌握基本的交通安全知識。利用每日新聞廣播時間進(jìn)行安全健康教育，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，通俗易懂，如“關(guān)愛生命，關(guān)注睡眠，睡得好，身體好”“生活科學(xué)，少患感冒，預(yù)防感冒十種方法”“珍愛生命，關(guān)注視力健康”等內(nèi)容。通過這一系列活動，讓廉政文化根植于師生的心中。利用主題隊會活動、思品課、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等陣地對“廉政文化進(jìn)校園” 活動進(jìn)行宣傳教育。經(jīng)過全校師生的共同努力，校園變得清潔了，空氣變得清新了。利用中午休息時間，全校師生開展“校園清潔大行動”，消滅校園內(nèi)及周邊的“牛皮癬”、垃圾死角，學(xué)生們自帶水桶、抹布、掃把，在各自分配到的地段忙碌起來。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。比賽在輕松愉快的氣氛中結(jié)束，英語短劇《The wolf is ing狼來了》、《Little red riding hood（小紅帽）》，故事《Super rabbit（超級兔子）》等獲得一等獎。這次匯演600多名學(xué)生參與，規(guī)模之宏大，氣氛之熱烈，真可謂群星爭輝，百花齊放！（2）校三、四年級段英語講故事，小短劇表演比賽各班經(jīng)過精心準(zhǔn)備，推選出精彩的節(jié)目參加比賽。我們也將不斷完善 “讀書節(jié)”活動，讓它成為校園的一項經(jīng)典活動！陣地之二：傳統(tǒng)節(jié)日系列活動（1）“六一”文藝匯演一年一度的“六一”文藝匯演是全校孩子們歡心鼓舞的盛節(jié)。豐富多彩的讀書節(jié)系列活動，為學(xué)生提供了展示才華、鍛煉能力的舞臺。本次活動要求學(xué)生閱讀推薦圖書、報刊、網(wǎng)上資料，用眼觀察、用腦思考、用心感受發(fā)生在學(xué)習(xí)和生活中的點點滴滴，發(fā)揮想象力，用筆和語言描繪心中的和諧生活、和諧社會。陣地之一：首屆讀書節(jié)系列活動為了讓更多的學(xué)生愛讀書，讀好書——與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。校園文化建設(shè)一直以來是我校緊抓不懈的一項工程，在長期的積累中沉淀了一份具有我校特色的文化。孩子們在“文明獎券”的不斷激勵下，努力進(jìn)取，逐漸成長為真正的文明少年。學(xué)生一人拿到3張“文明少年獎券”可以到班主任處換取1枚“文明少年三級獎?wù)隆?；拿?枚“文明少年三級獎?wù)隆本湍軗Q取1枚“文明少年二級獎?wù)隆保荒玫?枚“文明少年二級獎?wù)隆本湍軗Q取1枚“文明少年一級獎?wù)隆?；對于表現(xiàn)特別突