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20xx學(xué)第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)(參考版)

2024-11-05 05:19本頁面
  

【正文】 在各級少工委組織的好少年評選中,我校三()班的湯、二()的李獲評張家港好少年榮譽(yù)稱號;五()班的侯、六()班的高獲評蘇州好少年榮譽(yù)稱號;四()班的高獲評江蘇好少年榮譽(yù)稱號。民族團(tuán)結(jié)主題征文活動(dòng)中,我校初二()班孫同學(xué)榮獲初中組一等獎(jiǎng)、初一()班陳同學(xué)榮獲初中組三等獎(jiǎng)、六()班李同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)、六()班康同學(xué)榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。我校初中部榮獲首屆蘇州市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我校榮獲張家港市日報(bào)社組辦的智通杯——奮斗青春逐夢未來最美板報(bào)大賽最佳組織獎(jiǎng)。九、主要成就:初中部吳亞玲、陸茜嫻、唐玲同學(xué),小學(xué)部孔建寧同學(xué)榮獲金港鎮(zhèn)最美少年評選愛心少年、誠信少年、勤學(xué)少年、自強(qiáng)少年榮譽(yù)稱號。本學(xué)期,我校黨建工作緊緊圍繞兩學(xué)一做,突出主題,夯實(shí)三會(huì)一課,在團(tuán)結(jié)、引領(lǐng)上下功夫,積極開展好廉潔自律、反腐倡廉、堅(jiān)定信念等教育,上好黨課、開展好民主生活會(huì)和黨員大會(huì),認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)發(fā)展工作,積極參加小區(qū)域大黨建活動(dòng)。主要有:優(yōu)秀從家庭教育培養(yǎng)開始家庭教育知識講座、家校攜手,決勝中考初三年級學(xué)生家長會(huì)、助力孩子成長,贏在銜接小升初六年級學(xué)生家長家庭教育專題講座等。年開學(xué)伊始,學(xué)校的志愿者活動(dòng)在金港的大街小巷,將愛撒播在這片金色大地,主要開展了以下活動(dòng):知雅驛站關(guān)愛放學(xué)后留校生、金科休閑廣場環(huán)保綠色行、唐鐘英愛心小分隊(duì)文明祭祀,綠色清明香山行與走進(jìn)學(xué)田幼兒園金港園藝中心等七、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),提升家庭教育水平。同學(xué)們在班主任、隨隊(duì)教師和基地輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,進(jìn)行了不一樣的課堂體驗(yàn)活動(dòng),通過豐富多樣的系列活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、生活及動(dòng)手能力,掌握自我防護(hù)基本技能,提高自救意識和防護(hù)能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。組織小學(xué)五年級學(xué)生開展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。在初一年級開展《學(xué)會(huì)欣賞自己》心理健康講座;邀請北京四中網(wǎng)校李二勇校長來校為六年級、七年級學(xué)生家長分別作了《助力孩子成長,贏在銜接》、《優(yōu)秀從家庭教育培養(yǎng)開始》專題心理講座;在初二年級開展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理講座;邀請保稅區(qū)(金港鎮(zhèn))計(jì)生辦老師為初一、初二學(xué)生作了題為護(hù)航青春,寄語花季的初中部男女生青春期健康知識講座。本學(xué)期我們舉行了第四屆校園辯論賽和以快樂校園?陽光生活為主題的第二屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)(書畫作品展、經(jīng)典朗誦、才藝匯演等),通過開展這些活動(dòng),豐富學(xué)生生活,陶冶情操,培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神。本學(xué)期主要有民族團(tuán)結(jié)、我的一封家書、閱讀,遇見更好的自己、童話里的世界故事創(chuàng)作、六?五環(huán)境日、(我愛廉)校園清韻‘談家風(fēng)、倡新風(fēng)’等。?繽紛節(jié)日,多彩童年慶六?一主題班隊(duì)活動(dòng)。我校積極開展了珍愛水資源保護(hù)水環(huán)境市水利局參觀、體驗(yàn)活動(dòng);節(jié)能有我,綠色共享讓我們行動(dòng)起來第個(gè)全國節(jié)能宣傳周系列活動(dòng);校園文明用餐‘光盤活動(dòng)’有我珍惜糧食尊重勞動(dòng)等。月日中午我校舉行了中考誓師大會(huì),為每一位初三學(xué)子加油、吶喊、助威!在百日誓師大會(huì)上全體初三學(xué)生立志:挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念,決勝中考是我們不懈的追求,今天的我們拼搏進(jìn)取,明天的我們將為母校增輝!?勤儉節(jié)約美德傳。通過介紹端午節(jié)的來歷,端午節(jié)的習(xí)俗、端午節(jié)的詩歌和開展端午節(jié)知識競答與包粽子實(shí)踐活動(dòng)等環(huán)節(jié),使學(xué)生學(xué)習(xí)了解了相關(guān)端午知識,加深了同學(xué)們對端午節(jié)的了解,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)了愛國情感。活動(dòng)共籌得善款元多人民幣,充分體現(xiàn)了學(xué)校全體學(xué)生對于慈善事業(yè)的熾熱之心。⑧博愛在校園,人道一元捐。此次活動(dòng)不僅是對學(xué)生進(jìn)行了一次愛國主義教育,更是一次革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹立遠(yuǎn)大的理想,磨練頑強(qiáng)的意志,練就過硬的本領(lǐng),成人成才,報(bào)效祖國,為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。走進(jìn)金科社區(qū),感受時(shí)代變化,指導(dǎo)學(xué)生珍惜十四歲的青春年華,邁好青春第一步,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、集體主義觀念和社會(huì)責(zé)任感,讓學(xué)生在成長的軌跡中留下難忘瞬間。徒步走訪老街,感受歷史。十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。⑥追逐夢想幸福成長為主題的十歲成長儀式和青春勵(lì)志一日行暨十四歲青春儀式。⑤知感恩懂禮孝感恩教育活動(dòng)。④走訪慰問貧困家庭學(xué)生與牽手水竹坪學(xué)校共建愛心捐助活動(dòng)。③弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)雷鋒做美德少年和全面發(fā)展一代新人系列活動(dòng)。本學(xué)期先后開展了:①同心筑夢共創(chuàng)輝煌開學(xué)典禮暨十佳美麗班主任和十佳美麗學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式,激勵(lì)廣大師生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),確定明確的奮斗目標(biāo)。六、發(fā)揮主題教育的引領(lǐng)作用,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。積極履行上級教育主管部分關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),確保學(xué)生睡眠時(shí)間和健康鍛煉時(shí)間,豐富學(xué)生校園生活等有關(guān)精神,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生上放學(xué)時(shí)間,嚴(yán)把校門關(guān),早晨:開校門,下午按時(shí)放學(xué),行政值日教師和家長志愿者進(jìn)行督促管理、疏導(dǎo)校門口秩序,每天堅(jiān)持課間跑和課外社團(tuán)活動(dòng),確保學(xué)生有自主活動(dòng)時(shí)間。在師生中大力倡導(dǎo)文明舉止、文明儀表、文明用語、文明行走,將創(chuàng)建文明城市主題教育與文明禮儀知識普及、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)教師崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操,普通教師爭做美德園丁、共產(chǎn)黨員爭做教壇先鋒、領(lǐng)導(dǎo)干部爭做杏壇公仆。引導(dǎo)教師樹立教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),要求老師在校做好老師,在社會(huì)做好公民,在家庭做好成員。廣泛開展小手牽大手美化、凈化校園、家園等活動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施和花草樹木。上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,大聲喧嘩。過馬路走人行橫道。強(qiáng)化了文明禮儀養(yǎng)成教育。美化校園,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,讓每面墻壁都說話。同時(shí)學(xué)期初我們還印發(fā)學(xué)生健康調(diào)查表,及時(shí)了解一些學(xué)生慢性疾病、隱性疾病,為學(xué)生制作合理的運(yùn)動(dòng)課程,杜絕運(yùn)動(dòng)課程、課外活動(dòng)中的意外事故。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,取得了一定的成效,整個(gè)校園潔凈、美麗。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。以主題教育為載體,在活動(dòng)中培育學(xué)生珍愛生命、自尊自護(hù)、遵紀(jì)守法意識與能力。通過組織全校師生學(xué)習(xí)蘇州安全教育平臺(tái),教師授課達(dá)到%,各項(xiàng)安全專題活動(dòng)達(dá)到完成率%。三、法制安全教育常抓不懈,重點(diǎn)做好教育防范工作。特別是在三月份組織了全校師生對安微金寨縣水竹坪學(xué)校進(jìn)行了捐書和捐款活動(dòng),本次活動(dòng)捐書上千冊,共籌款多元;三八婦女節(jié)知感恩懂禮孝的感恩母親、女教師和天下婦女同志的教育活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手,引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)管理,學(xué)校推行+〉學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理模式,引導(dǎo)學(xué)生由他律轉(zhuǎn)向自律。隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。將三月份定為養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過各種形式了解雷鋒事跡,認(rèn)真查擺,找出自己身上的不足,在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí),向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮。(一)常規(guī)教育多管齊下,務(wù)實(shí)有效。為促進(jìn)我校班主任工作質(zhì)量和水平提升,進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理,提升班主任校本培訓(xùn)成效,提煉育人經(jīng)驗(yàn)、破解班主任工作新難題、加速青年班主任成長,造班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的良好氛圍,搭建班主任成長平臺(tái),打造一支會(huì)做、勤思、善表達(dá)、肯鉆研的骨干班主任群,本學(xué)期我校籌建了學(xué)校班主任工作室,由市德育骨干教師楊麗萍老師組織開展活動(dòng),組織研討我校+好習(xí)慣養(yǎng)成教育模式,突出以樹人為目標(biāo)的個(gè)核心習(xí)慣:會(huì)整理、懂禮貌、講誠信、守規(guī)則、知感恩,以及結(jié)合我校開展的+學(xué)習(xí)圈雅育雅學(xué)構(gòu)建活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生謀合作、勤健體,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期初,校德育處開展了以助力學(xué)生成長,放飛卓越夢想為主題的新學(xué)期班主任工作研討會(huì),要求班主任工作:在實(shí)字是下功夫,在細(xì)字上做文章,在創(chuàng)新上動(dòng)腦筋,突出班級文化建設(shè),力求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。定期活動(dòng)并提前告知活動(dòng)內(nèi)容,讓全體班主任帶著任務(wù)來,帶著思考來,就班級管理中的困惑或成功之處進(jìn)行研討,切切實(shí)實(shí)實(shí)現(xiàn)同伴互助。本學(xué)期繼續(xù)開展了以用智慧點(diǎn)亮心靈為主題的第二屆青年班主任基本功競賽,組織現(xiàn)場觀摩和專題研討(楊麗萍老師開設(shè)了題為《拐角發(fā)現(xiàn)奇跡》的主題班會(huì)公開課)、筆試競賽等活動(dòng),提高班主任的理論水平和工作能力,其中初中部陳凌霞老師榮獲市班主任基本功競賽初中組一等獎(jiǎng)、許亞英老師榮獲初中組三等獎(jiǎng)。完善正副班主任崗位職責(zé)規(guī)范,制定正副班主任考核細(xì)則,并將每月考核結(jié)果進(jìn)行公布,作為績效考核的主要依據(jù)。健全班主任工作考核評估機(jī)制。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。聚焦學(xué)生核心素養(yǎng),豐富德育課程及活動(dòng)體系,推動(dòng)好習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、家庭教育、學(xué)生校內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng),全面提升我校中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。三、存在的問題有個(gè)別班級的班風(fēng)仍待改善,學(xué)生養(yǎng)成教
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